Bienvenue Year 12 Induction ALevel French Assessments Grammar

Bienvenue Year 12 Induction

A-Level French: Assessments

Grammar and language key component of course Reinforced through first month of intensive grammar revision

Qu’est-ce qu’on va étudier?

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 1: La famille en voie de changement Grandparents, enfants et parents: Les soucis et les problèmes Monoparentalité, homoparentalité, familles recomposées La vie de couple – nouvelles tendances

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 2: La ‘cyber-société Le boom technologique en Afrique francophone Comment la technologie facilite la vie quotidienne? Quels dangers la « cybersociété » poset-elle ?

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 3: Le rôle du bénévolat Aider les défavorisés – pourquoi et comment? Le bénévolat – quelle valeur pour ceux qui sont aidés/ ceux qui aident? Une expérience de volontaire

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 4: Une culture fière de son patrimoine Le patrimoine sur le plan national, régional et local Comment le patrimoine reflète la culture Le patrimoine et le tourisme

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 5: La musique francophone contemporaine La diversité de la musique francophone contemporaine Qui écoute et apprécie cette musique? Comment sauvegarder cette musique ?

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 6: Cinéma: le septième art Pourquoi le septième art? Le cinéma – une passion nationale? Evolution du cinéma – les grandes lignes

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 7: Les aspects positifs d’une société diverse L’enrichissement dû à la mixité ethnique Diversité, tolérance et respect Diversité – un apprentissage pour la vie

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 8: Quelle vie en France pour les marginalisés Qui sont les marginalisés ? Quelle aide pour les marginalisés? Comment traitons-nous les marginaux? L’exclusion sociale et l’inclusion sociale

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 9: Comment on traite les criminels? Quelles attitudes envers la criminalité ? La prison – échec ou succès ? Prévention, réhabilitation et réinsertion

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 10: Les ados, le droit de vote et l’engagement politique Pour ou contre le droit de vote ? Les ados et l’engagement politique – motivés ou démotivés ? Quel avenir pour la politique ?

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 11: Manifestations et grèves – a qui le pouvoir? Le pouvoir des syndicats Manifestations et grèves – sontelles efficaces ? Attitudes différentes envers ces tensions politiques

Qu’est-ce qu’on va étudier? Unit 12: La politique et l’immigration Solutions politiques à la question de l’immigration L’immigration et les partis politiques L’engagement politique chez les immigrés

Qu’est-ce qu’on va étudier? Un livre et un film

Individual Research Project- IRP

TRAVAIL D’ÉTE 1. Le cahier de grammaire 4. Les séries télévisées 2. Les films français 5. Les réseaux sociaux 3: la musique francophone 6: les journals