Buenos das chicos Vamos a practicar POR y

Buenos días chicos

Vamos a practicar

POR y PARA Una historia…

Mis amigos y yo estamos planeando nuestras vacaciones para el próximo año. Tiempo específico

Yo quiero ir para Peru PERO mi amiga Angie quiere ir para Nicaragua. Destino

Para mí es importante ver la ciudad del Cuzco y para Angie es importante ver la capital, Managua. Opinión

Preguntas • ¿En qué parte del continente americano está Peru? • ¿Para cuándo son las vacaciones? • ¿Para donde quiere viajar Angie?

!Vamos a Perú! Mi prima Nora trabaja para Volaris y ella puede conseguir boletos gratis para Brad y para mí, pero no para Angie. Indicar empleador Destinatario

Otro problema es que yo quiero viajar por avión pero Brad quiere viajar por tren. !Que horror, por tren! Método de acción

Yo pienso que por comodidad es mejor ir por avión pero él piensa que por la experiencia es mejor ir por tren. Causa o Razón Método de acción

Además yo quiero viajar por un mes pero él quiere viajar por dos meses. Duración temporal

Preguntas • ¿Por qué medio de transporte quiere viajar Brad? • ¿Para quién no hay boletos? • ¿Por qué razón cree yo que es mejor viajar por avión?

Por las mañanas, queremos caminar por las montanas y por las tardes preferimos ir en taxi por la ciudad. Hora de día Movimiento a través o alrededor

Nosotros pensamos gastar $1000 dólares por persona. Brad nos invita Medida (measurment)

No le importa gastar mucho dinero por este viaje. Él quiere que nos divirtamos. Intercambio

El viaje va a ser un exito. Nos abrazamos, nos besamos y celebramos. Estamos muy contentos.

Preguntas • ¿Cuándo queremos caminar por las montanas? • Por la tarde ¿Qué queremos hacer? • ¿Cuánto vamos a pagar por persona? • ¿Cómo celebramos nuestro viaje?

• Para: Cuando se indica el destinatario – es una carta para Elena Por y Para • Para: Cuando se habla de destino en un viaje. – Voy a ir para Cuba • Para: Cuando se indica una fecha límite. – El ensayp final es para el viernes • Para: cuando se indica una opinión. – Para mi es importante la salud publica. • Por: Cuando se indica el método de acción – Yo quiero viajar por avion no por tren. • Por: Cuando se indica la causa o razón – Yo me preocupo por la salud de mi madre • Por: Cuando se indica duración temporal (del tiempo) – tenemos clases por 50 minutos todos los dias. • Por: Cuando se habla de un momento del dia. – yo paso por la biblioteca todas las mananas.

¡Practiquemos juntos! • Completa la oración con un compañero oralmente y discutan sl uso de por y para. Justifiquen su respuesta. Puede haber mas de una respuesta correcta. Ejemplo: 1. En casa, hablo con mis amigos por la tarde. Justificación: Hora del dia.

Reflexivos recíprocos p. 386 -387 • Él quiere que nos divirtamos. • Nos abrazamos, nos besamos …

Completa la frase Ellos se…

Ellos…

Nosotros nos…

Ellos…

¡Practiquemos juntos!

¡Practiquemos juntos!