Bloque V La carta formal La Carta Formal

Bloque V La carta formal

La Carta Formal � Se escriben principalmente para hacer aclaraciones o solicitudes a instituciones privadas o de gobierno. Se caracterizan por usar un vocabulario muy preciso, sin subjetividades y respetuoso.

Modos de organizar la información �Los párrafos constituyen la estructura de un escrito, cada uno de ellos debe presentar unidad con el texto e información completa sobre lo que se quiere comunicar. Por este motivo, para que una carta formal de petición cumpla su propósito debe contener los párrafos que desarrollen los aspectos siguientes:

Modos de organizar la información �Antecedente: este párrafo ofrece información necesaria para que la persona a la que se dirige (destinatario) tenga el contexto necesario para comprender el problema que motiva la carta.

Planteamiento del problema �Expone de manera detallada, la situación que debe ser resuelta.

Exposición de motivos o explicaciones: �menciona el por qué es importante y necesario resolver la problemática planteada.

Petición: �expresa la solicitud de una acción específica y concreta para solucionar el problema.

Oración Desafortunadamente, la situación económica de mi familia no nos permite solventar los gastos que implica estudiar la preparatoria. Es por ello que me dirijo a ustedes para solicitarles que sean tan amables de enviarme información acerca de los requisitos que debo cumplir para obtener una beca Mi deseo de obtener una beca se debe a que he obtenido un excelente promedio y deseo continuar mi educación. Me permito informarles que el año que entra terminaré la secundaria. Por lo que me interesa encontrar opciones para estudiar preparatoria. Tipo de información Antecedente Exposición de motivos o explicaciones Planteamiento del problema Petición

Anota los errores que encuentres en el cuerpo de la carta siguiente. Hay que reponer muchos materiales cuanto antes los libros de la biblioteca de la escuela José Revueltas, sobretodo las enciclopedias y los diccionarios que son de los materiales más utilizados por muchos usuarios. No todo el acervo se dañó, pero sí varios materiales, entre los que se encuentran las obras de consulta mencionadas (diccionarios, enciclopedias). Algunos libros se empaparon y otros se empaparon y deformaron por la humedad Esto se debió a que el día 22 de junio del año en curso se inundó parte de la escuela José Revueltas. Gracias al trabajo conjunto de la comunidad escolar se reacondicionaron las instalaciones y las actividades académicas se restablecieron rápidamente.