BIENVENIDOS TRAYECTO FORMATIVO TEMAS CURRICULARES Y DE RELEVANCIA

BIENVENIDOS TRAYECTO FORMATIVO «TEMAS CURRICULARES Y DE RELEVANCIA SOCIAL EN CONSEJO TECNICO CONSULTIVO» QUINTO MOMENTO

PROPÓSITO GENERAL O Analizar los factores asociados al logro educativo y el impacto de los contenidos desarrollados en el trayecto formativo 20112012, con el fin de obtener insumos que enriquezcan el Plan Anual de Trabajo que cada sector, zona escolar y plantel deberá integrar para atender las necesidades formativas de los alumnos de educación básica en el próximo ciclo escolar.

CONTENIDOS O Factores asociados al logro educativo en matemáticas y español en una muestra de escuelas secundarias de Baja California(2011). Presentación de resultados. O Factores personales, escolares y familiares de los alumnos, que influyen en el logro educativo de los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria. O Evaluación de los Temas Curriculares y de Relevancia Social en las practicas escolares a manera de insumo para enriquecer el PAT.

HORARIO 7: 30 -8: 00 -8: 30 -9: 00 -10: 00 -10: 30 -10: 45 -11: 45 -12: 15 -13 -45 13. 45 -13: 55 -14. 00 ACTIVIDAD REGISTRO Bienvenida, Encuadre (Factores asociados al Logro Educativo) Presentación del cuadernillo 4 ACTIVIDAD 1 “El caso de la escalera vacía” Lectura rodada ACTIVIDAD 2 Reflexión individual sobre factores personales, escolares y familiares de los alumnos que influyen en el aprendizaje Cuadernillo del participante páginas 5 -11 RECESO ACTIVACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 3 Trabajo en grupo sobre factores personales, escolares y familiares de los alumnos que influyen en el aprendizaje Cuadernillo del participante páginas 12 -16 ACTIVIDAD 4 Recuperación de experiencias exitosas del trayecto formativo 2011 -2012 (4 momentos) Formato F, power point ACTIVIDAD 5 Evaluación del trayecto formativo 2011 -2012 y su relación con el proyecto escolar. a) Power point PAT y PE b) Contestación cuestionario E 1 c) Llenado de Formato G 1 Encuesta “por una escuela libre de violencia” Formato de Encuesta CIERRE

“Oportunidades para aprender” Factores asociados al logro educativo en las secundarias bajacalifornianas

EL CASO DE LA ESCALERA VACIA O Lectura rodada O Similitud en la realidad de nuestras escuelas O Cuáles estrategias proponen en la lectura O Son factibles de realizar en nuestras escuelas O Cómo las mejorarías

Actividad no. 2 O Reflexión individual sobre factores personales, escolares y familiares de los alumnos que influyen en el aprendizaje O Cuadernillo del participante paginas 5 -11

RECESO

ACTIVACION FISICA

ACTIVIDAD No. 3 O Trabajo en grupo sobre factores personales, escolares y familiares de los alumnos que influyen en el aprendizaje. O Cuadernillo del participante páginas 12 -16

ACTIVIDAD No. 4 O Recuperación de experiencias exitosas del trayecto formativo 2011 -2012 (4 momentos) O Presentación O Formato F

ACTIVIDAD No. 5 Evaluación del trayecto formativo 2011 -2012 y su relación con el Proyecto Escolar. O Presentación PE y PAT O Contestación cuestionario E 1 O Llenado de formato G 1

Encuesta O «Por una escuela libre de violencia» Formato

CIERRE Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede predecir dónde acabara su influencia» O «