BTS MAINTENANCE DES SYSTMES Sminaire BTS Maintenance des
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Séminaire BTS Maintenance des Systèmes – Lycée Raspail Paris 13 et 14 novembre 2014 Enseigner les techniques de maintenance et de conduite (S 10) Pascal DENIS – Lycée Colbert-de-Torcy SABLÉ/SARTHE Dominique PETRELLA – IPR STI Versailles 1
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Le cœur de métier du BTS MS est centré sur des compétences pour intervenir pratiquement sur des systèmes pluritechnologiques. T 7. 1 Effectuer la mise en fonctionnement et l’arrêt T 1. 1 Diagnostiquer les pannes A 1 MAINTENANCE CORRECTIVE T 1. 2 Préparer les interventions A 7 CONDUITE T 1. 3 Effectuer les actions correctives A 2 MAINTENANCE PREVENTIVE T 2. 3 Exploiter les informations recueillies A 4 INTEGRATION T 7. 3 Assurer la conduite en mode dégradé T 7. 4 Surveiller et contrôler le fonctionnement T 1. 4 Remettre en service T 2. 2 Mettre en oeuvre le plan de maintenance préventive T 7. 2 Effectuer les réglages et les paramétrages A 3 AMÉLIORATION T 3. 1 Proposer ou définir des axes d'amélioration T 3. 3 Mettre en œuvre des solutions d'amélioration, assurer le suivi des travaux T 4. 1 Contribuer à la prise en compte des contraintes de maintenance T 4. 2 Préparer et participer à la réception, à l'installation et à la mise en service des nouveaux biens 2
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Compétences sollicitant les techniques de maintenance et de conduite C 11 Diagnostiquer les pannes C 12 Réparer, dépanner et éventuellement remettre en service C 13 Réaliser des opérations de surveillance et d’inspection et/ou de maintenance préventive C 14 Réaliser des travaux d’amélioration, réceptionner un nouveau bien C 15 Identifier les risques pour les personnes ou l’environnement, définir et respecter les mesures de prévention adaptées C 41 Proposer et/ou concevoir des solutions pluritechniques d’amélioration C 51 Rédiger des comptes rendus et renseigner les outils de maintenance C 52 Présenter une activité de maintenance C 53 Exposer oralement une solution technique C 61 Assurer la mise en service et l’arrêt C 62 Réaliser la conduite 3
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Mise en œuvre des compétences et des savoirs dans le cadre d’une activité de maintenance corrective ou préventive Problémati que de maintenanc e préventive ou corrective ou de conduite Approcher et analyser le système Identifier des phénomènes scientifiques et des solutions technologiqu es Préparer l’interventio n L’activité d’intervention doit répondre à une problématique de maintenance Interve nir sur le systèm e C 11 C 12 C 13 C 15 C 61 C 62 S 10 S 8 Communiq uer suite à l’interventio n
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Mise en œuvre des compétences et des savoirs dans le cadre d’une activité d’amélioration ou d’intégration d’un bien Problémati que d’améliorati on ou d’intégratio n Approcher et analyser le système Concevoir des solutions Technologiq ues Préparer l’interventio n L’activité d’intervention doit répondre à une problématique de maintenance Interve nir sur le systèm e C 14 C 15 C 61 C 62 S 10 S 8 Communiq uer suite à l’interventio n
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention Objectifs de formation Support et moyens de formation Compétences Savoirs Système pluritechnologique problématique de maintenance ? ? Activité pratique d'intervention demande d'intervention ? Dangers et risques Dans un contexte Composants Dossier maintenance Dossier technique GMAO Outillages Ressources
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention La cohérence de la formation doit prendre en compte Les 2 lieux de formation : l’établissement de formation l’entreprise d’accueil en stage cycle d’activités pratiques Organisation du service maintenance apports fondamentaux moyens techniques d’intervention Dans un contexte pédagogique Plan de formation Méthodes, pratiques industrielles Moyens et procédures de sécurité Dans un contexte professionnel (Risques, conditions, contraintes) 7
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention La formation doit prendre en compte l’évolution des technologies de commande et de communication (S 7 : chaine d ‘information) API en réseau Automates de sécurité Communication IHM 8
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention La formation doit prendre en compte Les évolution des process dans le monde de l’entreprise Maintenance des robots 9
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention La formation doit prendre en compte l’évolution des techniques de commande intégrant des informations de maintenance Supervision 10
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention La formation doit prendre en compte l’évolution des technologies numériques Compréhension du fonctionnement Simulateur de parties opératives Recherche de pannes 11
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention La formation doit prendre en compte l’évolution des moyens techniques Communication USB, Wifi, Ethernet/Internet Capteur triaxial sans fil Configuration & diagnostic automatiques Suivi et analyse vibratoires Equilibrage des pièces tournantes Accessoires intégrés (stroboscope, pyromètre, appareil photo, lecteur QR Code, enregistreur commentaires audio …) 12
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention La formation doit prendre en compte l’évolution des moyens techniques Exemple de matériel pour travailler sur les installations frigorifiques Gaétan BIGOT – académie d’Orléans-Tours Serge SANDRE - Académie de Paris 13
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Enseigner les techniques de maintenance et de conduite Mise en place technique et pédagogique d’une intervention La formation doit prendre en compte Les différents moyens de mesure Exemples de mesures sur un équipement Gaétan BIGOT – académie d’Orléans-Tours Serge SANDRE - Académie de Paris 14
BTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES Séminaire BTS Maintenance des Systèmes – Paris – 13 et 14 novembre 2014 Merci de votre attention Gaétan BIGOT – académie d’Orléans-Tours Serge SANDRE - Académie de Paris 15
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