BOSQUEJO DE REDACCIN DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1
BOSQUEJO DE REDACCIÓN DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Intuición personal (Uno o dos párrafos) 2. Caracterización de la situación problemáticadescripción de los elementos del problema: sujetos, escenarios, conceptos (media página) 3. Explicitación de la contradicción- Dialéctica entre el “ser” y el “deber ser” / Teoría y práctica: especificidad teológica, inscripción del problema en una línea de inv. Teológica (media página) 4. Formulación de la pregunta (Dos y tres líneas) 5. Aclaraciones- definición de términos central de la pregunta (opcional).
PLAN OPERATIVO DE UNA INVESTIGACIÓN
PROYECTO (Teórico) PLAN OPERATIVO (Procedimental)
FASE CARACTERIZACIÓN Información y elementos Tema, problema, marco teórico, factibilidad y viabilidad Selección del tema Requisitos mínimos de calidad, delimitado, factores subjetivos y objetivos, revisión de literatura (trabajo dela bibliografía) Objetivos Metas y propósitos, punto de referencia, producto. Teórico (general) y operativos (específicos) Recursos Equipo y formación del investigador (integral) Posibilidades concretas de llevar a cabo la investigación Delimitación Unidad de investigación Métodos, técnicas La manera de alcanzar el objetivo e instrumentos Naturaleza del fenómeno, objetivos y problema. Paradigma Fuente de datos Lugar y sitio Trabajo con los datos- información
Ficha para el rastreo documental # TÍTULO AUTOR 1 Contrato Intercultural: crisis y refundación de la educación teológica PREISWERK, Plural Biblioteca Matthias Editores. La FUB Paz. 2011 Signatura: 2 3 EDITORIAL UBICACIÓN CONCEPTOS LUGAR Y CENTRALES FECHA -Caracterización de la educación teológica - Educación e interculturalidad
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