BIOLOGA GENERAL ING TERESA VALDERRAMA LPEZ 1 Campo

BIOLOGÍA GENERAL ING. TERESA VALDERRAMA LÓPEZ

1. Campo disciplinar: Ciencias Naturales y experimentales 1. Materia: Biología General 1. Asignatura: Biología 1. No de horas semana/mes: 4/20 1. Propósito general: Mediante el diseño, montaje y construcción de modelos químico biológicos, apegados a la teoría, se estudiaran los niveles de organización biológica desde el molecular hasta el de haciendo énfasis en su Grado: Tercero Grupo: 4 la célula viva Semestre: Quinto Ciclo Escolar: 2014 -2015 Subsistema: Estatal Carrera: Tronco común carácter de unidad de origen, estructura y función de los seres vivos.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

• PROCESOS CELULARES UNIDAD 3 UNIDAD 2 UNIDAD 1 • MODELOS CELULARES • GÉNETICA • BIODIVERSIDAD Y EVOLUCIÓN.

Unidad 1 Modelos celulares. 1. 1 Generalidades 1. 1. 1 Ciencia 1. 1 Método Científico 1. 1. 2 Campos de estudio de la biología 1. 1. 3 Biología, tecnología y sociedad 1. 2 Componentes químicos de la célula 1. 2. 1 Componentes inorgánicos 1. 2. 1. 1 Agua y electrolitos 1. 2 Minerales

1. 2. 2 Componentes orgánicos 1. 2. 1 Prótidos 1. 2. 2. 2 Lípidos 1. 2. 2. 3 Glúcidos 1. 2. 2. 4 Ácidos nucleicos 1. 2. 2. 5 Vitaminas 1. 3. 1 Procariontes 1. 3. 2 Eucariontes

Unidad 2 Procesos Celulares 2. 1. 1 Anabolismo 2. 1. 1. 1 Síntesis de proteínas ARN 2. 1. 1 Transcripción 2. 1. 1. 1. 2 Traducción 2. 1. 1. 2 Fotosíntesis 2. 1. 1. 2. 1 Fase luminosa 2. 1. 1. 2. 2 Fase obscura (ciclo de Calvin) 2. 1. 1. 2. 3 Ecuación neta 2. 1. 2 Catabolismo 2. 1 Respiración 2. 1. 1 Anaerobia 2. 1. 1. 1 Glucolisis 2. 1. 1. 2 Fermentación 2. 1. 2. 3 Aerobia 2. 1. 2. 3. 1 Ciclo de Krebs y cadena respiratoria 2. 2. 1 Mitosis 2. 2. 1. 1 Bipartición 2. 2. 1. 2 Gemación 2. 2. 1. 3 Esporulación 2. 2. 2 Meiosis 2. 2. 2. 1 Gametogénesis |

Unidad 3 Evolución Genética, Biodiversidad 3. 1 Genética Mendeliana 3. 1. 1 Leyes de Mendel 3. 2 Genética Post Mendeliana 3. 2. 1 Herencia ligada al sexo 3. 2. 2 Alelos múltiples 3. 2. 3 Terapia génica 3. 3 Evolución 3. 3. 1 Mutación 3. 3. 1. 1 Génica 3. 3. 1. 2. Cromosómica 3. 3. 1. 3 Anaploide 3. 3. 1. 4 Poliploide 3. 3. 1. 5 Agentes mutagénicos y

3. 3. 2 Selección natural 3. 3. 3 Entre la vida y la muerte: virus 3. 4 Biodiversidad 3. 4. 1 Niveles de organización biológica 3. 4. 2 Clasificación taxonómica de Whittaker 3. 4. 3 Clasificación taxonómica de Woese

PONDERACIÓN (ASPECTOS A EVALUAR) Firmas de cuaderno (ejercicios en clase, etc. ) Practicas VALOR 20 % 15% Maquetas de Células (Animal y vegetal) Portafolio ( Archivos electrónicos como son mapas conceptuales, cuadros sinópticos, ensayos, SQA, etc. Examen 10% TOTAL 100% 15% 40%

UNIDAD 1 Modelos Celulares Lo que debes de saber A) EL COMPONENTE COGNITIVO CONOCIMIENTO/RECUERDO: LOS CONOCIMIENTOS QUE RECUERDO DE LA MATERIA. B) COMPRENSIÓN: IDENTIFICAS LOS DETALLES DE LA INFORMACIÓN QUE SON IMPORTANTES.

C) ANÁLISIS: UTILIZAS LO QUE HAS APRENDIDO PARA CREAR NUEVOS CONOCIMIENTOS, D) UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS: (autorregulación). APLI CACIÓN DE CONOCIMIENTOS A SITUACIONES CONTEXTUALES DADAS.

PROPÓSITO LOGRAR QUE EL ALUMNO ESTABLEZCA RELACIONES ENTRE EL CONOCIMIENTO Y SUS HABILIDADES DESDE UN PUNTO DE VISTA CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO, SOCIAL, CULTURAL E HISTÓRICO, QUE LE AYUDE A LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, ATRAVÉS DE LAS REFLEXIONES DE LOS FENÓMENOS NATURALES, PARA LOGRAR SU INTÉRES POR MEDIO DE LA INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN.

Conocimientos Identifica el campo de estudio de la Biología y interrelación con otras ciencias. Reconoce las aplicaciones de la biología en su vida cotidiana y el impacto ambiental social y económico de sus aplicaciones. Reconoce el carácter cintífico de la Biología. Comprende las características distintivas de los seres vivos. Explica la conformación química de los seres vivos a través del conocimiento de la estructura y función de los bioelementos y las biomoléculas. Valora el papel de los bioelemnetos como componentes importantes en la nutrición humana.

OBJETOS DE APRENDIZAJE: Ø LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA Ø RELACIÓN ENTRE BIOLOGÍA Y OTRAS DISCIPLINAS Ø NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA: Ø QUÍMICO Ø CELULAR Ø TISULAR Ø ORGÁNICO Ø INDIVIDUAL Ø ECOLÓGICO Ø CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA: Ø SISTEMÁTICA Ø METÓDICA Ø OBJETIVA Ø VERIFICABLE Ø MODIFICABLE Ø CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO APLICADO A LA Ø BIOLOGÍA