BOLSISTA MODALIDADE DADOS DO BOLSISTA Modalidade Nome CursoSrie
BOLSISTA – (MODALIDADE)
DADOS DO BOLSISTA (Modalidade) Nome: -------Curso/Série: -------Endereço: --------Telefone: ---------E-mail: -----------Ano de ingresso no PIBID: ----------O que gosto no projeto: -----O que gostaria de alterar no projeto: ----------- Foto bolsista
DADOS GERAIS Foto do grupo Nome: COORDENADOR (a)-----Nome: SUPERVISOR (a)------Escola: ----------Endereço (escola): --------Telefone (escola): ---------Foto do E-mail (escola): ------coordenador Equipe de acadêmicos da escola: -------Ano/Série(s): -------------Número (aproximado)de alunos na escola envolvidos no projeto: ---- Foto escola Foto supervisor
MISSÃO DA ESCOLA Conhecer os propósitos da escola ( com base no PPP)
OBJETIVOS DA ESCOLA Sintetizar os objetivos da Escola (com base no PPP)
DIÁRIO DE APRENDIZAGEM ---- TÍTULO DATA: Nome: COORDENADOR (A) Nome: SUPERVISOR (A) Escola: Ano/Série(s): FOTO -Habilidades desenvolvidas na atividade: -O que aprendi com a atividade? -Reflexões sobre o desenvolvimento: **O que gostaria de mudar na atividade? **Quero tentar fazê-la de novo (DE QUE FORMA? mudaria alguma coisa? ? ) FOTO Individual e EXTREMAMENTE importante.
DIÁRIO DE APRENDIZAGEM -AULA DE CAMPO DATA: 22 DE ABRIL DE 2015 Nome: COORDENADOR (A): Maria da Silva Nome: SUPERVISOR (A): Joao da Silva Escola: Escola Antonio Gonzaga Ano/Série(s): 2 ano Professor Joao explanando sobre as atividades Habilidades desenvolvidas na atividade: durante a aula de campo foi possível demonstrar aos alunos do 2 ano vários exemplares de fungos, liquens, sua diversidade de formas e o tipo de ambiente ocupado por estes indivíduos
Alunos examinando o ambiente junto com os Acadêmicos -O que aprendi com a atividade? Que é possível e viável realizar uma aula de campo. . .
Alunos observando as amostras coletadas Reflexões sobre o desenvolvimento: Uma aula de campo desperta nos alunos grande interesse e aguça a curiosidade em vários aspectos, o toque a visualização, são estimulados neste processo. **O que gostaria de mudar na atividade? Montar um roteiro de aula, com campos para registros das atividades dos alunos. **Quero tentar fazê-la de novo (DE QUE FORMA? mudaria alguma coisa? ? ) Dividiria os alunos em equipes e pediria que cada grupo coletasse uma amostra.
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