BTS MAI Mcanique Automatisme Industriel Le Projet Un

BTS MAI Mécanique Automatisme Industriel

Le Projet • Un projet à caractère industriel est réalisé au cours de la deuxième année. • L’étudiant doit alors faire la synthèse de ses connaissances et travailler en groupe. • Encadré par 5 professeurs

Le groupe de travail • 1 Entreprise donneurs d’ordres – Soutien B. E. et B. M. , Financier • 2 Professeurs Bureau d’étude (Dessin, conception • 3 Professeurs Realisations (Automatisme, montage • 16 Etudiants apprentis techniciens qui découvrent la phase conception, le montage, la programmation d’une machine réel.

Du cahier des charges Le travail consiste à réaliser une machine de production complète à partir d'un cahier des charges du produit.

Un exemple de réalisation 2002/03

CPO ? CPC ? RTI ? • L’informatique au cœur du métier – CAO – Câblage – Programmation • VBA • Automates • Internet

Conception Partie Opérative • C. P. O. : la partie mécanique, choix des moteurs, vérins, pièce à faire réaliser, … – Schéma – Dessin d’ensemble de la machine sous solidworks. Importation dessins des différents sous ensemble. – Dessin de définition et cotation des pièces non standards

Conception Partie commande CPC Tout ce qui concerne l’électricité, l’automatisme, … – La partie électrique – La partie pneumatique – La programmation Réalisation Test Intégration RTI Tout ce qui concerne le montage – Devis & Fax & Commande – Essais – Montage – Mise au point

Exemple contenu CPC de dossier projet

Schéma électrique

La programmation

Points forts de la formation • Réalisation d’un projet d’automatisation avec une entreprise • Choix de solution techniques et de composants utilisés en mécanique, automatique, et électrotechnique. • Utilisation de langages techniques variés (plans, schémas électrique, algorithmes)

Rôle du technicien supérieur : • Il participe à la conception, à la fabrication et aux tests des équipements. Souvent chef d’une équipe dans un bureau d’étude, dans un service de maintenance, en production ou sur un chantier.

Secteurs concernés : • Industrie de biens de consommation et de biens intermédiaires ( production). • Biens d’équipement (montage et installation, maintenance et dépannage). • Mais aussi toutes les entreprises à grande utilisation d’automatisme de supervision: Traitement de l’eau pour la lyonnaise des eaux, automatisme pour la RATP

Ou se situe le BTS MAI BTS CPI Spécialiste BE Conception CAO Calcul Torseur & Mécanique BTS ELECTROTECHNIQUE Spécialiste calcul moteur, Électricité, schéma électrique BTS MAI Vous ne serez ni un spécialiste de calcul mécanique, ni d’électricité Mais vous saurez utiliser les logiciels de calcul automatique Pour la conception mécanique Vous ferez appel au fabricant d’électrotechnique Pour choisir les motorisations et les variateurs MAIS Vous serez capable de mettre en route une machine A base de tout ça et de l’améliorer.

Les Emplois • En bureau d'étude : conception de machines spéciales destinées à tous les secteurs de production • Sur site : mise en route et mise au point de machines de production automatisées • Dans une entreprise d’ingénierie mécanique : assistance des ingénieurs et développement

Poursuite d’études • Écoles d’ingénieur post BTS (robotique, informatique industriel, …) • Licence professionnelle • Formation complémentaire • Ecole d’ingénieur

La presse: Capital Du côté des formations de niveau bac +2, les titulaires d'un BTS spécialisé dans des matières industrielles sont les mieux rémunérés du secteur. En revanche, les jeunes issus d'un BTS informatique et gestion se révèlent non seulement les moins payés de l'ensemble des BTS, mais aussi les moins payés par rapport à l'ensemble du classement. http: //solutions. journaldunet. com

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Début de carrière 2006

Année 2005

Emploi du temps Disciplines C. P. O. C. P. C. R. T. I. Français Anglais Mathématiques Sciences Physiques Economie Gestion Total: 1 er année 8 9 4 3 2 3 4 1 34 H 2ème année 7 9 6 3 2 3 4 34 H

Epreuves Disciplines Français Anglais Mathématiques Sciences Physiques C. P. O. C. P. C. Epreuve professionnelle Durée 4 2 2 2 7 8 1 H 20 Coeff 2 2 4 4 8

Une formation en relation avec les entreprises

Stage en milieu professionnel • Un stage de 6 semaines en fin de première année permet à l’étudiant de découvrir l’entreprise et son rôle au sein de celle-ci. • Le stage donnera lieu à un rapport qui sera soutenu devant un jury et comptera dans la note de l’épreuve Professionnelle de Synthèse