Bon mercredi Pour tre prt 1 Sortez le

Bon mercredi! Pour être prêt: 1. Sortez: le devoir; notes de grammaire 2. Traduisez: 1. 2. 3. 4. 5. Come get me (pick me up) to go to the movies. (tu) Come get a dictionnary! (vous) Come see the rain! (tu) Come get me at the house. (Vous) Come see the dinosaurs! (tu)

En classe, pour commencer! 1. Traduisez: 1. Come get me (pick me up) to go to the movies. - tu 1. 2. Viens me cher pour aller au cinéma. Come get a dictionnary! (vous) 1. 3. Venez cher un dictionnaire. Come see the rain! (tu) 1. 4. Viens voir la pluie! Come get me at the house. (Vous) 1. 5. Venez me cher à la maison. Come see the dinosaurs! (tu) 1. Viens voir les dinosaures!

Aujourd’hui: 2 buts • You will learn the difference between certain verbs related to aller • You will learn about France, it’s provinces and it’s departments.

En classe • Packet (WB): le devoir – Discutons le devoir p. 3 -4 A et B • Une grande découverte • Perfectionnez la grammaire – Les verbes basés sur porter et mener • Commencez Vie et lit

Chauvet- le devoir

To bring et to take… – Les verbes ‘to bring’ et ‘to take’ • Prenons quelques notes sur les verbes basés sur ‘porter’ et ‘mener’ p. 15 (Cornell) • Examinez p. 15 # 6 et décidez pourquoi ils ont choisi chaque verbe • Faites p. 20 D

To bring…apporter/amener The following verbs are used to indicate that you are bringing someone/something with you to the place where you are. • Apporter can only be used with things you can carry, where as amener has to be used with people, animals, and vehicles. • J'ai amené mon frère à la fête. – I brought my brother to the party. • J'ai apporté mon livre à la fête. – I brought my book to the party.

Emporter/emmener • These verbs are used to mean that you are taking someone/something to a different place than you are right now. • Emporter is for things you can carry, while emmener is for people, animals, or vehicles. – J'ai emmené mon frère à la fête. • I took my brother to the party. – J'ai emporté mon livre à la fête. • I took my book to the party.

To Take/Bring Back/Again • There are four related French verbs: – ramener, remmener, rapporter, and remporter • take back/again or to bring back/again. • The r simply adds the meaning again or back to the verb. – J'ai ramené Luc chez moi. • I brought Luc back to my house. – J'ai rapporté le livre. • I brought back the book (or again). – Il a remmené la fille à ses parents. • He took the girl back to her parents. – Il a remporté les biens volés. • He took the stolen goods back.

Tips: • The ones with men within the word (amener, emmener, etc) are the ones that have to be used with people (sorry feminists : -), animals, and vehicles PAV. The ones with port have to be used with portable objects. • The ones that start with e or re mean take--- take has an e and bring doesn't.

SUMMARY • If it starts with an -e it means_______? • If it starts with an r it means ____? • If it has the word men in it, it is used for _____, and ______. • If it has the word port, it is used for ________.

amener, emmener, apporter, and emporter and their derivatives • 1. Tu dois nous ____des pommes. (bring) 2. Maman, je vais t' ____au marché demain. (take) 3. Il faut __ le dictionnaire après le cours. (bring back) 4. Pierre veut ____son chien. (bring) 5. J'espère y ___ de nouveaux vêtements. (take) 6. Hélène, vas-tu ___ta voiture à Paris ? (take) 7. Je voudrais ___ les chats la semaine prochaine. (bring again/back) 8. Est-ce qu'il va ___ Chantal à la plage ? (bring) 9. Nous ne voudrions pas __ un appareil-photo. (take) 10. N'oubliez pas de ___ les livres de bibliothèque. (take back) 11. Allez-vous ____ un plan ? (bring) 12. Peux-tu ____la voiture après le film ? (bring back) 13. Nous devons ___ces stylos au bureau. (take back) 14. Je viens de __ le bébé chez moi. (take back) 15. Vous ne pouvez pas ___la même musique. (bring

• 1. Tu dois nous apporter des pommes. 2. Maman, je vais t'emmener au marché demain. 3. Il faut rapporter le dictionnaire après le cours. 4. Pierre veut amener son chien. 5. J'espère y emporter de nouveaux vêtements. 6. Hélène, vas-tu emmener ta voiture à Paris ? 7. Je voudrais ramener les chats la semaine prochaine. 8. Est-ce qu'il va amener Chantal à la plage ? 9. Nous ne voudrions pas emporter un appareil-photo. 10. N'oubliez pas de remporter les livres de bibliothèque. 11. Allez-vous apporter un plan ? 12. Peux-tu ramener la voiture après le film ? 13. Nous devons remporter ces stylos au bureau. 14. Je viens de remmener le bébé chez moi. 15. Vous ne pouvez pas rapporter la même musique.

Devoir • TDT p. 20 D • WB: porter et mener – P. 9 -10 D/E

• STOP HERE

Vie et littérature: Avant • Y a-t-il des régions aux Etats-Unis? – La Nouvelle Angleterre, le « far West » , le Sud, la Louisiane, etc… • Qu’est-ce qui influence les caractéristiques des habitants? – L’immigration- Asia on West Coast, Europe on East Coast, Latin America to California, New Mexico, Texas; le climat; la géographie, etc…

En classe: Vie et littérature • Lisons en groupes – 1. Examinez les pages • Les dessins • Les gros titres

Vie et littérature: La France, ses provinces et ses départements • Lisons en groupes – Prenons les notes • Quand fini: – 2. p. 9 A – Préparez avec votre groupe p. 10 B • • # 1 -3 # 4 -6 # 7 -9 # 10 -12

La géographie de la France (p. 6) • • Les fleuves en rouge Les montagnes en vert Les villes et les pays en noir Les étendues d’eau en bleu

Devoir • Quiz: Un peu d’histoire mardi – 5 pts fill in the blanks… – 10 pts Matching • TDT (le livre) P. 4 D

Devoir • Quiz: Un peu d’histoire jeudi 15 pts • Présentation: Les Régions de la France – Allons au lab: le 9 septembre – Commençons le 17 septembre – Rédaction écrite à remettre le 23 septembre