Bosna i Hercegovina Agencija za razvoj visokog obrazovanja

Bosna i Hercegovina Agencija za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvalitete Kontekst i struktura samoevaluacijskog izvješća Boris. Curkovic@hea. gov. ba Radionica UNUTRAŠNJI SUSTAV KVALITETE: Kako pripremiti samoevaluacijsko izvješće Sarajevo, 27. – 29. 10. 2010. godine www. hea. gov. ba

Povijesni kontekst 1088. Univerzitet u Bologni 1809. Humboldt Univerzitet u Berlinu 1999. Bolonjska deklaracija www. hea. gov. ba

Bolonjski proces Bolonjska deklaracija (1999. ) Stvaranje Europskog prostora visokog obrazovanja (EHEA) do 2010. godine 6 temeljnih ciljeva: • dodatak diplomi • ciklusi • • ECTS mobilnost studenata QA europska dimenzija u visokom obrazovanju www. hea. gov. ba

Ministarske konferencije • Prag (2001. ) Bi. H pristupila • Berlin (2003. ) Europski ministri zatražili donošenje ESG-ija Usvojen ESG • Bergen (2005. ) EQAR • London (2007. ) • Leuven/Louvain-la-Neuve (2009. ) • Budimpešta/Beč (2010. ) • Bukurešt (2012. ) www. hea. gov. ba

Razvoj novih ciljeva – – – Doktorski studiji Cjeloživotno učenje Sudjelovanje studenata u odlučivanju Učenje orjentirano na studenta Kvalifikacijski okvir www. hea. gov. ba

BOLONJA DA ili www. hea. gov. ba NE

Bolonjski proces u Bi. H • Potpisana Bolonjska deklaraciju u Berlinu 2003. godine • Okvirni zakon o visokom obrazovanju usvojen 2007. godine • Formiranje Agencije za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvalitete (HEA) i Centra za informiranje i priznavanje dokumenata (CIP) krajem 2008. godine www. hea. gov. ba

OSIGURANJE KVALITETE I BOLONJSKI PROCES www. hea. gov. ba

ESG 1 ESG Interno osiguranje kvalitete visokoškolskih ustanova (7) ESG 2 Eskterno osiguranje kvalitete u visokom obrazovanju (8) ESG 3 Osiguranje kvalitete agencija (8) www. hea. gov. ba

Koncept kvalitete • Institucije pokazuju kredibilnost: studentima, zajednici, tržištu rada i europskom okruženju • Zasnovan na UNUTRAŠNJEM OSIGURANJU KVALITETE – institucije su najodgovornije za kvalitetu obrazovanja koje pružaju • Vanjski neovisni pregled (peer-review) koji se obavlja periodično (evaluacija ili akreditacija) www. hea. gov. ba

Model četiri koraka 1. Samoevaluacija 2. Posjet 3. Objavljeno izvješće 4. Naknadne aktivnosti www. hea. gov. ba

ESG • ESG je generički dokument (može se primjenjivati na programe i ustanove – male i velike, javne i privatne) • ESG je zasnovan na output-based konceptu • ESG je temeljni dokument za osiguranje kvalitete u Europskom prostoru visokog obrazovanja (EHEA) www. hea. gov. ba

Institucionalni konetkst • Preporuka Europskog parlamenta i Vijeća broj 2006/143/EC od 15. 2. 2006. godine ESG preporučen kao bazični dokumnet za osiguranje kvalitete u visokom obrazovanju u zemljama Europkse unije • EQAR www. hea. gov. ba

Institucionalni konetkst ESG www. hea. gov. ba

Standard – kriterij - smjernica • Standard je princip nego norma. • Kriterij je norma čija se dostignutost procjenjuje. • Smjernica je primjer dobre prakse, nudi moguće načine rješenja da se ispuni standard/kriterij. www. hea. gov. ba

AKREDITACIJA www. hea. gov. ba

Definicija i temeljni pojmovi • Akreditacija je formalna potvrda ispunjenosti kriterija • Akreditacija se okončava ishodom (akreditiran – neakreditiran – uvjetno akreditiran) • Osnovni cilj akreditacije je ustanovi dati preporuke o poboljšanju kvalitete i provjeravati ispunjenost preporuka, a javnosti dati izjavu o kvaliteti ustanove www. hea. gov. ba

Tipovi akreditacije (prema predmetu) • Akreditacija ustanove – procjenjuju se procesi na visokoškolskoj ustanovi i funkcioniranje ustanove u cijelosti • Akreditacija studijskog programa – procjenjuje se kapacitet institucije i akademski sadržaj programa koji trebaju dovesti studenta do postizanja ishoda učenja • Sistemska akreditacija – procjenjuju se i programi i institucije www. hea. gov. ba

Bi. H – predmet akreditacije (ustanove) www. hea. gov. ba

Bi. H – predmet akreditacije (programi) I. ciklus III. ciklus Fakulteta 171 95 N/A Programa 716 482 N/A www. hea. gov. ba ukupno 1. 198

Odgovornosti sudionika u postupku VŠU Razvija unutrašnji sustav osiguranja kvalitete, provodi samoevaluaciju, vrši pripremu i prezentira dokaze u postupku vanjskog osiguranje kvalitete Agencija Razvija i usuglašava kriterije i procedure za vanjsko osiguranje kvalitetu, provodi nezavisnu vanjsku evaluaciju kojom se daju ocjena ispunjenosti i preporuka za akreditaciju Ministarstvo Predlaže stručnjake s popisa i na bazi izvješća stručnjaka i preporuke Agencije donosi Odluku/rješenje o akreditaciji www. hea. gov. ba

Eksperti (stručnjaci) za akreditaciju • • Predstavnici akademske zajednice u Bi. H Predstavnici gospodarstva i prakse Studenti Međunarodni stručnjaci www. hea. gov. ba

Kriteriji za akreditaciju ustanova 1. Razvoj i strategija visokoškolske ustanove (3) 2. Upravljanje, unutrašnje osiguranje kvalitete i kultura kvalitete (5) 3. Procedure za osiguranje kvalitete studijskih programa (2) 4. Procedure za ocjenjivanje studenata (2) 5. Ljudski resursi (6) 6. Kvaliteta fizičkih resursa (4) 7. Informacijski sustavi (2) 8. Prezentacija informacija za javnost (3) 9. Međunarodna suradnja (3) www. hea. gov. ba

Sastav panela • Institucionalna akreditacija univerziteta – 5 članova (2 akademska zajednica i po 1 student, predstavnik tržišta i student) • Institucionalna akreditacija visoke škole – 4 člana (po jedan iz svake skupine) • Programska akreditacija – 4 člana (po jedan iz svake skupine) www. hea. gov. ba

Način rada Povjerenstva • Neovisno od utjecaja nadležnih obrazovnih vlasti i visokoškolskih ustanova • Posjet Visokoškolskoj ustanovi 3 do 5 dana • Izvješće povjerenstva u dijelu faktičkog stanja se dostavlja na komentar viskoškolskoj ustanovi • Izvješće sadrži ocjenu ispunjenosti kriterija i preporuke • Agencija na bazi izvješća daje preporuku nadležnim obrazovnim vlastima www. hea. gov. ba

Ocjena ispunjenosti kriterija • Svaki kriterij (9) ocjenjuje se opisnim iskazom o ispunjenosti: - U potpunosti ispunjen -Značajno ispunjen -Djelimično ispunjen -Nije ispunjen www. hea. gov. ba

Preporuka Agencije • Ispunjenost ili značajna ispunjenost svih kriterija – preporuka za izdavanje akreditacije, • Djelomična ispunjenost do polovine kriterija od ukupnog broja kriterija koji se procjenjuju – preporuka za izdavanje akreditacije s određenim mjerama, • Neispunjenost jednog ili više ili djelomična ispunjenost više od polovine kriterija od ukupnog broja kriterija koji se procjenjuju – preporuka za odbijanje zahtjeva za akreditaciju. www. hea. gov. ba

STRUKTURA SAMOEVALUACIJSKOG IZVJEŠĆA www. hea. gov. ba

Obim • Očekivani obim samoevaluacijskog izvješća je 30 – 50 stranica formata A 4 pisanih fontom Times New Roman, 12 punkta, proreda 1, a samoevaluacijsko izvješće ne bi trebalo biti većeg obima od 100 stranica. • Uz samoevaluacijsko izvješće se ne prilažu nikakvi prilozi, a dokumenti kojima visokoškolske ustanove potkrepljuju tvrdnje iz samoevaluacijskog izvješća trebaju biti objavljeni na web stranici visokoškolske ustanove, poželjno u. pdf formatu, a u samoevaluacijskom izvješću je potrebno navesti precizne linkove na web stranicu na kojoj se ti dokumenti nalaze. www. hea. gov. ba

4 poglavlja: Sažetak 1. Uvod 2. Provedba samoevaluacije 3. Glavni dio 4. Zaključak www. hea. gov. ba

UVOD 1. 1. Povijest i organizacija visokoškolske ustanove 1. 2. Primjena bolonjskog procesa na visokoškolskoj ustanovi i dostizanje ciljeva iz bolonjskog procesa 1. 3. Istraživanje i naučno-istraživački i/ili umjetnički rad 1. 4. Veze s okruženjem, gospodarstvom i socijalnim partnerima 1. 5. Financiranje visokoškolske ustanove 1. 6. Statistički podaci (popuniti tablicu) Obim: do 6 stranica www. hea. gov. ba

PROVEDBA SAMOEVALUACIJE 2. 1. Tim za samoevaluaciju (imena, način imenovanja, organizacija) 2. 2. Postupak samoevaluacije (opisati postupak, tko je sve bio konzultiran, na koji način je utvrđeno izvješće, u kojem vremenskom razdoblju je obavljena samoevaluacija i sl. ) Obim: do 2 stranice www. hea. gov. ba

GLAVNI DIO - KRIETRIJI 3. 1. 3. 2. 3. 3. 3. 4. 3. 5. 3. 6. 3. 7 3. 8 3. 9. Razvoj i strategija visokoškolske ustanove Upravljanje, unutrašnje osiguranje kvalitete i kultura kvalitete Procedure za osiguranje kvalitete studijskih programa Procedure za ocjenjivanje studenata Ljudski resursi Kvaliteta fizičkih resursa Informacijski sustavi Prezentacija informacija za javnost Međunarodna suradnja Obim: do 30 stranica www. hea. gov. ba

ZAKLJUČAK 4. 1. Završna razmatranja (istaknuti prednosti i slabosti, te ponuditi viziju kako će slabe točke biti unaprijeđene, dati zaključak i očekivanje ustanove od postupka akreditacije) Obim: do 2 stranice www. hea. gov. ba

Boris ĆURKOVIĆ Agencija za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvalitete BA – 78000 Banja Luka, Bulevar Stepe Stepanovića 11 T: +387 51 462 300, F: +387 51 462 302 e-mail: Boris. Curkovic@hea. gov. ba www. hea. gov. ba