BIOLOGIA BIOLOGIA Snia Lopes Sergio Rosso 3 ano

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BIOLOGIA Sônia Lopes; Sergio Rosso – 3º ano ensino médio

UNIDADE 1 – A ESPÉCIE HUMANA Sistema urinário • O sistema urinário participa do principal mecanismo homeostático dos animais: a excreção. Esquema do sistema urinário humano mostrando sua posição relativa no corpo e os vasos sanguíneos que chegam aos rins e saem deles. No destaque, esquema da estrutura interna do rim e a disposição dos nefros e do ducto coletor. (Elementos representados em dife rentes escalas; cores fantasia. ) BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre Osni de Oliveira CAPÍTULO 4 - SISTEMAS URINÁRIO, NERVOSO E ENDÓCRINO

UNIDADE 1 – A ESPÉCIE HUMANA CAPÍTULO 4 - SISTEMAS URINÁRIO, NERVOSO E ENDÓCRINO Coordenação e regulação - Noções gerais • O sistema nervoso (ou neural) e endócrino (ou hormonal) estão envolvidos na coordenação e na regulação das funções dos animais. Sistema nervoso central • O sistema nervoso ou sistema neural dos vertebrados é formado por duas partes também denominadas sistema nervoso central (SNC) e sistema nervoso periférico (SNP). BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 1 – A ESPÉCIE HUMANA CAPÍTULO 4 - SISTEMAS URINÁRIO, NERVOSO E ENDÓCRINO Sistema nervoso central (SNC) • Os órgãos do SNC estão protegidos por estruturas esqueléticas (crânio, protegendo o encéfalo, e coluna vertebral ou raque, protegendo a medula espinhal) e por membranas denominadas meninges. Sistema nervoso periférico (SNP) • Esse sistema é formado por doze pares de nervos cranianos e 31 pares de nervos espinais. Os nervos cranianos partem do encéfalo e os nervos espinais partem da medula espinal. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 1 – A ESPÉCIE HUMANA CAPÍTULO 4 - SISTEMAS URINÁRIO, NERVOSO E ENDÓCRINO Sistema sensorial • O sistema sensorial recebe estímulos que são transmitidos ao encéfalo, onde eles são interpretados e transformados em sensações. De acordo com os estímulos aos quais respondem, os receptores sensoriais podem ser classificados em: • Mecanorreceptores; • Termorreceptores; • Quimiorreceptores; • Fotorreceptores; • Receptores de luz. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 1 – A ESPÉCIE HUMANA Jurandir Ribeiro CAPÍTULO 4 - SISTEMAS URINÁRIO, NERVOSO E ENDÓCRINO Sistema endócrino • O sistema endócrino é complexo, com grande número de glândulas endócrinas. Os hormônios produzidos por essas glândulas influenciam praticamente todas as funções do organismo, interagindo com o sistema nervoso Esquema mostrando a localização das glândulas humanas produtoras de hormônios, tomando como exemplo um homem. Em destaque, foram representadas estruturas genitais femininas para mostrar um dos ovários, glândulas presentes nas mulheres e ausentes nos homens, que possuem testículos. As demais glândulas endócrinas ocorrem tanto em homens como em mulheres. (Cores fantasia. ) BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES Genética: • área da Biologia que estuda a transmissão do material genético ao longo das gerações, a natureza química desse material e seu modo de ação. Você vai perceber a grande importância da Matemática nessa área da Biologia em vários momentos, quando trabalharmos com conceitos de porcentagem, probabilidade, interpretação de gráficos e tabelas. Ao estudarmos a composição das moléculas envolvidas na hereditariedade, você verá também a contribuição que a Química traz para a Genética. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES A descoberta dos gametas • Na década de 1660, o médico holandês Regnier de Graaf analisou ovários de fêmeas de diferentes espécies de mamíferos, verificando que na época da reprodução a superfície desses órgãos apresentavam inchaços, substituídos por manchas amarelas durante a gravidez. Ele notou que havia correspondência entre o número de manchas e o número de embriões em desenvolvimento no útero. Fundamentados por essas observações, Graaf afirmou que as fêmeas de mamíferos produziam partículas geradoras que migravam do ovário até o útero, atraídas pelo sêmen masculino. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES A teoria da pré-formação • Até meados do século XVlll, aceitava-se que os organismos já se encontravam completamente formados no interior do ovo. A teoria da epigênese • A teoria da epigênese, também chamada teoria da pós-formação, foi formulada em 1759 em oposição à teoria da pré-formação. Segundo a teoria epigênese, os seres surgem pelo desenvolvimento da célula-ovo ou zigoto, portanto, após a fecundação. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES As teorias da pangênese e da herança ancestral • Segundo essa teoria, todos os órgãos e os componentes do corpo produzem suas próprias cópias em miniaturas infinitamente pequenas, denominadas gêmulas ou pangenes. Estas são carregadas pela corrente sanguínea até as gônadas, reunindo-se, então, nos gametas. Na fecundação, o gameta masculino, portador das gêmulas do pai, une-se ao feminino, portador das gêmulas da mãe, dando origem ao embrião. Neste as gêmulas desenvolvem-se e dão origem às diversas partes do corpo do indivíduo. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES Irina Bg/Shutterstock Os fatores mendelianos e a teoria cromossômica da herança • Os experimentos do monge Gregor Mendel (1822 – 1884) com ervilhas cultivadas no jardim do mosteiro de Brno, na República Tcheca, destacam-se como importantes nos avanços para a compreensão dos mecanismos de herança de modo mais próximo ao que se entende hoje. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre Fotografia de detalhe de uma planta de ervilha (Pisum sativum), mostrando folhas, frutos (vagens; até 10 cm de comprimento) e, dentro de um dos frutos abertos, sementes.

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES A natureza química do material genético • A natureza química do material genético começou a ser conhecida a partir de 1869, quando o jovem cientista Friedrich Miescher (1844 – 1895) isolou, no núcleo celular, moléculas grandes que denominou nucleínas. Desde então, outros cientistas demonstraram que as nucleínas tinham natureza ácida e passaram a chamá-las ácidos nucleicos. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA Conceitograf CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES O que são genes? • O conceito de gene e como ele atua está em plena construção na ciência atual, com muitos estudos mais recentes trazendo novas informações a esse respeito. Esquema mostrando que uma proteína (hemoglobina) pode ser formada por duas cadeias polipeptídicas e, portanto, codificada por dois genes. (Elementos representados em diferentes escalas; cores fantasia. ) BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA SIC CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES Do DNA para o RNA: Transcrição Esquema do início da síntese de RNA no processo de transcrição, sendo realizado no sentido 5' 3'. (Elementos representados em diferentes escalas; cores fantasia. ) BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES O código genético • Pelo fato de um aminoácido poder ser codificado por mais de uma trinca, o código genético é dito degenerado. Síntese de proteínas: tradução Duplicação do DNA: • para que ocorra a duplicação semiconsevativa do DNA, as cadeias se desenrolam e a dupla hélice se abre pela ação de enzimas chamadas helicases. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 5 - A GENÉTICA E OS GENES Quem veio primeiro: o RNA, o DNA ou a proteína? • Uma hipótese formulada no fim da década de 1960 tentou responder a essa questão e ficou conhecida como hipótese do Mundo de RNA. Mutações • Modificações no material genético da célula são chamadas mutações. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 6 - A HERANÇA DE UMA CARACTER • O material biológico escolhido por Mendel, a planta de ervilha da espécie Pisum sativum, apresenta características vantajosas para experimentos em genéticas. • O método de Mendel: o procedimento experimental de Mendel consistia em cruzar duas linhagens puras de plantas para um mesmo caracter. • A herança de um caracter: Tabela dos resultados obtidos por Mendel para sete caracteres analisados. Fonte: GRIFFITHS, A. J. F. et al. Introdução à Genética. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 6 - A HERANÇA DE UMA CARACTER A relação entre a meiose a a primeira lei de Mendel • Os cromossomos existem aos pares nas células somáticas diploides do corpo dos indivíduos, e cada par é formado por cromossomos homólogos. Na meiose os cromossomos homólogos se separam, indo um cromossomo de cada para uma célula filha, que é, portanto, haplóide. Alguns termos importantes em genética: • Fenótipo e genótipo; • Dominância e recessividade. BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 6 - A HERANÇA DE UMA CARACTER Noções de probabilidade Probabilidade e primeira lei de Mendel • A probabilidade de um gameta masculino R encontrar um feminino R é dada pela multiplicação das probabilidades de ocorrência de cada gameta. Cruzamento-teste e retrocruzamento • O cruzamento-teste permite determinar o genótipo dominante, pois eles podem ser homozigóticos ou heterozigóticos; • O retrocruzamento refere-se ao cruzamento de indivíduos da geração F 1 com um de seus genitores ou com indivíduos de genótipo idêntico ao de um dos genitores BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre

UNIDADE 2 – GENÉTICA CAPÍTULO 6 - A HERANÇA DE UMA CARACTER Genealogias ou heredogramas: • são representações gráficas da herança de uma ou mais características genéticas ao longo de gerações. Modificações nas proporções fenotípicas mendelianas do mono-hibridismo • Ausência de dominância • Codominância • Alelos letais Alelos múltiplos BIOLOGIA | Volume 3 – 2º Bimestre