BRASIL 2035 Tendncias Dimenso Social Envelhecimento da populao
BRASIL 2035 Tendências - Dimensão Social
Envelhecimento da população com impacto nos serviços de atendimento Índice de envelhecimento da população Fonte: IBGE Taxa de fecundidade no Brasil: 1940 -2020 IBGE 64% Idosos na população total Queda da taxa de fecundidade entre 1970 e 2010 (IBGE) 2000: 5, 6% 2015: 7, 9% Idosos dependentes de cuidados prolongados: 2030: 13, 4% (IBGE) Aumento de 30 a 50% entre 2010 e 2020 (Camarano e Kanso, 2010)
Redução do tamanho das famílias e novos arranjos familiares com impacto na demanda por habitação 500 Evolução da população, domicílios e famílias - 1970 a 2010 (% acumulado) 400 300 200 100 0 1970 1980 Domícilios particulares (% acumulado) 1991 2000 Famílias (% acumulado) 2010 População (% acumulado) Fonte: Dados do Censo do IBGE. Elaboração Ipea. ü 2000 a 2010: População brasileira cresceu 12, 3% ü 2000 a 2010: Domicílios particulares aumentou 26, 2% ü 1980 a 2010: Pessoas (em média) /domicílio 1980: 5 2010: 3 ü 1992 a 2009: Domicílios unipessoais (%) Em 1992: 11, 6% em 2009: 16, 4% (IBGE; PNAD de 1992 e 2009)
Mudança na estrutura etária da população economicamente ativa e aumento da idade da PEA População brasileira por faixa etária: 1920 -2050 (%) PEA de 50 anos ou mais por idade e sexo: 1982 -2012 (%) 100 75 50 25 0 1920 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 2040 2050 0 -14 Fonte: IBGE e Camarano (2014) 15 -29 30 -59 60+ Fonte: Camarano, Kanso e Fernandes (2014)
Aumento da participação feminina na PEA Taxa de participação agregada (%) e por sexo: 1992 – 2012 H M Mulheres Homens Total Fonte: PNAD/ IBGE; Barbosa (2014). ü 1992 a 2012: Aumento da taxa de participação feminina na PEA 1992: 51, 2% 2009: 59, 0% ü 1992 a 2012: Diminuição da participação masculina
Aumento do nível de escolaridade da população brasileira Taxa de analfabetismo População com ensino médio População com ensino superior 1991: 19, 33% 1991: 13, 8% 1991: 3, 6% 2000: 12, 84% 2000: 19, 7% 2000: 4, 3% 2013: 8, 5% 2013: 49, 5% 2010: 7, 6% (Data. SUS/ IBGE) (IBGE/ PNUD) (IBGE) Distribuição da população por nível educacional: 2010 – 2025 (IBGE) Homens Superior Mulheres Médio Fundamental Homens Fundamental – inicial Sem Mulheres
Aumento do uso de tecnologias na educação 80 Professores que usam computador e internet nas atividades escolares: 2010 – 2014 (%) 2010: 15% 2015: 27% Professores de escolas públicas que 70 participam de atividades de formação 60 continuada tanto na forma presencial 50 como a distância. 40 Fonte: CGI (2015) 30 Matriculados em EAD (ensino superior) 2000: 1, 7 mil 20 10 0 2011 2012 2013 2014 ENSINO DE COMO USAR COMPUTADOR E INTERNET PESQUISA EM LIVROS, EM REVISTAS, NA INTERNET COM OS ALUNOS JOGOS EDUCATIVOS INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 2005: 114 mil 2014: 3, 8 milhões Fonte: Censo EAD, ABED (2015) Fonte: CGI (2015)
Manutenção da infraestrutura urbana deficiente: - crescente demanda por habitação, - aumento da demanda por mobilidade urbana Deslocamentos casa-trabalho nas 10 principais RMs brasileiras Tempo médio do deslocamento casa-trabalho (minutos) Pessoas com deslocamento casatrabalho - superior a uma hora (%) 1992 2008 37, 9 40, 3 15, 7 19, 0 População das principais capitais de UFs em habitações subnormais: 2010 (%) Capitais População em habitações subnormais (%) São Paulo 20 BH 20 Rio de Janeiro 20 Salvador 33 Fortaleza 28 Goiânia 13 Belém 50 Recife 40 Elaboração própria. Dados PNAD/ IBGE/ Ipea. Participação do transporte público em viagens nas RMs (%) 90 85 80 75 70 65 60 50 50 50 40 35 30 25 20 15 10 0 1950 1970 Transporte Público Fonte: Ipea, 2010. 1990 2010 Transporte Individual 2030? Elaboração própria. Dados do Ministério das Cidades (2009)
Crescente demanda por recursos hídricos e saneamento básico Consumo de água per capita e perda no processo de distribuição (%) 110 litros/dia é a quantidade de água suficiente para atender as necessidades básicas de uma pessoa, segundo a ONU. Esgoto tratado em relação ao total coletado: 2001 -2011 (%) 80 60 40 20 0 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Ocorrência de eventos climáticos extremos afetando o desenvolvimento social e econômico Comparativo de ocorrências entre décadas: 1990 e 2000 120% 100% 73% 80% 72% 86% 80% 71% 70% 43% 27% 20% 28% 91% 88% 89% 61% 57% 60% 40% 96% 39% 30% 29% 14% 12% 4% 11% 9% Er os ão m ar in ha al vi r Er o li ão Er os m d e sã o flu ne a a as s al st M ov im en o nd i cê to Flo re ad o rn To In va l e Ci clo ne ad a Ge nd a Ve In un Es tia ge m e se ca da çã o In br un us da ca çã o gr ad ua l Gr an izo 0% Década 1990 Década 2000 Fonte: CEPED/ UFSC (2012)
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