BOGK 307 Bilim Tarihi Yrd Do Dr Faik

BOGK 307 Bilim Tarihi Yrd. Doç. Dr. Faik Özgür KARATAŞ 1/44

Tanışalım • Faik Karataş – Kimya Eğitimi – D-Blok zemin kat – Elmek: ktufegitim@gmail. com – Ders blogu: http: //counselingedu. blogspot. com – Twitter: @Karatas. F / Fatih Egitim @ facebook • Sıra sizde!!! 2/44

Kurallar • Derse devam ve katılım – Soru-Cevap – Katılma-karşı çıkma 3/44

Ders İçeriği ve Amacı • Bu derste bilimin (pozitif ya da fen bilimleri) ilk uygarlıklardan günümüze kadar gelişim sürecini inceleyeceğiz. • Dersimizin amacı; bilimin nasıl ve hangi sosyal-kültürel şartlar altında doğup geliştiğini irdeleyerek günümüz bilgi toplumlarının oluşumunda bilimin nasıl katkılar yaptığını anlamlandırabilmek ve daha geniş bir bilimsel algı geliştirebilmektir. 4/44

Ölçme ve Değerlendirme • Ara-sınav : %30 – Test (doğru-yanlış, boşluk doldurma ve/veya çoktan seçmeli) • Yarıyıl-sonu : %70 – Test/ Açık uçlu 5/44

Bilim Nedir? 6/44

Bilim Nedir? • En genel manada bilim; insanlığın evreni anlama ve anlamlandırma çabalarından biridir. – Başka var mı? – Dinler, felsefe… • Bilimin farkı ne? – Gözlenebilen ve test edilebilen olgular ve olgular arası ilişkiler 7/44

Bilim Nedir? • İnsanların gözlem ve deneylerle elde ettiği tarafsız ve düzenli bilgi birikimleridir. • Araştırma bulgularına dayanarak, neden-sonuç niteliğinde ilişkiler bulmaya çalışan, olay ve olguları yöntemlere dayalı olarak çözümleyip genellemelere ulaşmaya çalışan sistematik bilgiler bütünüdür. 8/44

Bilim Tarihi? 9/44

Bilim Tarihi • Geçmişten günümüze bilimin geçtiği aşamaları bize aktaran bir araştırma alanıdır. • Sadece buluşlar ve icatlar mı? – Bilimsel bilginin ortaya çıkma, yayılma ve kullanılması – Bilimsel bilginin sosyal yaşantı, kültür ve toplumlar üzerine etkileri – Toplumun bilimin gelişimine etkileri – Bilimsel düşünce, metot ve yöntemlerin gelişimi 10/44

Neden Bilim Tarihi? • Genel kültür – Bugünü düne bakarak yorumlama – Toplumların bilimi nasıl etkilediği ve bilimin toplumları nasıl değiştirdiğinin farkında olma • Bilimsel okur-yazarlık – Bilimin doğasının farkında olma (sürekli gelişen ilerleyen bilim; bilimsel bilginin gücü, kesinliği ve doğruluğu) – Bilimsel düşünceye karşı olumlu tutum • Alana daha bütüncül bakış ve kendine güven 11/44

Hafta 2 • Bilimin doğası – Bilimsel bilgi – Bilimsel metotlar 12/44

Kaynaklar • Bilim Tarihi (2. Baskı - 2009). Hüseyin Gazi Topdemir ve Yavuz Unat, Pegem Akademi, Ankara • Bilim, Teknoloji, Toplum ve Sosyal Değişim (2009) Prof. Dr. Salih Çepni, Doç. Dr. Hakan Şevki Ayvacı ve Yrd. Doç. Dr. Ahmet Bacanak, Süzer Kırtasiye: Trabzon. • Dr. Bayram Akarsu Ders notları 13/44