Bir sonraki slayttaki rnek iin geni bilgiler Bu
Bir sonraki slayttaki örnek için geniş bilgiler; Bu sadece cevabın başlığının yazılacağı ve kendinize kodlayacağınız sorudur. En son çare olarak kullanılan ‘’diğer’’ kategori olarak mümkün oranda açık kategorilerden birisi için deneğin cevabını koymalısınız. Deneklere kod kategorilerini okumayınız.
EN ÖNEMLİ PROBLEM SORU 1. Montana’ da yüzyüze olduğunuz en önemli sorun olarak neyi görüyorsunuz? (Başka? ) İlk Sorun : ………………. . İkinci Sorun : ………………. . . 0. 1 Enflasyon 0. 2 İş ve İşsizlik 0. 3 Enerji 0. 4 Hükümet Ödemeleri 0. 5 Vergiler 0. 6 Tarım 0. 7 Diğer 98 Bilmiyor 99 İkinci Sorun Yok
TERMOMETRE SORU Termometre Sorularında ise gruplara oranlama yapılmaktadır. Bir gurubun adının okunup ardından bu grubun 0 dereceden (çok soğuk) 100 dereceye (çok sıcak) kadar olan bir termometre kullanarak oranlama istenmektedir. Bu termometrede, 50 ile 100 derece arasındaki oranlarda bu gruba taraftarsınız ve sıcak yaklaşıyorsunuz anlamına gelmektedir. 0 ile 50 derece arasındaki oranlarda ise bu gruba taraftar olmadığınız ve soğuk yaklaştığınız anlamına gelmektedir. Sıcaklık ve soğukluk hissedilmiyor ise 50 derece (tarafsız) oranı seçilmektedir.
50 0 BİLMİYOR(98) 100 HATIRLANMIYO R(99) A. İşçi Sendikaları B. Çevreciler C. Siyasetçiler D. Kamu İşçileri E. Çiftçiler * 97 ve yukarı bütün oranlar için 97 kullanın. GERÇEK ORAN
Daha geniş bilgiler için; Bilgileri okuyunuz ve ankete başlamadan önce soruların nasıl kullanıldığından emin olunuz. Dört koddan ‘’ 99’’ deneğin grubu hatırlanamadığı zaman kullandığı, ‘’ 98’’ in deneğin grubu hatırladığı ancak oranın derecesini bilmediği zaman kullanıldığı, ‘’ 50’’ nin deneğin gruba karşı tarafsız olduğu zaman kullanıldığı ve ‘’ 97’’ nin 97 ve daha yüksek oranlar için kullanıldığı konusunda dikkatli olmalısınız. Deneğin bu skalaları tam olarak 0’ dan 100’ e kadar değerle kullanabileceğinden ve bu değerlerin sizin tarafınızdan gösterilmediğinden emin olunuz.
ROL YAPMA Eğitimlerde muhtemelen eğitimin en önemli bölümü rol yapma oluşturur: 1. Tecrübeli bir kişi anketin yapılışını izlesin. 2. Biriyle veya daha fazlasıyla rol yapınız. 3. Birisini çağır ve onlar gelenin örnek olmadığını bilmesinler. Telefonla anket için alaycı bir görüşme olmamalıdır. Çünkü telefonla anket yüzyüze anketten oldukça farklıdır. Rol yapma, özellikle açık uçlu sorunları ve araştırmayı, görüşmenin nasıl yapılacağını ve endirekt yardımı içermelidir. Eğitimin en önemli bölümüdür ve zayıf anketörleri erken teşhis etmekte faydalı olur. Deneğin sözü uzatması veya isteksiz davranması gibi bazı durumları rol yapmada gözlemlemek isteyeceksiniz.
SIKÇA SORULAN SORULAR Bu araştırmayı kim yapıyor? q Benim numaramı nereden aldınız? q Bu bilgiler nasıl kullanılacak? q Bu siyasi bir araştırma mı? q Neden benim yerime eşimle bu anketi yapmıyorsunuz? q Neden ailemdeki fertleri bilmek istiyorsunuz? Bu sorulara vereceğiniz cevaplar her bir anketör için standartlaştırılmış, yazılmış ve olabildiğince doğru, endişelendirmekten uzak ve endirek olmalıdır. Eğitiminiz, bu önceden tahmin edilen sorulara verilen cevaplarınızı içermelidir. q
KONTROL/ANKETÖRLERİN İZLENMESİ Kontrol etme özellikle hataların başlangıçta ortadan kaldırılması için önemlidir. Kontrol olduğu zaman: q Anketörler aradığı zaman onları dinleyin. q Soru formunun doğru yazıldığını ve doldurulduğunu kontrol edin. q Örneklemin doğru kullanıldığından emin olun. q Özellikle başlangıçta anketörlerin performansı üzerine geri besleme yapın. Bu görevin profesyonelliğini ve başlangıçtaki zayıf yöntemin doğrularını etkiler.
ÖNTEST Öntestte, soru formunun nasıl işlev gördüğünü anlamak için olabildiğince örneklerimize benzer insanlarla anket yapın. Böylece sorunları ve çözülmeleri erken düzeltebilirsiniz. Öntest Yapmak İçin: q Deneklerle görüşmek için tecrübeli, iyi eğitilmiş anketörler kullanınız. q Anketörler deneklerin cevapları kadar reaksiyonlarını da not etmelidir. q Anket sonunda anket formu ile ilgili deneklerin genel tepkilerini öğrenmelerini isteyiniz. q Okunmada güçlük çekilen, açık olmayan, tekrar edilen sorulara, hatırlanmakta güçlük çekilen soruları belirleyin
ARAŞTıRMANıN DENETIMI İLE İLGILI UNUTULMAYACAKLAR Şimdiye kadar anketörlerin değişiklik yapmaları, tekrar aramaları, görüşmeler ve örneklem yöntemi, arka planda yer alan araştırmanın anket safhası ve denetleme ilgili konular anlatıldı. Anketörlerin diğer önemli görevler için gösterecekleri çalışma zamanının yarısını veya üçte ikisini ankete ayırdığını hatırlayın.
Uzunluk 1. Görüşme ne kadar zaman alacak? Yönetim Kolaylığı 1. Hangi soruların okunması zor oldu? 2. Bir kere soru formuna aşina oldunuz, herhangi bir bölümde atlanması gereken bölümleri yanlışlıkla karıştırdınız mı veya bu soruyu nasıl işaretlemeniz gerektiğini bilmediğiniz oldu mu? Soru Formunun Deneklerce Anlaşılması 1. Soruları deneklere tekrar ettiğiniz oldu mu? 2. Soruların denekleriniz tarafından yanlış anlaşıldığını hissettiğiniz oldu mu? 3. Saldırgan olan veya deneklerin itiraz ettiği cevap kategorileri veya sorular var mı?
Genel Değerlendirme 1. Soru formunun, varsa deneklerin reaksiyon gösterdikleri yer var mıydı? 2. Bir anketör olarak soru formuna nasıl bir reaksiyon gösterdiniz? 3. Genel olarak, anketi ve deneği nasıl tasvir edersiniz? Araştırma ile görevli kişinin öncelikle bir plan yapmaya ihtiyacı vardır ve bu suretle anketörler, telefon numaraları, gözlemciler, soru formları, örneklem listeleri ve anketör materyalleri zamanında hazırlanmış olur. Gönüllülerin eğitilmesi ve anketin hazırlanmasından sonra araştırmaya başlamak için herşey hazır olmalıdır. Görüşme zamanının ve gönüllülerin vakitlerinin boşa geçmemesi çok önemlidir.
ÖRNEKLEMDE VE GÖRÜŞMELERDE NASıL BIR YÖNTEM İZLEYECEĞIZ? Büyük Listeye alınan her örneklem, belirlenen telefon numaraları, seçmen isimleri, listelenen telefon adresleri vs. gibi unsurlar büyük listede yer almalıdır. Büyük listede: • Örneklemde izlenecek yol, her aramanın sonucu ve aynı zamanda bütün görüşmeler yer almalıdır. • Örneklem listesi, anketörlerin ismi, aramaların kaydı ve görüşme numaraları için bir yer ayrılmalıdır. • Ekstra yorumlar ve notlar için boşluk ve aranabilmeleri için deneklerin telefon numaralarını yazmak üzere yeterli yer bırakılmadır.
- Slides: 14