BIOTICA Y ECOLOGA CALIDAD DE VIDA CALIDAD TOTAL

BIOÉTICA Y ECOLOGÍA CALIDAD DE VIDA CALIDAD TOTAL 2009

Conceptos de: Ecología Ecosistema Medio Ambiente.

El concepto etimológico de Ecología deriva del griego oikoj que signifca casa, por lo que se define a la Ecología como la ciencia de la casa, donde se encuentra el hábitat del hombre, que lo desarrolla a través de la historia. Haeckel queriendo dar una definición sobre la ecología afirma: "Entendemos por ecología la ciencia global de las relaciones del organismo con el mundo externo circundante, en donde no podemos incluir en sentido amplio todas las condiciones de la existencia".

La ecología es un pilar fundamental en nuestra institución. Hoy en día, vivimos persiguiendo el desarrollo individual, mejoramos nuestra estética, luchamos para obtener nuevos objetos, leemos y ampliamos nuestros conocimientos; y aquellos que miran un poco más, se preocupan por la salud. Pero. . . ¿Qué es la salud y vivir plenamente sino respirar aire puro, comer sin sustancias nocivas, beber agua potable, tener un clima saludable? . Desde este punto todavía egoísta, ya que seguimos hablando de nosotros mismos, podemos partir para mirar a nuestro alrededor y darnos cuenta que la contaminación nos rodea continuamente.

Por ecosistema vamos a entender "el nivel en el que es posible estudiar mejor el funcionamiento de los sistemas naturales en el espacio y en el tiempo y en condiciones normales y alteradas. Todo ecosistema presenta una estructura, un funcionamiento y una historia".

El término de medio ambiente es entendido como "el sistema de relaciones entre los componentes, factores y procesos que lo componen y representa, además, la adquisición más importante a tener en cuenta en orden a una relación más equilibrada entre ser humano, naturaleza y ciudad". Las definiciones expuestas expresan el hábitat del hombre, el cual tiene una estrecha relación con la naturaleza y el medio ambiente en una globalidad.

Las siete amenazas o problemas fundamentales, con los que hoy nos tenemos que enfrentar:

1 La destrucción de la capa de ozono que rodea nuestra atmósfera debido a las emisiones de CFCs (clorofluor-carbonos) y los gases de metano; como prueba de esta amenaza desde hace años se descubrió "el agujero de la Antártida".

2 La estremecedora destrucción de la que es la principal fábrica de oxígeno de nuestro planeta: las selvas de la Amazonia y Lacandona (La Selva Lacandona está ubicada en el estado de Chiapas, México), de los bosques húmedos tropicales en países de Centroamérica, América del Sur, Africa Ecuatorial, etc. ; este problema trae consecuencias nefastas como la aceleración del efecto invernadero entre otros.

3 La lluvia ácida y los incendios forestales de grandes espacios de la tierra. El efecto invernadero es uno de los principales factores que provocan el calentamiento global de la Tierra, debido a la acumulación de los llamados gases invernadero CO 2 , H 2 O, O 3, CH 4 y CFC´s en la atmósfera.

4 La esterilización de la "madre tierra", cuya causa ha sido el uso de fertilizantes químicos y plaguicidas, así como la deforestación y la utilización excesiva de los suelos agrícolas; las consecuencias de este problema conocido como la desertificación ha sido la creciente extensión de las superficies áridas promovidas por el hombre. Este mal se manifiesta actualmente en las sequías que cada vez son más frecuentes y prolongadas.

5 La explosión demográfica, que nos plantea un grande interrogante: ¿qué será de nuestra humanidad con una población tres veces mayor que la actual? , sobre todo si se toma en cuenta que nuestro planeta es pequeño y limitado.

6 La contaminación humana, que procede de la expansión acelerada de la población, sumergida en una civilización de consumo, modificando la Biósfera como consecuencia de sus efluentes, desechos y vertidos. Sus efectos nocivos para la conservación de la naturaleza son muchos: la contaminación de aguas continentales que ha propiciado el envenenamiento de los acuíferos, la contaminación de los suelos.

La contaminación atmosférica que repercute en el deterioro de la capa de ozono y el efecto de invernadero; la contaminación urbana producida por una gran cantidad de residuos sólidos que son incinerados; la contaminación acústica producida por toda clase de ruido y por el tráfico automovilístico, que provoca el "stress" y la salud pública en general; la contaminación derivada de las centrales termoeléctricas y nucleares; la contaminación electromagnética, que se deriva de la incidencia de los grandes tendidos electrónicos que atraviesas zonas habitadas.

7 La deficiente e insuficiente educación ecológica o ambiental.

La inmensa cantidad de recursos de que dispone la naturaleza no son renovables. No habrá bosques, ni petróleo, ni gas, ni minerales para siempre. A través de la combustión de los recursos energéticos, se está enturbiando peligrosamente con monóxido de carbono toda la capa atmosférica. La preservación de la naturaleza frente a su progresiva destrucción, es un deber para todos y una exigencia de la justicia.

El humo de las chimeneas de las grandes fábricas arroja a la atmósfera toneladas de veneno, especialmente de monóxido de carbono. Toda esa contaminación regresa después a la tierra a través de la lluvia ácida, contaminando los bosques, las cosechas, el ganado, el agua, y especialmente la salud del hombre. A través de este ciclo aterrador, es como el hombre está logrando su propia destrucción.

Situación ecológica actual Cada año, desde 1984, el Worldsatch Institut de EEUU publica un relatorio sobre el "Estado de la Tierra". Este estado es cada vez más aterrador. La Tierra está enferma y amenazada. De entre muchas constataciones sólo mencionamos dos: La primera: Un 79% de la humanidad vive en gran pobreza; millones viven en estado de pobreza absoluta; tres millones de los 5, 300 millones tienen una alimentación insuficiente; 60 millones mueren anualmente de hambre y 14 millones de jóvenes menores de 15 años mueren anualmente a consecuencias de diferentes enfermedades.

La segunda: Las especies sufren una amenaza semejante. Se estima que entre 1500 -1850 era eliminada una especie cada diez años. Entre 1850 -1990, lo fue una especie por año. A partir de 1990, desaparecerá una especie por día. A este ritmo, en el año 2000 desaparecerá una especie por hora. Importa también decir que el número de especies varía, según los criterios de los especialistas, entre 10 y 100 millones, siendo que sólo han sido conocidas 1, 4 millones de ellas.

Los factores de crisis que nos han llevado hasta el punto donde nos encontramos en el deterioro ecológico son: La contaminación. La cifra global de contaminación se duplica cada 14 años y que sus responsables se reparten muy desigualmente entre las diversas poblaciones: "un norteamericano es mil veces más contaminante que un asiático". Sin embargo, todos sufrimos por igual las consecuencias. La superpoblación. En los últimos años, la población de la tierra se ha incrementado en millones de personas. Se ha hecho ya común hablar de la explosión demográfica.

La extenuación de los recursos. Las reservas naturales de la tierra (materias primas, fuentes energéticas y de alimentación) son limitadas. La carrera armamentista. Al margen de la potencia devastadora de los arsenales nucleares, capaces de destruir la tierra varias veces, la espiral del armamentismo ha cobrado en los últimos decenios perfiles delirantes. Muchos recursos monetarios, naturales y humanos está siendo desviados de su curso racional para alimentar esta fiebre, que aún los países en vías de desarrollo están llevando a cabo. El gasto global se calcula hoy en unos 750. 000 millones de dólares. Esto resulta demoledor cuando somos conscientes de que con lo que Estados Unidos gasta en armamentos al día, se podría dar de comer a medio millón de niños al año.

La interacción de los factores. El horizonte se oscurece aún más al constatar que esos cuatro factores se involucran y realimentan mutuamente; cada uno de ellos ejerce un efecto multiplicador sobre los restantes. El crecimiento exponencial de la población produce el crecimiento exponencial del consumo de los recursos naturales y éste, a su vez, incrementa exponencialmente el índice de contaminación. En fin, las tensiones generadas por ese triple crecimiento inducen el crecimiento exponencial del armamentismo. La degradación ecológica es el producto resultante de estos cuatro factores y sus cifras escalofriantes

Perfil de una propuesta de solución a esta compleja problemática

Calidad de Vida. La expresión comienza a definirse como concepto integrador que comprende todas las áreas de la vida (carácter multidimensional) y hace referencia tanto a condiciones objetivas como a componentes subjetivos. La inclusión del término en la primera revista monográfica de EE UU, "Social Indicators Research", en 1974 y en "Sociological Abstracts" en 1979, contribuirá a su difusión teórica y metodológica, convirtiéndose la década de los 80 en la del despegue definitivo de la investigación en torno al término.

En 1995, Felce y Perry encontraron diversos modelos conceptuales de Calidad de Vida. A las tres conceptualizaciones que ya había propuesto Borthwick. Duffy en 1992, añadieron una cuarta. Según éstas, la Calidad de Vida ha sido definida como la calidad de las condiciones de vida de una persona (a), como la satisfacción experimentada por la persona con dichas condiciones vitales (b), como la combinación de componentes objetivos y subjetivos, es decir, Calidad de Vida definida como la calidad de las condiciones de vida de una persona junto a la satisfacción que ésta experimenta (c) y, por último, como la combinación de las condiciones de vida y la satisfacción personal ponderadas por la escala de valores, aspiraciones y expectativas personales (d).

INDICADORES DE CALIDAD DE VIDA • • Mortalidad Esperanza de vida Morbilidad Cantidad de vida libre de enfermedad

MEDICIONES DE LA MORTALIDAD • Tasa de Mortalidad General Número de defunciones Población total a mitad de período • Tasas de Mortalidad Especifica por Causa Número de defunciones por causa Población total a mitad de período • Tasa de Mortalidad Infantil • Tasa de Mortalidad Materna . . # de defunciones en menores de 1 año Total de nacidos vivos en el período # de defunciones en MATERNAS (por. causas obstétricas). Total de nacidos vivos en el período

PREVALENCIA DE MORBILIDAD Prevalencia de morbilidad por causa Total de casos registrados en el período Total individuos expuestos en el período Variaciones: �Real �Sentida �Atendida (Registrada) �Insatisfecha �Por grupo de edad

INCIDENCIA DE MORBILIDAD Incidencia de morbilidad por causa Problemas: Total de casos NUEVOS en el período Total individuos expuestos en el período � Período de latencia prolongado � Brevedad del episodio � Letalidad pre diagnóstico � Semejanza de síndromes “La misma gripa? ”

INDICADORES Esperanza de Vida Años de Vida Potencial Perdidos AVPP Sumatoria de la edad de defunción de todos los casos. registrados. Total de defunciones registradas Diferencia aritmética entre Edad a la muerte y Esperanza de Vida

AÑOS DE VIDA SALUDABLES PERDIDOS AVPP � � Tiempo perdido por una muerte prematura Valor de un año de vida saludable según la edad Preferencia social por el tiempo Ponderación de la incapacidad

Niveles de calidad de vida en un momento o periodo determinado. Para eso, existen seis fuentes de bienestar: 1. - El ingreso corriente. 2. - Los derechos de acceso a los servicios o bienes gubernamentales (gratuitos o de bajo costo). 3. - La propiedad (que conforma el patrimonio básico). 4. - Los niveles educativos, las habilidades y las destrezas, entendidos como expresiones de la capacidad de entender y hacer en el mundo social. 5. - El tiempo disponible para la educación formal o informal, la recreación, el descanso y las tareas domésticas. 6. - La propiedad de activos no básicos como el caso del automóvil y la vivienda, y la capacidad de endeudamiento del individuo y del hogar.

De acuerdo con Gildenberger, al realizar un estudio acerca de alguna población, se deben tener en cuenta ciertas limitantes para su eficaz medición. Ellas son: • 1. Es necesario considerar que se van a estudiar dos dimensiones del crecimiento, la cuantitativa y la cualitativa, mezcladas de diversa manera, así como en diferentes lugares y en diferentes estados del desarrollo aún dentro de la misma comunidad. • 2. Se debe tener en cuenta cuál es el nivel de vida de dicha sociedad y cuáles son sus valores objetivos que determinan sus aspectos positivos. • 3. Con respecto al deterioro del medio ambiente, reconocer, calificar y cuantificar, así como también concientizar a la población de dicho problema. • 4. Observar la relación de las diferentes acciones políticas específicas para lograr un verdadero desarrollo integral, armónico y equilibrado en la comunidad.

NIVEL DE VIDA • “El nivel de vida está conformado tanto por la calidad como por la cantidad de vida” Con respecto a una persona o a un hogar, depende de: • a). - El acceso a los valores de uso (mercancías en general). • b). - Las habilidades y conocimientos (que son los recursos prácticos). • c). - La disponibilidad del tiempo libre.

Gracias a lo anterior, se pueden “precisar las dimensiones a las que se refiere la Calidad de Vida como un estilo de desarrollo integral tanto del individuo, de grupos y de sociedades enteras; el cual comprende la interrelación de: • 1). - Lo demográfico o la población, • 2). - Lo ambiental o ecológico, • 3). - Lo económico y más concretamente en lo que se refiere a la alimentación, • 4). - Lo económico-social con respecto a la vivienda y la salud, • 5). - Lo social, • 6). - Lo cultural, más propiamente a la educación, • 7). - Lo político o las decisiones comunitarias, • 8). - Lo psicosocial.

• El concepto Nivel de Vida abarca todos estos indicadores excepto los números 2 y 8. Este último se encarga de medir la Calidad de Vida a partir de indicadores subjetivos derivados de los “estudios de percepción”, los cuales intentan captar las reacciones del sujeto con respecto a su • “…adaptación y satisfacción a la comunidad, su adaptación y satisfacción al trabajo, su estabilidad familiar, mental y emocional; la utilización de su tiempo de ocio; el grado de libertad, seguridad, creatividad, responsabilidad, personalización, solidaridad, participación, eficacia, etc. de una determinada población”

INDICADORES DE CALIDAD DE VIDA: La población, vista como sociedad en general como beneficiarios o no de un trabajo y de su respectiva remuneración; la salud, o la facilidad y pertinencia de acceder a servicios de salubridad social, la educación, es decir, el grado de conocimientos formales adquiridos para desempañarse profesionalmente y obtener un mejor recurso pecuniario, la vivienda y con ella todos los bienes y servicios que son posibles acceder para vivir cómodamente, y finalmente, el medio ambiente como expresión de la conciencia y atención o no, de los problemas de contaminación y deterioro producto de la vida en sociedad.

CALIDAD TOTAL • • • EFICIENCIA EFICACIA EFECTIVIDAD PERTINENCIA CALIDEZ SOCIALIZACIÓN

INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO Esperanza de vida Alfabetización Empleo vs. ingresos

NECESIDADES DEL SER HUMANO Necesidades básicas Sustentable (políticas en el tiempo) S. H. Necesidades de afectividad Sostenible entre La naturaleza y el ser humano

Los tres grandes pilares del Desarrollo Sostenido son: Social Ambiental Económico

Desarrollo Sostenido: “Es el desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas”.

• El Desarrollo sostenido integra y busca el equilibrio entre la necesidad de proteger el ambiente, con la realidad económica y las responsabilidades sociales en la toma de decisiones de la comunidad. • Entre una de sus acciones para la toma de decisiones esta el de dirigir el desarrollo de las nuevas tecnologías

Para ello se cuenta con diferentes herramientas: Una herramienta que cada día va tomando nuevos campos de aplicación es la del Análisis del Ciclo de Vida, que considera los impactos ambientales, sociales y económicos Técnicas que contemplan las evaluaciones de riesgos • • Conocimientos de la biodiversidad Técnicas de validación Tecnologías de Remediación Gestión de la Calidad Total

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