Bienvenidos Primaria Bret Harte Junta del Comit Consultivo

¡Bienvenidos! Primaria Bret Harte Junta del Comité Consultivo de los Aprendices del Inglés 12 de septiembre, 2019 8: 30 A. M.

¡Bienvenidos y introduciones! • Ms. Walter, Mrs. Jackson, Mrs. Cody, Mrs. Nasrallah • Información de PBIS

Idioma del lenguaje hablado en casa Propósito: Identificar si el alumno es un aprendiz de inglés. Los padres contestan estas preguntas: 1. ¿Qué idioma habló su hijo/a al empezar a hablar? 2. ¿Qué idioma habla su hijo/a con más frecuencia? 3. ¿En qué idioma le habla Ud. A su hijo/a con más frecuencia? 4. ¿Qué idioma hablan los adultos en casa con más frecuencia?

Programa de Desarrollo del Inglés

Metas del programa ELD • Lograr dominio del inglés eficazmente y con rapidez. – Dominio es definido como el nivel del idioma que demuestra capacidad natal en comprender, hablar, leer y escribir. • Lograr éxito académico - Los aprendices de Inglés llegan al nivel académico del estado. • Desarrollar una autoestima positiva y respeto a la diversidad cultural.

El Programa de Desarrollo del Inglés es: • Un programa académico (como lectura o matemáticas) enseñado por el maestro de la clase durante una parte del día escolar. • Las técnicas y materiales son específicamente creadas para enseñar a los estudiantes a lograr fluidez en el idioma Inglés.

¿Qué puede hacer usted para ayudar a su hijo a lograr fluidez en el inglés? • Leer juntos cada noche, hablar sobre las lecturas, y hacer preguntas que utilizan respuestas complicadas para que su hijo tenga más oportunidades de hablar. • Animar a su hijo a escribir en un diario. • Practicar las tablas matemáticas y jugar juegos matemáticos. • Ir a la biblioteca y prestarse libros. • Preguntar a sus hijos sobre lo qué están aprendiendo en la escuela. • Pedir consejos y sugerencias al maestro/a durante las conferencias de como ayudar a sus hijos en casa. • Demostrar buen comportamiento para aprender. ¡Tengan interés en la educación de su hijo!

Criterio para Reclasificación • • • SBAC y ELPAC Evaluaciones del Distrito Calificaciones Sugerencia de la maestra Sugerencia de los padres Hablaremos mas de este tema en juntas futuras! Comenzaremos con reclasificaciones en Octubre hasta Mayo

Examen de ELPAC (English Language Proficiency Assessments for California) • ELPAC inicial: Administrado en agosto • ELPAC anual: Administrado en febrero y marzo

Bret Harte’s ELAC Dates • • • 9 -12 -19 ~ 8: 30 am in the library 10 -24 -19 ~ 8: 30 am in the library 1 -23 -20 ~ 8: 30 am in the library 3 -12 -20 ~ 8: 30 am in the library 4 -30 -20 ~ 8: 30 am in the library

Junta de Comité Consultivo de los Aprendices del Inglés PROPÓSITO: • Aconsejar a la directora y personal escolar sobre programas y servicios para los aprendices del idioma inglés • Aconsejar al Consejo Escolar sobre el desarrollo del Plan Único para el Éxito de los Estudiantes

#1 EL PLAN ESCOLAR Temas para Usar q. Programas de Instrucción q. Información y Evaluaciones de los estudiantes aprendices de inglés q. Servicios de los estudiantes EL q. Durante el día escolar q. Después de clases q. GATE q. Currículo y técnicas usadas para enseñar inglés 1. 2. Escuchar la información Aconsejar al Consejo Escolar, Directora y Personal Escolar q. Requisitos de Título III: Objetivos mesurables anuales de logros (AMAOs) 12

#1 EL PLAN ESCOLAR ed… Aconsejando al Consejo Escolar (SSC) ELAC debe de repasar: q Secciones de SPSA que afectan a los aprendices de inglés y actualizar el plan si es necesario q Título III y presupuesto EIA-LEP Revisión Colaboración Evaluación q Plan de Acción para asegurar que las necesidades de los aprendices de ingles están siendo servidas – proponer revisiones si es necesario 13

#2 DESARROLLO Información para Discutir DE LAS ¿Como se sienten los padres NECESIDADES q siendo miembros y partícipes DE LA ESCUELA de la comunidad escolar? 1. 2. Escuchar la información Aconsejar al Consejo Escolar, Directora y Personal Escolar q ¿Que información, entrenamiento, y asistencia está disponible para los padres? q. Comunicación entre la escuela y la casa q. Programa de Padres Voluntarios q. Como ayudar a su hijo/a en casa q. Comités y Consejos q. Recursos para la comunidad y 14 colaboraciones

#3 CENSO ANUAL DE LENGUAJE Información que REPASAR q q q Repasar información R 30 de este año así como la de los años anteriores* Discutir preocupaciones basadas en la información de R 30 Repasar y discutir el proceso del distrito para evaluar todos los estudiantes y como identificar a los aprendices de inglés Revisar el proceso de como se asigna salones a los aprendices de Inglés q q q 1. 2. Escuchar la información Aconsejar al Consejo Escolar, Directora y Personal Escolar q ¿Qué programas están disponibles para los aprendices de inglés? Revisar, comentar y proveer consejo sobre los avisos que son enviados a casa acerca de los exámenes de y reclasificación Repasar la información del ELPAC y otra información que demuestra el progreso académico de los aprendices de inglés ¿Como se usa el Cuestionario de Lenguaje usado en casa en la escuela? Repasar el proceso que se está usando. 15 15

#3 CENSO ANUAL DE LENGUAJE(R-30) continuación… El R 30 organiza información en 5 partes: 1. El número de aprendices de inglés y estudiantes que dominan el inglés (FEPs) 2. El tipo de ambiente de instrucción y los servicios para los aprendices de inglés 3. El número total de aprendices reclasificados desde el último R 30 4. El número de exoneraciones de padres de los salones de lenguaje 5. Maestros y profesionales bilingües que proveen instrucción a los aprendices de inglés 16

#4 LA IMPORTANCIA DEq Información sobre la LA ASISTENCIA Asistencia de los REGULAR A LA ESCUELA Estudiantes a la Escuela De acuerdo a la información, ¿hay algún patrón? Comparta sus preocupaciones q Normas de Asistencia de los Estudiantes q Carta a los padres acerca de asistencia 1. 2. Escuchar la información Aconsejar al Consejo Escolar, Directora y Personal Escolar q Junta de Revisión de Asistencia de los Estudiantes (SARB) 17 17

Oficiales de ELAC debe de incluir los siguientes miembros oficiales: 1. Presidente – organizar, asistir a las reuniones de DELAC y Consejo Escolar 2. Vice-Presidente – para servir en ausencia del presidente. 3. *Secretaria – para registrar eventos y acciones tomadas durante las reuniones del Consejo Escolar

¿ Por que participar en E L A C? • Para recibir información sobre programas • Para estar más informados sobre el progreso académico de los estudiantes • ¡Para estar más envuelto en la educación de su hijo! Todas las investigaciones señalan que cuando los padres están envueltos de una manera positiva, los estudiantes tienen más éxito.

Boleta de Nominación de los miembros del Comité de ELAC

Elección de Presidente, Vice-Presidente, Secretario/a se llevará a cabo en octubre después de que las boletas se hayan regresado.

2019 -2020 Juntas de DELAC (En la oficina del Distrito) miércoles, 16 de octubre, 2019: Sala de Juntas miércoles, 20 de noviembre, 2019: Sala de Juntas miércoles, 11 de diciembre, 2019: TRR miércoles, 29 de enero, 2020: Sala de Juntas miércoles, 18 de marzo, 2020: Sala de Juntas miércoles, 29 de abril, 2020: Sala de Juntas 9: 00 am ¡Por favor vengan para asistir algunas de las reuniones de DELAC!

Repaso de Resultados • • 5% Aprendices de ingles* 15 % Índice de reclasificación en 2018 -2019* 20. 3 % Índice de reclasificación en 2017 -2018 13. 8 % Índice de reclasificación en 2016 -2017 * Información no oficial calculado en 5 Septiembre 2019

15, 023 estudiantes en escuelas de Burbank durante 2018 -2019 15, 173 estudiantes en escuelas de Burbank durante 2017 – 2018 1583 aprendices de ingles – 10. 4% 1637 aprendices de ingles – 10. 8% District Language Census Trends (R-30)

Ideas: Temas para reuniones futuras Fondos de Titulo III

Family Success Initiative Burbank Adult School Otono 2019

Vision Empowering emergent bilingual families to support student success and strengthen school communities. 27

Habilidades Tecnicos Apoyo de Aeries Online Portal • Online sistema que conecta a los padres y tutores con información importante sobre la educación de sus hijos • Alfabetización digital • Internet Seguridad • Microsoft Word Online • Programas de lectura para niños 28

Habilidades de Escritura Ø Ø Ø Estudiantes aprenden: Palabras de alta frecuencia Crear tarjetas Flash Cómo alfabetizar las palabras Cómo escribir palabras escribiéndolas 10 veces Cómo usar palabras en una oración Los estudiantes tienen una prueba ortográfica 29

Habilidades de lectura Padres tienen aceso a lo que sus hijos estan leyendo en la clase (K-5) Ø Libros sobre cinta/CDs Ø Libros de lectura bilingue Ø Variedad de literatura 30

¡Gracias por venir! kirstenjackson@burbankusd. org Proximas Juntas: DELAC 16 Octubre a 9 am en la oficina del districto ELAC 24 Octubre a 8: 30 am en la oficina del districto