Bilingualer Zug am GGG Entscheidungshilfen zur Zugwahl fr
Bilingualer Zug am GGG Entscheidungshilfen zur Zugwahl für die Mittelstufe
Was ist bilingualer Unterricht? ü Ein bis zwei Sachfächer ab der 7. Klasse in englischer Sprache. ü In den Sachfächern: Erdkunde, Geschichte, Biologie. ü Jeweils eine Wochenstunde mehr pro bilingualem Fach um genug Zeit für den Lernprozess in der Fremdsprache zur Verfügung zu stellen. ü Der Englischunterricht findet in gewohnter Art und im üblichen Umfang statt.
Bilingual im Detail: in welcher Klassenstufe wird welches Fach in der Mittelstufe unterrichtet? Legende: Klasse 7 8 9 10 WS = Wochenstunden des Faches lt. Kontingentstundentafel ZS = Zusatzstunden für das bilinguale Fach GS = Gesamtstundenzahl im Fach bilingualer Unterricht im Fach. . . WS ZS GS Geographie 2 1 3 Geographie 1 1 2 Geschichte 2 1 3 Biologie 1 1 2 Geographie 2 1 2
Kriterien des bilingualen Sachfachunterrichts üFolgt den Bildungsstandards des Sachfachs ü Lernprozesse in der Regel in der Fremdsprache ü Rückgriff auf die deutsche Sprache - wenn erforderlich ü Leistungsmessung überwiegend in englischer Sprache (eingeschränkte Wertung von Sprachfehlern: nur wenn der Inhalt durch sprachliche Fehler nicht verständlich ist, führen diese zu Punktabzug) ü Gewichtung mündlich-schriftlich orientiert sich an der Vorgehensweise des Sachfachunterrichts
Häufig gestellte Fragen: Ø Aufwand? Ø Belastung? Ø Leistung? Die allermeisten Teilnehmerinnen und Teilnehmer am bisherigen bilingualen Zug berichten von einer machbaren Mehrbelastung. Die 8. Klasse fordert allgemein am meisten heraus. Die Entwicklung der Leistungen ist unterschiedlich. Im Regelfall hält sich diese im Rahmen dessen, was auch ohne Bili-Zug zu beobachten ist.
Der Bili-Zug und die weiteren Bildungsangebote am GGG üDie Möglichkeit zur Teilnahme an Musik Plus in Klasse 7 und die freie Wahl der Profilfächer in Klasse 8 (Spanisch, NWT, Musik) bleibt erhalten.
Vorteile der Teilnahme am Bili-Zug ü Intensivierung des Fremdsprachenlernens ü authentischeres Lernen durch die Themenvielfalt der Sachfächer ü Funktionalisierung der englischen Sprache ü Erweiterung der Perspektiven im Sachfach ü intensivere Vorbereitung auf die Berufswelt
Und nach der Mittelstufe? Am GGG bieten wir den Bili-Zug auch in der Kursstufe an. Die Schülerinnen und Schüler entscheiden am Ende von Klasse 10 ob sie den bilingualen Zug in der Kursstufe fortsetzen wollen: Klasse bilingualer Unterricht im Fach. . . 11 5 -stündiges Sachfach Biologie oder Seminarkurs 12 5 -stündiges Sachfach Biologie: International Abitur Baden. Württemberg
Entscheidungskriterien für Eltern und Kinder ü Spaß am Fach Englisch und an den Sachfächern (Erdkunde, Biologie, Geschichte) ü Empfehlung durch die Lehrer ü i. d. R. Notenschnitt aus dem ersten Halbjahr: 2, 5 und besser Vom Bili-Zug profitieren Schülerinnen und Schüler die gerne und aktiv mit der Fremdsprache umgehen am meisten.
Und nun? Die Qual der Wahl … Erfahrungsgemäß fällt die Wahl vielen schwer. Als Entscheidungskriterien sollten letztendlich gelten: ü der Spaß am Umgang mit der Fremdsprache ü die Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft des Kindes Alle anderen Fragen sind, aus der Erfahrung der vergangenen zehn Jahre Bili-Zug heraus, nebensächlich. Für weitere Fragen sind folgende Ansprechpartner wichtig: ü Die Englischlehrkräfte und Klassenlehrer Ihres Kindes ü Frau Meitz, Leitung des Bilingualen Zuges. zu erreichen unter: ginette. meitz@ggg-online. de
Anmeldung und Teilnahme ü Antrag der Eltern: Bitte Wahlformular ausfüllen ü Die Teilnahme am Bili-Zug gilt in der Regel für die gesamt Mittelstufe (Klasse 7 -10). ü Entscheidung über die Zulassung hat die Schule ü Anmeldetermin: 27. Mai 2020 ü Zulassung durch die Schule In Zweifelsfällen und bei Anmeldezahlen die eine Klasse übersteigen, kann ein mündlicher Test durchgeführt werden. Über Durchführung, Art und Inhalt werden wir rechtzeitig und mit genügend Vorbereitungszeit für die Schülerinnen und Schüler informieren. Keine Garantie auf Zulassung!
Und was ist mit dem Propädeutikkurs? Wir haben Rückmeldungen aus der Elternschaft erhalten, dass die Kinder derzeit mit den Aufgaben der Regelfächer ausgelastet sind. Der Propädeutikkurs entfällt ersatzlos. Auch bei einer Schulöffnung für die sechsten Klassen werden anderweitige unterrichtliche Schwerpunkte gesetzt werden müssen. Wir sind uns sicher, dass wir auf Grund unserer langjährigen Erfahrung in der Lage sind, Kinder die in ihrer Entscheidung unsicher sind, kompetent zu beraten.
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