BREYSELLETRLM ETM PROGRAMI BEP Bireyselletirilmi Eitim Program Nedir
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Nedir? Özel Gereksinimli öğrencinin; Kişisel, sosyal, işlevsel ve akademik becerilerde eğitim ihtiyaçlarını karşılamak üzere performans düzeyini temel alarak uzun ve kısa dönemli amaçların, alacağı destek eğitim hizmetlerin, kullanılacak yöntem ve tekniklerin, öğrenci için yapılması uygun görülen uyarlama ve düzenlemelerin belirlendiği öğrencinin devam ettiği programdan en üst düzeyde yararlanmasını sağlayan programdır.
Hangi Öğrenciler İçin BEP Hazırlanır? 573 Sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname’nin 4. Maddesinde: ‘Özel eğitim gerektiren bireyler için bireyselleştirilmiş eğitim planı geliştirilmesi ve eğitim programlarının bireyselleştirilerek uygulanması esastır’ hükmü ile BEP’in hazırlanması ve uygulanması zorunlu hale getirilmiştir.
BEP’İN YARARLARI • Bireye uygun eğitim hizmetlerinin sunulmasını sağlar • Eğitimde fırsat eşitliği sağlar • Öğrenciyi bağımsız bir yaşama hazırlar • Aile okul arasında işbirliği sağlar • Öğretmen için bir plan ve kılavuz görevi görür • Öğrencinin bireysel farklılığına rağmen öğrenebildiğine dair eğitiminden sorumlu kişilerde farkındalık geliştirir. • Ailenin yalnız olmadığını hissetmesine yardımcı olur.
BEP’İ HAZIRLAYACAK EKİBİN OLUŞTURULMASI • Özel eğitim ve kaynaştırma uygulamaları yapılan okul ve kurumlarda, özel eğitim gerektiren bireyler için, BEP’in geliştirilmesi, uygulanması, izlenmesi ve değerlendirilmesi amacıyla BEP Geliştirme Birimi oluşturulur. § Kurum Müdürü veya görevlendireceği Müdür Yardımcısının Başkanlığında • Gezerek Özel Eğitim Görevi yapan öğretmen • Rehber Öğretmen • Eğitim programı hazırlamakla görevli öğretmen • Öğrencinin sınıf öğretmeni • Öğrencinin dersini okutan alan öğretmenleri • Öğrencinin velisi • Öğrenci • Gerektiğinde özel eğitim değerlendirme kurulundan bir üye
BEP’TE BELİRTİLMESİ GEREKENLER qÖğrenciye ait bilgiler qöğrencinin performans düzeyi q. Uzun dönemli amaçlar q. Kısa dönemli amaçlar q. Zaman çizelgesi q. Sorumlu olan kişiler qÖzel eğitim ve destek hizmetler q. Kullanılacak araç-gereçler q. Yöntem/Teknik
BEP DOSYASI • Öğrenci Bilgileri (kimlik bilgileri, aile ve adres bilgileri) • Yerleştirme Raporu • Tıbbı Rapor • Performans düzeyini gösteren formlar • BEP Toplantı Tutanakları • Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı
Kontrol Listeleri Ders Ölçülecek davranış MATEMATİK Öğrenci basit toplama işlemleri yapar Öğrenci basit çıkarma işlemleri yapar Nasıl ölçülecek Örnek sorular a) Öğrenci elde gerektiren tek basamaklı sayıları 5 işlemden 4’ünde toplar 7+8= 8+9= 6+9= % 100 9+8= 8+8 b) Öğrenci iki basamaklı sayı ile iki basamaklı sayıyı 5 işlemden 4’ünde toplar işlem elde gerektirmez 22+13= 45+22= c) Öğrenci iki basamaklı sayı ile iki basamaklı sayıyı 5 işlemden 4’ünde toplar işlem elde gerektirir 34+97= 47+54= 25+78= 36+18= a) Öğrenci tek basamaklı sayıları 5 işlemden 9 -5= 4’ünde çıkarır b) Öğrenci iki basamaklı sayıdan iki basamaklı sayıyı onluk bozmadan 5 işlemden 4’ünde çıkarır 31+17= 24+15= 8 -3= 7 -4=…. 27 -12= 44 -11=… Açıklama %80 %40ö %100 %80
Kontrol Listeleri KAVRAMLAR Aynı Nesne veya Nesne Resminden Gösterme Büyük Küçük Uzun Kısa Kalın İnce İleri Geri Sağ Sol Uzak Yakın Farklı Tip Nesne veya Nesne Resminden Gösterme
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI ÖRNEĞİ UZUN DÖNEMLİ AMAÇ Ahmet yapılan etkinliklerde kendi isteklerini ifade eder KISA DÖNEMLİ AMAÇ Ahmet iletişim kurarken kendisinden beklenen uygun cevapları verir ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR ÖLÇÜT 1. 3/4 2. 3. 4. Ahmet kendisine sorulduğunda istediğini söyler Sabah sınıfa girerken günaydın dediğimde bana günaydın diyerek cevap verir. Bir şey isteyip teşekkür ederim dediğimde rica ederim diyerek karşılık verir. Ahmet nasılsın diye sorulduğunda iyiyim teşekkür ederim diyerek cevap verir ……. 1. Faaliyetler sırasında istekleri sorulduğunda neyi istediğini uygun şekilde sorar 2. Yemek yerken ekmek ister misin diye sorulduğunda evet istiyorum ya da hayır istemiyorum cevaplarından uygun olanını verir. 2/3 ARAÇGEREÇ YÖNTEMTEKNİK İletişim videoları Model alma uygulama Uygulama ve drama DEĞERLENDİRME SORUMLU KİŞİ/KİŞİLER SÜRE Gözlem Aile görüşmesi Öğretmeni ebeveynleri 12/03/2015 01/04/2015 Gözlem Aile görüşmesi Öğretmeniebeveynleri 02/04/2015 27/04/2015
- Slides: 10