Bugingi kun urani Keshegi kun wotmish Bugingi kun

Bu’gingi ku’n urani’ Keshegi ku’n wo’tmish, Bu’gingi ku’n si’r, Yerten’gi ku’n sawg’a A’wmet qaray alg’a

SI’RLI’ SANLAR 32 SH E 5 23 R B 3 L 16 21. 02. 2021 5 E I 12 14 K

Tema: Pedagogikali’q sheberliktin’ rawajlani’wi’na ta’sir yetiwshi pedagogikali’q faktorlar. Woqi’ti’wshi’ni’n’ a’dep-ikrami’ ha’m ma’deniyati’ 21. 02. 2021

Pedagogikali’q sheberliktin’ rawajlani’wi’na ta’sir yetiwshi pedagogikali’q faktorlar. Woqi’ti’wshi’ni’n’ a’dep-ikrami’ ha’m ma’deniyati’ Joba: 1. «Bilimlendiriw haqqi’nda» g’I’ ni’zam ha’m «Kadrlar tayarlaw milliy bag’darlamasi’» , wolardi’n’ maqseti ha’m wazi’ypalari’. pedagogikali’q sheberligi haqqi’nda, jan’a a’wlad qa’nigelerin jetilistiriwdegi pedagog imkaniyatlari’. 2. Pedagogikali’q xi’zmettin` o`zine ta`n wo`zgeshelikleri, pedagogikali’q sheberliktin’ rawajlani’wi’ndag’i’ tiykarg’i’ wazi’ypalari’. 3. Woqi’ti’wshi’ni’n’ bilim beriw ha’m ta’rbiyalaw sheberligi, pedagogikali’q a’dep-ikrami’, ma’deniyati’n qa’liplestiretug’i’n tiykarg’i faktorlar.

Paydalanı’latug’i’n a’debiyatlar: 1. Karimov I. A. Yuksak manaviyat – yengilmas kuch. – T. : «Manaviyat» , 2008. 2. Ишмухаммедов Р. Ж. , Абдуқодиров. А, Пардаев. А. Таълимда инновацион технологиялар. –Т. : 2008. 3. Bazarbaev J. A’dep filosofiyasi’. –No’kis: 2010. 4. Qosnazarov Q. , Pazi’lov A. , Tilegenov A. Pedagogika. –N. : 2009. 5. S. T. Turg’unov, B. X. Daniyariv va boshqalar O’qituvchilarning kasbiy mahorati va kompetentliligini rivojlantirish – T: 2012. 6. O’qituvchi. uz 7. Ted. kom

Temanı’n’ maqseti Pedagogikali’q sheberlik, pedagogikali’q xi’zmettin` o`zine ta`n wo`zgeshelikleri, pedagogikali’q sheberliktin’ rawajlani’wi’ndag’i’ tiykarg’i’ wazi’ypalari’, pedagogikali’q a’dep-ikrami’, ma’deniyati’n qa’liplestiretug’i’n tiykarg’i faktorlar haqqi’nda bilimlerin bekkemlew.

Bilimlendiriwde innovaciya Kadrlar tayarlaw milliy da’stu’ri Maqset- Milliy modeldi qa’liplestiriw Milliy modeldin’ tiykarg’I’ bo’lekleri -Shaxs; -Ma’mleket ha’m ja’miyet; -U’zliksiz ta’lim; -Pa’n; -Islep shi’g’ari’w; 2/21/2021 Bilimlendiriw haqqi’ndag’i’ ni’zam Maqset- O’zbekstan Respublikasi’ bilimlendiriw sistemasi’n tu’pten wo’zgertiw Ta’lim Bilimlendiriw mazmuni’ sistemasi’ -Iyelenetug’i’n bilim, ko’nlikpe ha’m ta’jiriybe, MTS, Woqi’w reje, Woqi’w da’stu’ri, Sabaqli’q ha’m metodikali’q qollanbalarda ko’rinedi -Pedagogikali’q sistema; -Woqi’w mekemeleri; -Basqari’w organlari’; -Ja’rdemshi sho’lkemler; -Woqi’ti’wshi’, ta’rbiyashi

«Bag’darlamani’n’ tiykarg’i’ maqseti- bilimlendiriw tarawi’n tu’pten wo’zgertiw, woni’, wo’tmishten qalg’an ideologiyali’q qaraslar ha’m qaldi’qlardan pu’tkilley tazalaw, rawajlang’an demokratiyali’q ma’mleketler da’rejesinde, joqari’ ruwxi’y ha’m a’dep-ikramli’q talaplarg’a juwap beretug’i’n joqari’ mamanli’qtag’i’ qa’nigeler tayarlaw milliy sistemasi’n jarati’wdan ibarat. Кarimov I. А, Bаrkamol avlod-O’zbekiston taraqqiuotining poydevori, Т. , 1998, 39 -bet

Soni’ ayti’p wo’tiw kerek, kadrlardi’ puxta qi’li’p tayarlamastan, wolardi’n’ qa’dirine jetpesten, wolarg’a isenbesten ha’m qollapquwatlamastan, men woylayman, qanday da bir tarawdag’i’ awhaldi’ hesh qanday ta’rizde wo’zgerttirip bolmaydi’.

«Woqi’ti’wshi’ balalari’mi’zg`a zamanago`y bilim bersin, -dep talap qi’lami’z. Lekin zamanago`y bilim beriw ushi’n, da`slep, mug`allimnin` wo`zi sonday bilimge iye boli’w kerek. . . » I. A. Karimov

Pedagogikali’q sheberlik degenimiz ne?

Woqi’ti’wshi’ ka’sibine bolg’an pidayi’li’g’i’ bilim ha’m ta’jiriybelerinin’ birikpesi boli’p, pedagog iskerliginin’ en’ joqarg’I’ shoqqi’si’. Sebebi, wol wo’zine aji’rati’lg’an ju’da’ qi’sqa waqi’t ishinde yen’ joqarg’i’ ku’shli na’tiyjege yerisedi. 1 Тузувчи ИШМУҲАМЕДОВ Р. Ж. 13

Woqi’w procesinin’ jetiskenligi ha’m na’tiyjesi Woqi’w iskerligine to’mendegiler baylani’sli’ -Joybarlaw; - Ashi’q halda sho’lkemlestiriw; -Isenimli na’tiyjege erisiw; 2/21/2021 Pedagogikali’q iskerlik Woqi’w ha’m Woqi’ti’wshi’ni’n’ woqi’ti’wshi’ pedagogikali’q iskerliginin’ na’tiyjesi iskerligi to’mendegishe -Joybarlaw; -prognostik; -sho’lkemlestiriwshilik; -konstruktivlik; -kommunikativlik, -refleksivlik; wo’lshenedi -Pedagogikali’q kvalimetriya -Attestaciya -Akkreditaciya

§ Joqari’ da’rejedegi a’depikramli’q; Woqi’ti’wshi’ ni’n’ pedagogikali’q sheberligin qa’liplestiriw shi faktorlar § Pedagogikali’q ta’jriybe; § Wo’z u’stinde islew; § Pedagogikali’q ma’deniyat; § Miynetin ilimiy sho’lkemlestiriw; 2/21/2021

- Insani’yli’q Pedagogikali’q qa’bilet Pedagogikali’q sheberliktin’ tiykarg’i’ bo’lekleri Ka’siplik bilim Pedagogikai’q texnika

Woqi’ti’wshi’ shaxsi’ni’n insani’yli’q tuyg’i’lari’na bag’darlang’anli’g’i’ § Ka’sibine, jumi’si’na ha’m woqi’wshi’larg’a bolg’an mu’na’sebeti; § Wo’z pa’nin teren’ biliwi ha’m ka’sibine tiyisli bolg’an mag’li’wmatlardan jeterli da’rejede xabardar boli’wi’; 2/21/2021

i r e l m i l i b Ka’siplik Metodologiyali’q (filisofiya, psixologiya, logika, pedagogikali’q ni’zamlar) Metodikali’q (Woqi’w ta’rbiya procesin sho’lkemlestire ali’w da’rejesi) Teoriyali’q ( Maqset, bag’dar, qag’iyda, ali’mlar pikirleri) Prognostik ( Shaxs rawajlani’wi’n aldi’nnan joybarlay ali’wi’) 2/21/2021 A’meliy (ko’nlikpe, ta’jiriybe) Texnologiyali’q ( ani’q sharayatta pedagogikali’q wazi’ypalar, situaciyadan shi’g’a ali’w da’rejesi)

Woqi’ti’w principleri • Woqi’ti’wdi’ turmi’s, teoriyani’ a’meliyat penen baylani’sti’ri’w principi, • Woqi’ti’wdi’n’ ilimiylik principi, • Woqi’ti’wda sistemali’li’q principi, • Ko’rsetpelilik principi, • Woqi’tiwda sanali’li’q ha’m jedellik principi, • Bilimdi bekkem wo’zlestiriw principi, • Tu’sinikli woqi’ti’w principi, • Woqi’wshi’lardi’n’ jas ha’m jeke wo’zgesheligin yesapqa ali’w principi, • Woqi’ti’wdi’ daralap ali’p bari’w principi, 2/21/2021

Woqi’tiw metodlari’ Ø Awi’z yeki woqi’ti’w metodlari’ Ø Ko’rsetpeli woqi’tiw metodlari’ Ø A’meliy woqi’ti’w metodlari’ Ø Mashqalali’ woqi’ti’w metodlari’ Ø Induktiv ha’m deduktiv woqi’ti’w metodlari’ Ø Interaktiv woqi’ti’w metodlari’ 2/21/2021

Pedagogikali’q texnika komponentleri Woqi’ti’wshi’ wo’z minez qulqi’n basqara ali’wi’ menen baylani’sli’ bolg’an ko’nlikpesi (mimika, pantomimika, ishki sezimlerin basqari’w, ja’miyetlik perceptiv qa’bileti, so’ylew texnikasi’); Woqi’ti’wshi’ni’n’ jeke shaxs ha’m ja’ma’a’tke ta’sir etiw menen baylani’sli’ bolg’an ko’nlikpesi ( Didaktikali’q ko’nlikpe, sho’lkemlestiriwshilik ko’nlikpesi, konstruktiv ha’m kommunikativ ko’nlikpesi, pedagogikali’q mu’na’sebetti basqari’wi’, ja’ma’a’ttin’ do’retiwshilik jumi’si’n sho’lkemlestire ali’wi’) guti 2706@umail. uz, 2/21/2021 g_bekimbetova@mail. ru

Kommunika Kreativlik Sho’lkem lestiriwshilik Pedagogikali’q qa’bileti Perceptiv (pedagogikali’q ziyreklik, empatiya, intuiciya Konstruktiv Reflektiv 2/21/2021

Woqi’tiwshi’g’a qoyi’latug’I’n talaplar Jeke ’w i l a lay paz i ’yletl eri lig r e b he w s i r e m b Bili 2/21/2021 ya i b r Ta’ rligi e sheb i Woq i had ’wshi’la al b aha rdi’n’ qad bilim lay a ag’a li’w in lay b i ’ ha iliw ’m i

Jeke pazi’yletleri Ha’zilkesh Hu’jdanli’ A’dalatli’ Talapshan’ Ma’sla’ha’tgo’y Tilekleslik Sheshen 2/21/2021

Qollap-quwatlaw h’a’m woqı’w procesi Wortalı’g’ı Psixologiyalı’q- Shet tillerdi pedagogikali’q biliw tayarlı’g’i’ İskerlikti jetilistirip barı’w Normativ h’u’jjetlerdi biliw Bilim beriw sheberligi AKTnı’ biliw İnformatsiya nı’n’ Baylı’g’ı Bilimlilik İlimiy. Metodikalı’q ‘’ jumıslar İlimiy- izertlew jumı’sları’ Derekler h’a’m imka’niyatlar menen islew

Joqarı’ da’rejedegi Ruwxı’ylı’q h’a’m ma’deniyatlı’lı’q Jeke u’lgili minezi, abı’roylı’ Bolı’wı’ Ta’rbiyalay alı’w sheberligi Watan su’yiwshilik h’a’m minnet tuyg’ısı İnsandı’ su’ygishlik h’a’m Sotsiallı’q tayarlı’q Woqı’w-ta’rbiyalı’q Jumı’slardı’ sho’lkemlestiriw

Woqi’wshi’lardi’n’ bilimin hadal bahalay ali’wi’ ha’m qadag’alay biliwi Reyting qadag’alawdi’ biliwi ha’m proceste qollay ali’wi’ Standart boyi’nsha testlerdi islep shi’g’iw ha’m qollay biliw

Woi’ti’wqshi’ni’n’ si’rtqi’ ko’rinisin belgileytug’in si’patlari’ 2/21/2021

Wo’zin-wo’zi basqari’w ma’deniyati’ 2/21/2021

Woqi’ti’wshi’ni’n’ so’ylew ma’deniyati’ 2/21/2021

Pedagogikali’q sheberlikti u’yretiw mu’mkin emes. lekin woni’ uyreniw arqali’ toli’q iyelew mu’mkin. 2/21/2021

Woqi’tiwshi’ bir bag’ bolsa, woqi’wshi’lari’ni’n’ ha’r biri ha’r qi’yli’ gu’li. Ha’r bir gu’l wo’z aldi’na itibar talap etkenindey, ha’r bir woqi’wshi’ da wo’zine u’lken itibardi’ talap yetedi. Biraq bir woqi’wshi’ni’ itibardan shette qaldi’rdi’n’ ba, boldi’, wol qaralmag’an gu’lge usap qaladi’, yaki wo’zi qa’legenindey a’tirapqa go’zzalli’q bag’i’sh yetpeydi. 1 Тузувчи ИШМУҲАМЕДОВ Р. Ж. 32

kkrmoi. uz guti 2706@umail. uz g_bekimbetova@mail. ru 1 Тузувчи ИШМУҲАМЕДОВ Р. Ж. 33