BIDANG BAHASA NAMA KETUA BIDANG ENCIK ZUKI BIN

BIDANG : BAHASA NAMA KETUA BIDANG : ENCIK ZUKI BIN ALI

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

Dashboard BAHASA MELAYU SPM 2017 ETR Prestasi 2017 Prestasi SPM Kriteria / Tahun 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 AR 3 SPM GPMP Sekolah 1. 25 1. 27 1. 94 1. 44 1. 34 Peratus Cemerlang (A+, A, A -) 92 95. 6 89. 7 100 88. 97 82. 25 95. 16 97. 58 Peratus Lulus 100 100 1. 40 100 1. 23 1. 67 100 100

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon A+, A, ABil % 2015 160 152 95. 6 2017 2017 2017 124 124 124 113 115 102 119 118 122 121 124 91. 13 93. 32 82. 25 95. 97 95. 16 98. 38 97. 58 100. 0 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 124 3 3 2. 42 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI (Bil. Pelajar) OTR 3 = 123 AR 3 = 121 STATUS (+/-) = -3 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Kertas 1 Markah Karangan bawah 90/130 ( 2 pelajar ) Latihan pengayaan menulis karangan satu hari satu perenggan. Kertas 2 -Markah soalan Rumusan bawah 20/30, novel bawah 7/15 dan Tatabahasa bawah 15/30 ( 3 pelajar ) Latih tubi pengayaan soalan rumusan, novel dan Tatabahasa berdasarkan teknik menjawab soalan yang tepat.

INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN PELAN TINDAKAN September – November TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 2 pelajar yang belum mendapat gred A kerana markah karangan rendah. Satu hari satu perenggan ( bimbingan individu ) Karangann Umum Guru BM 5 Farabi 3 pelajar yang belum mendapat gred A kerana markah soalan rumusan, novel , Tatabahasa rendah. Latih tubi pengayaan ( bimbingan individu ) Rumusan , Novel, Tatabahasa Guru BM 5 Khawarizmi dan Farabi Semua pelajar calon spm Latih tubi format Spm Soalan spm sebenar dan Semua guru soalan percubaan spm kertas 1 BM dan 2 tingkatan 5

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS

Dashboard Bahasa Inggeris SPM 2017 7 Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 Kriteria / Tahun GPMP Sekolah 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 AR 3 SPM 3. 32 3. 18 5. 07 4. 52 Peratus Cemerlang (A+, A, A 32. 8 -) Peratus Lulus 100 3. 30 4. 08 3. 26 4. 86 31. 4 13. 70 33. 60 16. 00 5. 60 100 12. 9 18. 55 100 95. 20 100 93. 55 97. 58

ISU KUMPULAN GRED PURATA TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon GP 2015 137 3. 30 2016 2017 2017 124 124 4. 86 4. 46 3. 18 4. 06 5. 06 3. 66 4. 52 3. 26 Bil % 21 9 9 39 16. 94 7. 26 31. 46 POTENSI Gred C D E JUMLAH Calon ISU DAN CADANGAN INTERVENSI 0 TR 3 =3. 66 AR 3=4. 52 STATUS (+/-)= -0. 86 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=21, D=9, E=9 Target sifar C - 54/124 pelajar tidak mendapat sekurangnya 30 markah untuk continuous writing. Teknik menjawab bahasa Inggeris - Program dianjurkan supaya pelajar paham teknik menjawab yg sebenar. Fokus: 1. membantu pelajar dalam penulisan directed writing. (formal letter, informal letter, article, report) Tarikh: ( 17/09/2017 -2/11/2017)

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon A+, A, ABil % 2014 137 45 32. 8 2016 2017 2017 124 124 20 26 7 31 31 37 23 42 16. 0 20. 4 5. 60 24. 8 12. 9 29. 2 18. 5 33. 6 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 124 124 22 22 15 59 17. 74 12. 10 47. 58 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 37 AR 3 = 23 STATUS (+/-)= -14 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 14 orang belum mencapai gred A -bil target 37 orang Telah capai 23 orang shj - k 1 -tiada pelajar mendapat 44 markah ke atas - 10 mendapat kurang daripada 40 markah. Latih Tubi semasa Pd. P menggunakan soalan SPM sebenar dan soalan percubaan negeri Fokus: membolehkan pelajar mengenalpasti jenis soalan dan cara menyelesaikannya. Tarikh: 30/08/2017 -3/10/2017

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Tiada pelajar mendapat A+ /Target A+ = 4 orang -pelajar tidak menggunakan kosa kata yang menarik dan Mendapat kurang daripada 40 markah untuk continuous writing. 10 sentences a day -1 hari 10 ayat Fokus: membantu pelajar untuk meningkatkan kosa kata dan struktur ayat. - Latihan kendiri dan hantar pada guru untuk semak.

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ABCDE Tahun Calon Bil % 100 2014 137 2016 2017 2017 124 124 118 95. 2 124 100 116 93. 5 124 100 121 97. 58 124 100 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 1 -19 JUMLAH 124 3 0 3 2. 42 0 2. 42 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3=124 AR 3 =121 STATUS (+/-)= -3 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 3 orang pelajar gagal -3/3 mendapat 30/85 m dalam kertas 1 -- 3/3 pelajar tidak dapat menjawab soalan directed writing dengan tepat dan tidak dapat menghabiskan continuous writing. 1. Protege Bimbingan berkala akan dilakukan semasa waktu rehat ahad dan khamis 10. 30 – 11. 00 pagi 20 minit vs 1 perenggan. Fokus: membantu pelajar terutamanya untuk penulisan essay continuous writing. Tarikh: 17/09/2017 -2/11/2017

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 8 MINGGU 17 Sep – 2 Nov 10 MINIT X 5 HARI 1 MINGGU 50 MINIT POTENSI A+ 8 MINGGU 17 Sep – 2 Nov 1 JAM X 2 KALI SEMINGGU TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) PROTÉGÉ(CEMERLAN G) DIRECTED WRITING CONTINUOUS WRITING POTENSI A SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN PROTÉGÉ(CEMERLAN G) DIRECTED WRITING CONTINUOUS WRITING GURU MATAPELAJARAN 8 MINGGU 17 Sep – 2 Nov 1 HARI X 20 MINIT 1 MINGGU = 1 JAM 20 MINIT PELAJAR YANG MENDAPAT CDE SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN TEKNIK MENJAWAB PAPER 1 SUMMARY WRITING ANSWERING NOVEL GURU MATAPELAJARAN 8 MINGGU 1 S 7 ep – 2 Nov 30 MINIT X 2 KALI SEMINGGU PELAJAR GAGAL SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN PROTÉGÉ SPECIAL EDITION DIRECTED WRITING CONTINUOUS WRITING GURU MATAPELAJARAN SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN GURU MATAPELAJARAN

BIDANG : SAINS MATEMATIK NAMA KETUA BIDANG : PUAN MAHANI BINTI ABD GHANI

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN BIOLOGI

Dashboard Biologi SPM 2017 Prestasi SPM ETR 15 Prestasi 2017 Kriteria / Tahun GPMP 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 2. 98 5. 09 4. 85 2. 77 3. 31 2. 72 4. 72 AR 3 SPM 5. 19 Peratus Cemerlang (A+, A, A 34. 48 40. 58 29. 17 36. 17 14. 89 10. 64 12. 77 8. 51 -) Peratus Lulus 100 100 97. 87

ISU GPMP TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 GPMP Calon GP Bil 2015 69 69 2016 2017 47 47 4. 72 47 4. 22 47 5. 09 2017 47 47 3. 72 AR 2 2017 OTR 3 2017 AR 3 2017 ETR KIRAAN 2017 ETR PINDAAN 2017 47 4. 85 47 3. 22 47 47 47 5. 19 47 2. 72 OTR 2 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI 2. 77 POTENSI B GRED Calon Bil % C D JUMLAH 47 47 47 16 5 22 34. 04 10. 64 44. 68 OTR 3=3. 22 AR 3 =5. 19 STATUS(+/-) = -1. 97 ISU INTERVENSI 57 % pelajar mendapat markah antara 21 -30 dalam kertas 1. Markah penuh 50 Ulangkaji semua konsep-konsep asas biologi Tingkatan 4 dan Tingkatan 5. - Program Speed Biologi Pelajar tidak menguasai bab : 1. Organisasi sel 2. Fungsi Mesin hemodialisis 3. Perwarisan Ulangkaji Bab- bab ini semasa Pn. P dalam kelas. Pelajar tidak meguasai Kemahiran proses sains ( kertas 3 soalan 1) Latih tubi kertas 3 –soalan 1 ( Kemahiran proses sains)

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon A+, A, ABil % 2015 69 28 40. 58 2016 2017 2017 47 47 7 10 5 12 6 15 4 17 14. 89 20. 21 10. 64 25. 53 12. 77 30. 85 8. 51 36. 17 POTENSI A Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 47 47 47 4 11 8 8. 51 23. 40 17. 02 47 20 48. 93 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 15 AR 3 = 4 STATUS (+/-) = - 11 ISU INTERVENSI 11 pelajar belum mencapai Gred A. Pelajar tidak kuasai bab: 1. Ginjal & Fungsi mesin hemodialisis 2. Komposisi Kimia 3. Organisasi sel Ulangkaji Bab-bab ini semasa kelas tambahan pelajar cemerlang Pelajar belum menguasai Kemahiran Proses sains (Kertas 3 Soalan 1) Latih Tubi kertas 3 -soalan 1 dari Percubaan negeri-negeri lain. (SBP, MRSM, Trengganu, Johor, Selangor, Kedah)

ISU KUMPULAN ETR LULUS Calon 2015 ABCDE ISU DAN CADANGAN INTERVENSI Bil % 69 69 100 OTR 3 = 47 2016 2017 47 47 47 100 ISU INTERVENSI 100 2017 47 47 100 AR 2 2017 OTR 3 2017 AR 3 2017 ETR KIRAAN 2017 ETR PINDAAN 2017 47 47 47 100 46 97. 87 47 100 1 orang pelajar gagal. Nur Hidayah Binti Fauzi (5 AR) 6 orang berisiko gagal: Izzah imanina (5 AR) Sarah Najwa(5 AR) Aiman Safwan (5 AR) Nurul Awatif(5 AR) Arif Haiqal (5 AR) Nur Farah Syazwani(5 AR) Kelas ICU. Bimbingan secara personal. Penekanan kepada pengetahuan Aras Rendah ( Kertas 1) Aras Pengetahuan Aras Kefahaman Aras Aplikasi TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 Risiko Gagal Markah Calon Bil % 40 -44 47 6 12. 77 1 -40 47 1 2. 13 JUMLAH 47 7 14. 9 Lemah konsep asas Biologi AR 3=46 STATUS (+/-) = -1

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 15 -16 /09/17 Jumaat: 8. 00 -10. 00 malam Sabtu: 8. 00 -5. 00 petang 47 pelajar 18/09/17 -31/10/17 Setiap hari Jam 6. 00 -6. 30 pm 9 Pelajar beisiko gagal 18/09/17 -30/10/17 Setiap Isnin 8. 30 -10. 00 malam 6 x 90 min=540 min 24 pelajar kelas 5 Kelas Potensi A AK 19/09/17 -30/10/17 Setiap selasa 8. 30 -10. 00 malam 6 x 90 min= 540 min 23 pelajar kelas 5 AR TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) Program Speeds Biologi Ulangkaji semua 14 bab Biologi SPM- Penekanan kepada konsep asas Biologi. Pn. Mahani Pn Farhana Penilaian pada 17/09/17 Kelas ICU Bab : Organisasi sel, Sistem pencernaan, Komposisi kimia, Ginjal, perwarisan, Lapisan Ozon, Eutrifikasi, sistem rangka Pn. Mahani Ulangkaji Bab Fungsi mesin Hemodialisis, Organisasi sel, Komposisi kimia Pn. Mahani Latih tubi Kertas 3 - Soalan 1 6 set Kelas Potensi B Ulangkaji Bab Fungsi mesin Hemodialisis, Organisasi sel, Komposisi kimia, Perwarisan Latih tubi kertas 3 - soalan 1 3 set Pn. Mahani

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN FIZIK

Dashboard Fizik SPM 2017 Prestasi SPM ETR 21 Prestasi 2017 Kriteria / Tahun GPMP Negeri Peratus Cemerlang (A+, A, A -) Peratus Lulus 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 5. 52 4. 68 3. 66 5. 32 5. 73 4. 86 5. 00 0 6. 06 30. 67 35. 14 6. 76 5. 41 9. 46 100 100 AR 3 SPM 100 94. 59 98. 65 100

ISU GRED PURATA MATAPELAJARAN TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon GPMP ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 4. 08 AR 3 = 5. 00 STATUS (+/-) = -0. 92 2016 75 3. 68 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) 2016 2017 2017 74 74 5. 32 4. 91 5. 73 4. 49 4. 86 4. 08 5. 00 ISU INTERVENSI 5 pelajar Gred E *rujuk lampiran Ulangkaji konsep (secara kuliah dan latihtubi) : 1. Program 50 Hari Tempoh : 15 minit setiap sesi x 5 kali Kaedah : Perbincangan berdasarkan soalan Percubaan SPM 2017 74 3. 66 -Pelajar lemah menjawab kertas 1 (Objektif) -maksimum 25 soalan betul dari 50 Pelajar lemah kertas 2 • Bahagian A (maksimum 25/60 markah) -Cahaya -Radioaktif -Gelombang • Bahagian B dan C (maksimum 8/20 markah bagi setiap bahagian -Gelombang -Daya dan Gerakan 2. Program Smart Fizik (22 -23 September 2017) Semakan jawapan serta bimbingan sewaktu Pd. P (10 minit setiap sesi bersama guru) Drilling Paper 1 Masa : 20 minit seminggu (masa rehat) Hari : Rabu

5 PELAJAR GRED E NAMA KELAS MARKAH NURUL NAJWA BINTI AMRAN AKY 44 MUIHAMMAD SYARAFI BIN HARUN AJZ 41 NURUL AINI BINTI ZULKIFLI AJZ 40 NUR HIDAYAH FAUZI ARZ 44 NURUL IWANA IZZAH BINTI MOHD SHAWAL ARZ 43

ISU GRED PURATA MATAPELAJARAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 4. 08 AR 3 = 5. 00 STATUS (+/-) = -0. 92 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 4 pelajar gred B+ boleh dilatih untuk mendapat gred A Pelajar lemah teknik penulisan jawapan kertas 2 • • Bahagian A (maksimum 37/60 markah) -Cahaya -Daya dan Gerakan -Radioaktif Bahagian B dan C (maksimum 16/20 markah bagi setiap bahagian -Haba -Daya dan Gerakan Amirah Syamimi bt Mahmud 66 B+ Athirah binti Yusof 67 B+ Aishah Ahmad Rashid 65 B+ Siti Hawa Abdul Rahim 66 B+ Latihan Berfokus Kertas 2 KMR(Kelas Masa Rehat) Masa : Rehat (Ahad / Khamis) 30 minit x 1 kali =30 minit seminggu Kaedah : Perbincangan Soalan Percubaan SPM Ulangkaji Topik semasa Smart Fizik 1. Haba 2. Cahaya 3. Radioaktif *Daya dan Gerakan – Ulangkaji dan Latihan dalam kelas

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG Tahun TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Calon A+, A, ABil % 2016 75 23 30. 67 2016 2017 2017 74 74 6 11 4 16 7 21 7 26 2017 74 26 35. 14 8. 11 14. 86 5. 41 21. 62 9. 46 28. 38 9. 46 35. 14 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 74 74 4 15 18 37 5. 41 20. 27 24. 32 50 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =21 AR 3 = 7 STATUS (+/-) = -14 org -18. 92% ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI KERTAS 1 (Objektif) Latihan Berfokus Kertas 1 21/21 pelajar tidak mencapai markah minimum iaitu 40/50 untuk mencapai A KMR(Kelas Masa Rehat) Masa : Rehat (Ahad / Khamis) 30 minit x 1 kali =30 minit seminggu Kaedah : Perbincangan Soalan Percubaan SPM Kertas 2 Latihan Berfokus Kertas 2 21/21 tidak mencapai markah minimum 80/100 -Cahaya -Radioaktif -Daya dan Gerakan -Haba KMR(Kelas Masa Rehat) Masa : Rehat (Ahad / Khamis) 30 minit x 1 kali =30 minit seminggu Kaedah : Perbincangan Soalan Percubaan SPM Ulangkaji semasa Smart Fizik

PELAJAR TARGET A YANG TIDAK CAPAI GRED A NAMA SITI HAWA BINTI ABD RAHIM KELAS AKY AR 3 66 B+ AISHAH BINTI AHMAD RASHID AKY 65 B+ NUR ATIRAH BT HASSAN BASRI AKY 57 C+ AKY 59 C+ NUR MAHIRAH BINTI SAZILI AMIRAH SYAMIMI BINTI MAHMUD NUR IZZATI BT HALIM ATHIRAH BINTI YUSOF AKY AKY 66 B+ 56 C+ 67 B+ NAMA NUR ADDINA BINTI MOHAMAD ROSLI NUR LIYANA BT AHMAD ZULKAFLI SYAHMI ABID BIN MOHD NIZAM MOHAMMAD SYAFIQ BIN AZIZAN NUR RUJHA BT MOHD SUID NURMIZA ZULAIKHA BINTI HAMZAH NURAINA MADIHAH BT MUHAMMAD ASYRAF KELAS AKY AJR ARZ AKY AKY AR 3 64 B 56 C+ 61 B 60 B 54 C 64 B 59 C+

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Calon ABCDE Bil % 2016 75 75 100 2016 2017 2017 74 74 74 70 71 70 72 73 73 74 74 74 94. 59 95. 95 94. 59 97. 30 98. 65 100 100 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 1 -19 JUMLAH 74 74 74 - - ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 98. 65% AR 3 = 100% STATUS (+/-) = +1. 35 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU Tiada isu INTERVENSI

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 17/9/2017 – SPM SEMUA CALON SPM 2017 5 kali perjumpaan setiap kelas 5 kali x 90 minit = 450 minit 7/10/2017 8 pagi – 3 petang 96 jam) TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) Program 50 hari Ulangkaji dan Pecutan Akhir Semua Guru Fizik Bahan : Soalan Percubaan Negeri Tingkatan 5 Kelantan, Terengganu, SBP, MRSM dan Modul 2 (Kedah) (Eliani/ Shukri) 10 calon SPM yang Program Gilap A Pecutan Akhir Kertas 2 memperoleh gred A dan B dalam (Program Peringkat Tajuk : meliputi semua silibus Peperiksaan Daerah Baling/Sik) SPM Percubaan SPM Guru Fizik Ting. 5 (Shukri/ Eliani)

INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 22 -23 September 2017 Semua calon Fizik (16 jam ) 22 September 2017 (3 jam) Semua calon SPM TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) Smart Fizik Ulangkaji Berfokus Bersama Guru Pakar Tn. Hj. Mohaad Saarif bin Abdullah 1. 2. 3. 4. 5. Teknik Menjawab Kertas 2 Bersama En. Razali bin Jimat September. November Seminggu (150 minit) Semua calon Modul Cemerlang Fizik (KCA+) Haba Cahaya Elektromagnet Elektronik Radioaktif Eliani/ Shukri/ Shazili Shukri Konstruk: Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi Kertas 2 Bahagian B dan C Guru Subjek Ting. 5 Perbincangan Eliani/ Soalan Percubaan Pengetahuan/Aplikasi /Membuat Shukri secara Berfokus Pilihan mengikut Konstruk

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN KIMIA

Dashboard KIMIA SPM 2017 Prestasi SPM ETR 31 Prestasi 2017 Kriteria / Tahun 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 AR 3 SPM GPMP Sekolah 4. 94 4. 39 4. 43 4. 36 6. 14 7. 54 5. 85 Peratus Cemerlang (A+, A, A -) 15. 7 16. 2 18. 7 20. 27 5. 41 12. 16 1. 35 13. 51 Peratus Lulus 6. 57 100% 100 81. 08 77. 03 59. 46 86. 49

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon A+, A, ABil % 16. 2 2015 99 16 2017 2017 2017 75 74 74 4 5. 41 7 9. 12 9 12. 16 10 12. 84 1 1. 35 12 16. 55 10 13. 51 14 18. 92 15 20. 27 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 74 74 7 3 5 15 9. 46 4. 05 6. 76 20. 27 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI (Bil. Pelajar) OTR 3 = 12 AR 3 = 10 STATUS (+/-) = -2 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Hanya 4/12 mendapat markah 40 ke atas bagi kertas 1 (Maududi-43, Nusaibah-41, Siti Hawa -42 & Athirah Yusof 40) 1 minggu 100 soalan objektif Selama 10 minggu

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Lemah esei bahagian C 1/12 pelajar mendapat markah 15/20 (Maududi) Latihan 2 esei setiap minggu – guru menanda dan berikan komen serta berbincang skema jawapan. 11/12 pelajar mendapat markah 10 ke bawah Fokus topik: Kadar tindak balas, garam, pengoksidaan dan penurunan, elektrokimia, sebatian karbon dan termokimia Masa: Oktober

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Markah keseluruhan kertas 2 rendah. Hanya 1/12 (Maududi) mendapat markah 80/100 1. 24 September – Bengkel i-CHEM #roadto. A+ Masa: 8 – 1. 00 petang *Kelemahan teknik menjawab 2. Chemistry Striker (CS) Sasaran- 20 orang pelajar potensi A Masa : September – Oktober (7 minggu) Fokus: Kertas 2 dan 3 (struktur)

SENARAI NAMA PELAJAR A • SITI HAWA BINTI ABD RAHIM • AISHAH BINTI AHMAD RASHID • MUHAMMAD MAUDUDI B MURAT • NUR ATIRAH BT HASSAN BASRI (66) • NUR MAHIRAH BINTI SAZILI (52) • AMIRAH SYAMIMI BINTI MAHMUD

SENARAI NAMA PELAJAR A • NUR IZZATI BT HALIM (65) • AINI BINTI ZUKI • NUR ADDINA BINTI MOHAMAD ROSLI • MUHAMMAD ZHARIF MAD SHUKRI @ FAZLI • SITI NUR HUMAIRAH BINTI AHMAD BADRI (66)

SENARAI NAMA PELAJAR A • • NUSAIBAH HASNI BT SHARUDIN (63) MUHD ADIB AHNAF BIN MOHD KHOZAINI (55) SYAHMI ABID BIN MOHD NIZAM (51) HANI NADHIRAH BINTI HASRI (47) *TIADA DALAM SENARAI HC SITI NOR ZIANA MAT ZAIN ATHIRAH YUSOF MOHAMAD SHAHRUL AZRI AZIAN

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Calon ABCDE Bil % 2015 99 99 100 2016 2017 2017 74 74 74 60 64 57 67 44 71 64 74 74 81. 08 85. 81 77. 03 90. 54 59. 46 95. 27 86. 49 100 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 1 -19 JUMLAH 74 74 74 10 0 10 13. 51 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 95. 27 (71) AR 3 = 86. 49 (64) STATUS (+/-) = -7 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Tidak dapat menguasai konsep asas kimia seperti membentuk formula kimia, membina persamaan kimia dan seimbangkan Penubuhan Skuad Kecemasan Kimia 5 orang pelajar cemerlang Sasaran – 10 orang yang gagal Bahan: Modul

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Penguasaan isi kandungan sangat lemah 3/10 mendapat markah bawah 30 Muhammad syarafi -27 Arief Afendi – 28 Muhammad Afiq Hakimi – 30 Kelas CCU (Chemistry Care Unit) Sasaran - 10 orang Masa – 5. 30 – 6. 30 petang Ahad, rabu & Khamis Tidak menjawab soalan KBAT Penekanan kepada soalan berbentuk wajaran dan justifikasi • Penggunaan modul Modul Asas Kimia

SENARAI PELAJAR GAGAL • • • MUHAMMAD AIMAN SAFWAN BUJAIRIMI (5 AR) NUR ARINA TAHARIN (5 AR) AMMAR DANIEL BIN ABDUL AZIS (5 AJ) • ARIEF AFENDI BIN MAZLAN • • ISKANDAR BIN KHAIRUL RIJAL MOHAMAD AQIL BIN ISMAIL MOHAMAD KAMIL AFDNAN BIN MOHD NADZRI MUHAMAD HAFIZ HAZWAN BIN ARZIMI • MUHAMMAD AFIQ HAKIMI BIN MOHD FAUZI • MUHAMMAD KHAIRUL AMMAR BIN ABDUL NASIR • NURUL AINI BINTI ZULKIFLI • MUHAMMAD SYARAFI BIN HARUN

INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN PELAN TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 24 September Semua pelajar 2017 8. 00 – 1. 00 petang i-CHEM #roadto. A+ Bengkel Teknik Menjawab Struktur dan esei 4 minggu 24 sep – 19 Okt 10 orang pelajar gagal Struktur kertas 2 dan 3 Skuad Kecemasan Kimia Topik: struktur atom, ikatan kimia, termokimia, sabun dan (SKK) detergen, lateks Cg Atikah 4 minggu 24 Sep – 19 Okt 530 – 630 ptg Ahad, Selasa & Khamis 3 orang pelajar gagal markah 30 ke bawah Chemistry Care Unit (CCU) Cg Zuhailah Konsep Asas Kimia Topik: struktur atom, Formula kimia, persamaan kimia Objektif dan struktur Cg Zuhailah Cg Atikah

INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN PELAN TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM TINDAKAN PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) Chemistry Striker Fokus topik: Kadar tindak (CS) balas, garam, pengoksidaan #roadto. A+ dan penurunan, elektrokimia, Cg Zuhailah 50 Pelajar sederhana Chemistry Despacito (CD) Fokus kertas 1 dan kertas 3 Cg Zuhailah Cg Atikah Semua Pelajar Percubaan 2 Kertas 1 Kertaas 2 Kertas 3 Cg Zuhailah Cg Atikah 7 minggu 17 Sep – 29 Okt Selasa (ptg) dan Rabu (mlm) Pelajar target A 4 minggu 1 Okt – 26 Okt 18 Oktober 25 Oktober 8 -11 malam sebatian karbon dan termokimia (Esei bahagian B dan C)

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN SAINS

Dashboard SAINS SPM 2017 44 Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 Kriteria / Tahun 2014 2015 2016 2017 GPMP 0. 93 0. 90 1. 15 TOV 0. 88 3. 33 AR 1 AR 2 AR 3 3. 67 3. 86 3. 38 Peratus Cemerlang (A+, A, A 96. 55 98. 33 95. 77 98. 04 33. 33 30. 91 28. 00 36. 00 ) Peratus Lulus 100% 100% SPM

ISU GRED PURATA MATAPELAJARAN TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon GP 2015 60 0. 90 2016 2017 2017 50 50 51 50 50 50 3. 32 2. 71 3. 67 2. 10 3. 86 1. 49 3. 38 0. 86 0. 88 Bil % C+ C 6 4 12. 00 8. 00 JUMLAH 10 20. 00 POTENSI Gred Calon ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =1. 49 AR 3 = 3. 38 STATUS (+/-) =-1. 89 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C+= 6, C = 4 Target sifar C - 48/50 pelajar mendapat markah kurang daripada 40 markah bagi soalan Kertas 1 Latih Tubi Kertas 1 Soalan Percubaan SPM Negeri 2017) (Perlis, Terengganu, Sarawak, Pahang, Kelantan, Johor)

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG Tahun Calon TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN A+, A, ABil % 2015 60 59 98. 3 2016 2017 2017 50 50 51 50 50 50 18 25 17 32 14 39 18 50 46 36. 0 50. 0 33. 3 64. 0 28. 0 78. 0 36. 0 100. 92. 0 POTENSI Gred Calon Bil % A A- 50 50 3 15 6. 00 30. 0 18 36. 0 JUMLAH ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =39 AR 3 = 18 STATUS (+/-) =-21 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 2. Tiada pelajar mendapat A+ Target A+ = 20 Target A- = 6 - 1. 46/46 pelajar mendapat kurang daripada 45/50 Markah untuk Kertas 1 1. Latih tubi Soalan Percubaan Kertas 1 Negeri-Negeri 2017 - Latihan kendiri dan perbincagan berkumpulan serta konsultasi guru untuk semakan. 2. Teknik Skor Kertas 2 ( Fokus pada Bahagian yang lemah)

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =39 AR 3 = 18 STATUS (+/-) =-21 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 32 orang belum mencapai gred A -bil target 46 orang Telah capai 18 orang shj - K 1 -tiada pelajar mendapat 45/50 markah ke atas 1. Latih Tubi semasa Pd. P menggunakan Modul Praktis A+ IPA Kedah dan soalan percubaan negeri tahun sebelumnya - Kaedah open book test - 1 jam x 2 kali seminggu

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ABCDE Tahun Calon Bil % 2015 60 60 100 2016 2017 2017 50 50 51 50 50 50 100 100 100 POTENSI Markah 20 -39 1 -19 JUMLAH Calon Bil % 0 0 0 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR = DAH CAPAI = BELUM CAPAI = ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Tiada pelajar gagal -

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 7 MINGGU 17 SEPT – 2 NOV 1 JAM X 3 HARI 1 MINGGU 3 JAM PROJEK PAPER ONE A+ 7 MINGGU 17 SEPT – 2 NOV 1 JAM X 3 KALI SEMINGGU POTENSI A SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) MAHIR POLA SOALAN KERTAS 1 TINGKATAN 4 1. MEKANISME PEWARISAN 2. ELEKTROLISISPENYADURAN LOGAM & BATERI 3. NUKLEAR 4. KANTA CEMBUNG TINGKATAN 5 5. MIKROORGANISMA 6. PEMBUATAN SABUN 7. TEKANAN OPEN BOOK TEST KERTAS 2 BAHAGIAN B&C KERTAS 2 BAHAGIAN B ( 30 M) BAHAGIAN C ( 20 M) MODUL PRAKTIS A+ IPA KEDAH SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN GURU MATAPELAJARAN

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 2 MINGGU 20 JULAI – 4 OGOS 1 HARI X 30 MINIT 1 MINGGU = 1 JAM PELAJAR YANG MENDAPAT C DLM PERCUBAAN SPM SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) PROGRAM EXPLORACE BERSTESEN BAB 3 HINGGA BAB 8 TINGKATAN 4 GURU MATAPELAJARAN GURU MUDA

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN MATEMATIK

Dashboard Matematik SPM 2017 Prestasi SPM ETR 52 Prestasi 2017 Kriteria / Tahun 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 1. 45 4. 24 4. 74 3. 81 3. 24 Peratus Cemerlang (A+, A, A 84. 7 83. 65 72. 6 79. 84 33. 87 -) 28 37. 1 GPMP Negeri Peratus Lulus 100 1. 49 100 1. 97 100 1. 44 AR 3 SPM 46 100 91. 94 86. 4 94. 35 95. 2

ISU GRED PURATA MATAPELAJARAN TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 GPMP Calon Bil GP ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3=2. 14 AR 3 =3. 24 STATUS(+/-) = -1. 1 2015 137 1. 45 ISU INTERVENSI 2016 2017 124 124 4. 24 124 3. 54 124 4. 74 Ulangkaji berfokus soalan-soalan kertas 1 menggunakan modul soalan percubaan SPM 2017 124 2. 84 AR 2 2017 OTR 3 2017 AR 3 2017 ETR KIRAAN 2017 ETR PINDAAN 2017 124 124 28 pelajar target cemerlang mendapat markah antara 21 -24 dalam kertas 1. Pelajar tidak menguasai bab : (kertas 2 bhgn A) 1. Persamaan Kuadratik 2. Kecerunan dan Luas Di bawah Graf OTR 2 3. 81 2. 14 3. 24 1. 44 POTENSI B GRED Calon Bil % C D JUMLAH 125 125 12 6 18 9. 6 4. 8 14. 4 (Kertas 2 Bahagian B) 1. Pelan Dongakan 2. Bumi Sebagai Sfera Program K 2 A Ulangkaji Bab- bab ini semasa Pn. P dalam kelas berdasarkan latihan kertas 2 Soalan Percubaan SPM 2017.

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon A+, A, ABil % 2014 137 116 84. 7 2016 2017 2017 124 125 124 124 124 42 56 35 71 46 85 57 99 33. 9 45. 4 28 56. 9 37. 1 68. 4 46 79. 8 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 124 124 21 19 4 48 17 15. 3 3. 2 35. 5 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3=85 AR 3 =57 STATUS(+/-) = 28 ISU INTERVENSI 28/85 pelajar mendapat markah kurang daripada 25/40 untuk kertas 1 Program K 1 Latihan kertas 1 menggunakan koleksi soalan percubaan SPM 2017 Tempoh masa 1 1/4 jam seminggu satu set. ( 3 Sept – 31 Oct 2017) 28/85 pelajar tidak mendapat markah ¾ daripada markah penuh dalam tajuk kertas 2 Bahagian A 1) Persamaan Kuadratik 2) Kecerunan dan Luas Di bawah Graf Program K 2 A Latihan berfokus kertas 2 menggunakan koleksi soalan percubaan SPM 2017 Tempoh masa 2 1/2 jam seminggu sekali semasa Pd. P dan kelas malam Rabu. Perbincangan dan Teknik menjawab oleh guru selama 30 minit. (3 Sept – 31 Oct 2017)

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR = 99 DAH CAPAI = 57 BELUM CAPAI = 28 ISU INTERVENSI Bahagian B 1) Pelan dan Dongakan 2) Bumi Sebagai Sfera Mentor Mentee Pelajar cemerlang menjadi mentor kepada kumpulan pelajar ini sehingga peperiksaan SPM 2017

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ABCDE Calon Bil % 2014 137 100 2016 2017 2017 124 125 124 124 124 117 108 119 117 122 118 124 91. 9 93. 9 86. 4 96 94. 4 98 95. 2 100 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 1 -19 JUMLAH 124 6 4. 8 OTR 3 =122 DAH CAPAI =118 BELUM CAPAI =4 ISU INTERVENSI 4/122 pelajar mendapat markah kurang daripada 15/40 untuk kertas 1 6/122 pelajar mendapat kurang daripada ¼ markah penuh dalam tajuk kertas 2 Bahagian A 1) Persamaan Kuadratik (KBAT) 2) Kecerunan dan Luas Di bawah Graf (soalan c) Program K 1 Lulus Latihan kertas 1 menggunakan koleksi soalan percubaan SPM 2017. Tempoh masa 1 1/4 jam seminggu satu set. (3 Sept – 31 Oct 2017) Program K 2 A dan K 2 B Lulus Latihan berfokus kertas 2 bahagian A dan Bahagian B menggunakan koleksi soalan percubaan SPM Tempoh masa 2 1/2 jam seminggu semasa Pd. P dan kelas malam Sabtu dan Rabu. Perbincangan dan Teknik menjawab oleh guru 30 minit. (3 Sept – 31 Oct 2017)

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ABCDE Calon Bil % 2014 137 100 2016 2017 2017 124 125 124 124 124 117 108 119 117 122 118 124 91. 9 93. 9 86. 4 96 94. 4 98 95. 2 100 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 1 -19 JUMLAH 124 7 5. 7 OTR 3 =122 DAH CAPAI =118 BELUM CAPAI =4 ISU INTERVENSI 4/122 pelajar mendapat kurang daripada 1/4 markah penuh dalam tajuk-tajuk kertas 2 Bahagian B 1) Pelan dan Dongakan 2) Bumi Sebagai Sfera (50% tidak menjawab) Program Direct Touch Pembelajaran secara individu Bersama dengan guru 20 minit pada waktu rehat persekolahan. Perbicangan soalan aras rendah dan sederhana.

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 6 jam (1 1/4 jam seminggu) (3 Sept -31 Oct 17) Kump bawah 15/40 kertas 1 K 1 Lulus Semua tajuk kertas 1 Latihtubi berfokus 1 jam 12 jam ( 2 1/2 jam seminggu) (3 Sept -31 Oct 17) Kump bawah 50 markah kertas 2 K 2 Lulus TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) Panitia Guru Matematik Bahagian A 1) Kecerunan dan Luas Dibawah Graf 2) Persamaan Kuadratik Bahagian B 1) Bumi Sebagai Sfera 2) Pelan dongakan 6 jam (20 minit setiap hari) (3 Sept -31 Oct 17) 6 murid gagal 3 jam setiap minggu 105 pelajar (3 Sept -31 Oct 17) harapan dan cemerlang Direct Touch Semua tajuk dengan soalan aras rendah dan sederhana Koleksi matematik Soalan berformat SPM cemerlang mengutamakan soalan KBAT. Kertas 1 dan 2. Panitia

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN

Dashboard MATEMATIK TAMBAHAN SPM 2017 Prestasi SPM ETR 60 Prestasi 2017 Kriteria / Tahun 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 AR 3 SPM 5. 21 6. 41 7. 63 7. 23 6. 69 5. 41 5. 40 Peratus Cemerlang (A+, A, A 9. 49 11. 04 -) 12. 1 14. 71 10. 00 13. 72 7. 84 9. 80 GPMP Sekolah Peratus Lulus 7. 51 97. 81 96. 75 95. 16 100 37. 38 62. 75 36. 27 48. 04

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon A+, A, ABil % 2016 124 15 12. 10 2016 2017 2017 107 106 102 105 102 103 10 11 14 13 8 14 9. 35 10. 64 13. 73 11. 96 7. 84 13. 32 102 10 15 9. 80 14. 71 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 102 102 2 7 3 12 1. 96 6. 86 2. 94 11. 76 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI (Bil. Pelajar) OTR 3 = 14 AR 3 = 10 STATUS (+/-) = -4 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI 5/15 murid tidak menguasai soalan KBAT (tidak mendapat markah penuh) Guru Muda vs Modul Gemilang. Guru Muda(15 murid sasaran A) – diberi modul Gemilang melibatkan semua topik dan soalan KBAT. 2 ½ jam latihtubi, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi setiap minggu. (4 Sept – 2 November 2017) Guru Muda – dibimbing oleh guru bagi menguasai semua topik. 2 jam, 2 kali sebulan pada hari sabtu. (4 Sept– 2 November 2017)

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Calon ABCDE Bil % 2014 137 134 97. 81 2016 2017 2017 107 106 102 105 102 103 102 40 37. 38 56 52. 48 64 62. 75 71 67. 94 37 36. 27 87 83. 78 49 48. 04 102 100 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 1 -19 JUMLAH 102 102 38 27 65 37. 25 26. 47 63. 72 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 87 AR 3 = 49 STATUS [+/-] = -38 ISU INTERVENSI 53/102 murid tidak menguasai konsep asas topik-topik Tingkatan 4 dan 5 Program Latihtubi berfokus : Topik Hukum Linear, Nombor Indeks, Penyelesaian Segitiga, Graf Trigo, Pengaturcaraan Linear. 8/53 mendapat <20% 10 jam latihtubi berfokus, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi (Sept - Okt 17) 25/53 mendapat 20 - 29% 8 jam latihtubi berfokus, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi (Sept - Okt 17) 38/65 mendapat 30 - 39% 6 jam latihtubi berfokus, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi(Sept - Okt 17)

ISU KUMPULAN ETR HARAPAN TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ABCD Calon Bil % 2014 137 119 86. 86 2017 2017 2017 106 102 105 102 103 102 32 42 50 54 29 64 39 72 29. 9 39. 62 49. 01 51. 43 28. 43 62. 13 38. 23 70. 58 POTENSI GRED Calon Bil % E 30 - 39 JUMLAH 102 102 14 20 34 13. 73 19. 61 33. 33 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OT 3 = 64 AR 3 = 39 STATUS [+/-] = -25 ISU INTERVENSI 17/34 murid tidak menguasai topik penting berdasarkan analisis item Peperiksaan Percubaan SPM Program MAS C 34 murid sasaran C ke atas dibimbing oleh Guru Muda dengan menggunakan Modul MAS C (Sukatan Membulat, Geometri Koordinat, Vektor, Tabaran Kebarangkalian, Janjang) Bilangan kepujian C terlalu kecil, 22 orang Nisbah Guru Muda: Murid Sasaran = 1: 3 Kertas 1 – Minimun 35/80 6 jam(20 minit setiap hari pada waktu rehat@waktu prep)

PELAN TINDAKAN MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 10 jam (Sept - Nov 17) 8 jam (Sept - Nov 17) 6 jam (Sept - Nov 17) INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) Kump bawah <20% Latihtubi berfokus Kumpulan 20 -29% 2 jam kuiz Panitia Guru Kelas Kumpulan 30 – 39% ½ jam refleksi Komponen Algebra Hukum Linear Nombor Indeks Penyelesaian Segitiga Pengaturcaraan Linear Graf Trigo 8 jam (20 minit setiap hari) (Sept – Nov 17) 10 murid Gred C Program MAS B - Bimbingan Guru Muda Sukatan Membulat, Geometri Koordinat, Vektor, Taburan Kebarangkalian, Janjang Panitia 2 ½ jam setiap minggu (Sept – Nov 17) 15 orang Guru Muda GM vs Modul Gemilang : Soalan berformat SPM mengutamakan soalan KBAT. Panitia 4 ½ jam (September 17) 102 murid Gempur 2 Kertas 1 2 jam Kertas 2 2 ½ jam Modul 2 Panitia 4 ½ jam (Oktober 17) 102 murid Perbincangan Kertas 1 2 jam Skema Kertas 2 2 ½ jam Pemarkahan Modul 2 Panitia

BIDANG : KEMANUSIAAN NAMA KETUA BIDANG : PUAN SURINA BINTI MOHD ZAINOL

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN SEJARAH

Dashboard Sejarah SPM 2017 Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 Kriteria / Tahun GPMP Sekolah 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 1. 15 6. 29 3. 65 2. 85 Peratus Cemerlang (A+, A, A 89. 1 -) Peratus Lulus 100 1. 26 2. 47 1. 23 3. 10 AR 2 AR 3 SPM 90. 6 58. 2 99. 20 44. 80 5. 6 24. 19 51. 61 100 100 99. 0 100

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon A+, A, ABil % 2014 137 122 89. 05 2016 2017 2017 124 125 124 124 124 55 72 7 89 30 106 64 113 123 44. 35 58. 06 5. 60 71. 77 24. 19 85. 48 51. 61 91. 13 99. 19 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 124 124 23 23 6 52 18. 55 4. 84 41. 94 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI (Bil. Pelajar) OTR 3 = 113 AR 3 = 64 STATUS (+/-) = -49 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI 1. PELAJAR KURANG MENGUASAI ISTILAH /KONSEP SEJARAH CTH. SISTEM ECOMIENDA , KONSEP GANYANG MALAYSIA 1. PENINGKATKAN PENGGUNAAN KAMUA SEJARAH KETIKA DI DALAM KELAS TERUTAMA KETIKA MENJAWAB SOALAN OBJEKTIF. 2. KUIZ ISTILAH/KONSEP SEJARAH -PERUNTUKAN MASA 20 MINIT DI DALAM KELAS UNTUK UJI TENTANG ISTILAH/KONSEP SEJARAH 3. SEMINGGU 10 ISTILAH-DITULIS DI PAPAN PUTIH LALUAN PELAJAR.

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI 2. PELAJAR MASIH KURANG MENGUASAI FAKTA SEJARAH-TOPIK TING. 4 ANTARANYA CTH. TOPIK- B 2 T 4 -PENINGKATAN TAMADUN , B 4 T 4 -KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM&PERKEMBANGAN NYA DI MAKKAH ( KEPERIBADIAN NABI, KHULAFAH AR RASYIDIN), B 9 T 4 -PERKEMBANGAN DI EROPAH. ( ZMN. RENAISSANCE, ZMN. REFORMATION) 1. KELAS KLINTEN KHAS 30 MINIT PADA WAKTU REHAT BERSAMA CIKGU SURINA DAN CIKGU WIRDA. 2. LATIHAN BERFOKUS-FOTOSTAT SOALAN PERCUBAAN NEGERI LAIN. ØKERTAS 1 -OBJEKTIF ØKERTAS 2 -STRUKTUR DAN ESEI 3. LATIHAN INTENSIF BERFOKUS – FOTOSTAT SOALAN LATIHAN TOPIK 2 TARGET SPM. Ø OBJEKTIF-40 SOALAN SEMINGGU Ø STRUKTUR-16 SOALAN SEMINGGU Ø ESEI-6 SOALAN SEMINGGU ü DISEMAK&DDITANDA BERSAMA PELAJAR DI DLM. KELAS (PN. SURINA-5 AJ, 5 KINDI, 5 KHW- PN. WIRDA-5 AFB, 5 ARZ)

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI 3. PELAJAR MASIH KURANG MENGUASAI FAKTA SEJARAH-TOPIK TING. 5 ANTARANYA CTH. TOPIK- B 2 T 5 -NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA , B 4 T 5 -PEMBINAAN NEGARA&BANGSA MALAYSIA(MU), B 7 T 5 - SISTEM PEMERINTAHAN& PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA. B 9 T 5 -MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA(BLOK DUNIA, PERANG DINGIN) 1. KELAS KLINTEN KHAS 30 MINIT PADA WAKTU REHAT BERSAMA CIKGU SURINA DAN CIKGU WIRDA. 2. LATIHAN BERFOKUS-FOTOSTAT SOALAN PERCUBAAN NEGERI LAIN. ØKERTAS 1 -OBJEKTIF ØKERTAS 2 -STRUKTUR DAN ESEI 3. LATIHAN INTENSIF BERFOKUS – FOTOSTAT SOALAN LATIHAN TOPIK 2 TARGET SPM. Ø OBJEKTIF-40 SOALAN SEMINGGU Ø STRUKTUR-16 SOALAN SEMINGGU Ø ESEI-6 SOALAN SEMINGGU ü DISEMAK&DDITANDA BERSAMA PELAJAR DI DLM. KELAS (PN. SURINA-5 AJ, 5 KINDI, 5 KHW- PN. WIRDA-5 AFB, 5 ARZ)

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ABCDE Calon 2014 Bil 137 % 100 2016 124 124 100 2017 124 99 79. 20 2017 124 124 100 2017 124 100 2017 124 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 1 -19 JUMLAH 0 0 0 0 0 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 124 AR 3 = 124 STATUS (+/-) = 0 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU TIADA ISU INTERVENSI

INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN PELAN TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM 03. 09. 2017 05. 11. 2017 TINDAKAN PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) -KEPERIBADIAN NABI -PEMERINTAHAN *KELAS INTENSIF UNTUK KHALIFAH AR RASYIDIN MURID GRED C -MALAYAN UNION PENEKANAN KERTAS 1 DAN -MALAYSIA DALAM 2 KERJASAMA ANTARA BANGSA(DASAR LUAR) *INDIVIDUAL TOUCHING KUMPULAN GALUS / ICU KUMPULAN SEDERHANA KUMPULAN CEMERLANG *LATIHAN BERFOKUS SOALAN OBJEKTIF, STRUKTUR & ESEI *INDIVIDUAL TOUCHING -PENINGKATAN TAMADUN -PERKEMBANG DI EROPAH ( ZAMAN RENAISSANCE) -PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA -MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA *LATIHAN PENGAYAAN SOALAN OBJEKTIF , STRUKTUR DAN ESEI. PENINGKATAN TAMADUN -PERKEMBANG DI EROPAH ( ZAMAN RENAISSANCE) -PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA -MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA PN. SURINA & PN. WIRDA

BIDANG : PENDIDIKAN ISLAM DAN BAHASA ARAB NAMA KETUA BIDANG : ENCIK MOHD SHAMSURRY BIN YAHAYA

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

Dashboard B. ARAB SPM 2017 Prestasi SPM ETR 75 Prestasi 2017 Kriteria / Tahun GPMP Negeri 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 AR 3 SPM 4. 17 4. 37 5. 2 4. 93 4. 40 4. 10 4. 09 6. 74 Peratus Cemerlang (A+, A, A 19. 71 23. 90 21. 90 38. 4 10. 40 35. 20 23. 4 29. 03 -) Peratus Lulus 99. 27 98. 11 100 57. 60 88 84. 68 89. 52

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN A+, A, A- Tahun . 2016 146 32 21. 92 2016 2017 2017 124 124 124 13 22 44 31 29 39 36 29 48 Bil % 10. 48 17. 54 35. 20 24. 60 23. 39 31. 65 29. 03 23. 39 38. 71 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 124 124 7 13 10 30 5. 65 10. 48 8. 06 24. 19 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 39 AR 3 = 36 STATUS (+/-) =-3 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 3 Orang tidak mencapai target 1. Lemah kertas 1 1. Hafaz mufradat setiap hari 10 kalimah 5 minit sebelum pdp 2. Latih tubi berterusan bahagian nahu dan sorf serta balaghah.

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Calon ABCDE Bil % 2016 146 100 2016 2017 2017 124 124 124 72 85 110 98 105 111 124 58. 06 68. 55 88 79. 03 84. 68 89. 52 100 POTENSI Markah 20 -39 1 -19 JUMLAH Calon Bil % ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 111 AR 3 = 111 STATUS (+/-) =- ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI -Kertas 1 -pelajar tidak menjawab soalan bahagian mufradat, nahu dan sorf (tajuk : masdar ) Kertas 2 – tidak menjawab karangan dengan baik dan bahagian kefahaman ( 9/21 m) KELAS ICU- waktu rehat Penekanan kepada bahagian sorf ( tajuk masdar ) dan balaghah (mudah untuk mendapat markah) serta kefahaman Latih tubi soalan percubaan negeri-negeri lain.

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN Septemberoktober SEMUA PELAJAR Septemberoktober 6. 10. 2017 SEMUA PELAJAR Septemberoktober (REHAT) PELAJAR LEMAH SEMUA PELAJAR TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) Latih tubi Soalan percubaan semua negeri SEMUA GBA SEMUA TAJUK TINGKATAN 4 SEMUA GBA bengkel KLINIK BAHASA KERTAS 1 DAN 2 HAFAZ TAJUK NAHU DAN BALAQAH SEMUA GBA SERTA LATIHAN

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH

Dashboard PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH SPM 2017 80 Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 Kriteria / Tahun 2014 2015 2016 2017 GPMP 2. 22 TOV AR 1 AR 2 AR 3 2. 46 3. 28 2. 45 4. 04 3. 30 4. 40 3. 93 Peratus Cemerlang (A+, A, A 56. 20 50. 31 29. 45 48. 00 28. 80 48. 00 25. 00 30. 65 ) Peratus Lulus 100 100 98. 40 99. 20 95. 16 99. 19 SPM

ISU GRED PURATA MATAPELAJARAN TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon GP 2014 137 2. 22 2016 2017 2017 124 124 4. 04 3. 64 3. 30 3. 24 4. 40 2. 85 3. 93 2. 45 POTENSI Gred C D E JUMLAH Calon Bil % 18 7 4 29 14. 52 5. 65 3. 23 23. 40 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =2. 85 AR 3=3. 93 STATUS (+ -)=-1. 08 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=18, D=7, E=4 dan Target sifar C - Pelajar tidak mendapat sekurangnya 15 m bagi soalan 3 (ayat hukum : pengurusan harta anak yatim dan soalan 4 (hadis hukum: syak dalam solat) - - Gempur Ayat Hukum dan Hadis Hukum Modul disediakan oleh guru (soalan ayat hukum dan hadis hukum) Pelajar terlibat dibimbing oleh guru muda di luar waktu pdp untuk Hafal definisi, istinbat hukum dan sebab nuzul Tarikh : 6 September - 24 September 2017

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon A+, A, ABil % 2014 137 77 56. 2 2016 2017 2017 124 124 36 42 60 48 31 54 38 60 28. 8 33. 6 48. 0 38. 4 25. 0 43. 2 30. 7 48. 0 POTENSI Gred B+ B C+ JUMLAH Calon Bil % 16 27 13 56 12. 90 21. 77 10. 48 45. 15 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 54 (43. 2%) AR 3 = 38 ( 30. 7%) STATUS (+/-)=-16 (-12. 5%) ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 2. Hanya seorang pelajar mendapat A+/Target A+ = 25 orang - 1. Pelajar tidak dapat menjawab soalan kbat dengan tepat - 2. Mendapat kurang daripada 15 markah untuk soalan 2 / bahagian Usul Fiqh 1. Program mahir kbat -1 hari vs 1 soalan kbat -1 soalan 10 minit -5 soalan x 5 hari - Latihan kendiri dan hantar pada guru untuk disemak - Tarikh : 6 September - 3 Oktober 2017 2. We Love Usul Fiqh - Guru bekalkan nota ringkas/nota mudah-soalan dan jawapan - Kaedah mengingat-cth tajuk takhsis menggunakan kaedah asmak

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 54 (43. 2%) AR 3 = 38 ( 30. 7%) STATUS (+/-)=-16 (-12. 5%) ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 16 orang belum mencapai gred A -bil target 54 orang Telah capai 38 orang shj -16 pelajar B+ mendapat kurang daripada 25 m dalam kertas 1 ( tidak menguasai soalan 815(sejarah peundangan Islam/Usul Fiqh) dan soalan 3240(Feqah) 1. - Latih Tubi semasa Pd. P menggunakan soalan SPM sebenar dan soalan percubaan negeri –negeri lain ( Terangganu, Perlis, N 9, MRSM, SBP, Selangor dll) Kaedah open book test 1 jam x 2 kali seminggu Tarikh : 6 September - 3 Oktober 2017

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ABCDE Tahun Calon Bil % 2014 137 100 2016 2017 2017 124 124 122 123 118 123 124 99. 8 99. 2 95. 1 99. 2 100 20 -39 1 -19 JUMLAH Calon OTR 3 = AR 3 =123 (99. 2) / 1 gagal Bil % 1 0. 81 0 0. 81 STATUS (+/-)= - ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 1 orang pelajar gagal Muhamad Afiq Afnan bin Abd Rasid 5 khw - mendapat 14/40 m dalam kertas 1 1. Latihan K 1 berbentuk open test book -Soalan SPM sebenar -Latihan kendiri - POTENSI Markah ISU DAN CADANGAN INTERVENSI 2. Individual Touching Mendapat 26 m/100 dalam Setiap hari isnin dan kertas 2 (5 soalan dalam Rabu 10. 30 -11. 00 k 2, calon mendapat 30 minit vs 1 soalan kurang daripada 10 ( 1 set percubaan markah mengandungi 5 soalan wajib )

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 4 MINGGU 6 SEPTEMBER – 3 OKTOBER 10 MINIT X 5 HARI 1 MINGGU 50 MINIT TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) POTENSI A+ 24/124 SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN MAHIR KBAT MAKRIFATULLAH NAFKAH NASAKH 4 MINGGU 6 SEPTEMBER – 3 OKTOBER 1 JAM X 2 KALI SEMINGGU POTENSI A 16/124 SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN OPEN BOOK TEST K 1 HUKUM SYARAK AM DAN KHAS MUTLAK MUQAYYAD MANASIK HAJI MUAMALAT GURU MATAPELAJARAN 3 MINGGU 6 SEPTEMBER – 24 SEPTEMBER 1 HARI X 20 MINIT 1 MINGGU = 1 JAM 20 MINIT PELAJAR YANG MENDAPAT CDE DLM PPT 29/124 SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN GEMPUR AYAT HUKUM DAN HADIS HUKUM HARTA ANAK YATIM SYAK DALAM SOLAT GURU MATAPELAJARAN GURU MUDA 4 MINGGU 6 SEPTEMBER – 3 OKTOBER 30 MINIT X 2 KALI SEMINGGU PELAJAR GAGAL MUHAMAD AFIQ AFNAN BIN ABD RASID 29 G -OPEN BOOK TEST K 1 -INDIVIDUAL TOUCHING K 2 AF’AL ALLAH DAN AF’AL IBAD HARTA ANAK YATIM SYAK DALAM SOLAT MANASIKH HAJI SEMBELIHAN PERUNDANGAN ISLAM GURU MATAPELAJARAN WE LOVE USUL FIQH GURU MATAPELAJARAN

POTENSI A+ 1 AL_KINDI AINI BINTI ZUKI 86 A 2 AL_KINDI NUR ATIRAH BINTI HASSAN BASRI 83 A 3 AL_FARABI NOOR SYAMIRA BINTI ABD AZIZ 81 A 4 AL_KINDI AMIRAH SYAMIMI BINTI MAHMUD 81 A 5 AL_JAZARI MUHAMMAD MAUDUDI B MURAT 80 A 6 AL_KINDI NUR ADDINA BINTI MOHAMAD ROSLI 80 A 7 AL_FARABI RAIHAH BINTI MOHD TERMIZI 78 A- 8 AL_JAZARI MUHAMMAD HILMI BIN ROSLI 78 A- 9 AL_KINDI NUR MAHIRAH BINTI SAZILI 78 A- 10 AL_JAZARI AHMAD AMZAR BIN MOHD NOORHAN 77 A- 11 AL_KINDI NURUL NAJWA BINTI AMRAN 76 A- 12 AL_KINDI SYAZA ADRIANA NAJWA BINTI NOOR AZLAN 76 A- 13 AL_KINDI NUR IZZATI BINTI HALIM 75 A- 14 AL_KINDI NUR LIYANA BINTI AHMAD ZULKAFLI 75 A- 15 AL_FARABI NUR ALYA SALSABILA BINTI MOHAMAD TARMIZI 74 A- 16 AL_FARABI NUR SYAFINI BINTI SAMSUDIN 74 A- 17 AL_JAZARI HANIS RAIHANA BINTI MUSA 74 A- 18 AL_JAZARI SYAHMI ABID BIN MOHD NIZAM 74 A- 19 AL_KINDI AISHAH BINTI AHMAD RASHID 73 A- 20 AL_KINDI NURMIZA ZULAIKHA BINTI HAMZAH 73 A- 21 AL_FARABI NUR HANIM QIBTIYAH BINTI MOHAMED ARIFFIN 72 A- 22 AL_FARABI SITI NUR ATIQAH BINTI MOHD RADZI 72 A- 23 AL_JAZARI ABDUL LATIF BIN AZMI 72 A- 24 AL_JAZARI MUHAMAD HAFIZ HAZWAN BIN ARZIMI 72 A-

POTENSI A 1 AL_JAZARI NUR ALIFFAH NADIA BINTI ASRI 69 B+ 2 AL_JAZARI NURUL IMAN BINTI NORDIN 69 B+ 3 AL_FARABI HANA SOFEA BINTI MUHD TAJUL ARIFFIN 68 B+ 4 AL_FARABI NURI NABILAH BINTI SAFIAN 68 B+ 5 AL_KINDI MUHAMMAD ZHARIF MAD SHUKRI @ FAZLI 68 B+ 6 AL_KINDI FATIN HAZIRAH BT HAMIZI 67 B+ 7 AL_FARABI MUHAMMAD AFIQ BIN AZLAN 66 B+ 8 AL_JAZARI MUHD AFIQ AHNAF BIN MOHD KHOZAINI 66 B+ 9 AL_KINDI ATHIRAH BINTI YUSOF 66 B+ 10 AR_RAZI SITI NOR ZIANA BT MAT ZAIN 66 B+ 11 AL_FARABI NURINA BATRISYIA BINTI ROSLI 65 B+ 12 AL_FARABI NURUL FARIDAH BINTI MOHD SOBRI 65 B+ 13 AL_JAZARI ARIEF AFENDI BIN MAZLAN 65 B+ 14 AL_JAZARI MUHAMMAD SYARAFI BIN HARUN 65 B+ 15 AL_KINDI SITI NURNAJIHA SYUHADA BINTI MOHAMAD KAMAL 65 B+ 16 AR_RAZI MAS UMIRA BINTI MOHAMMAD ZAINUREN 65 B+

PELAJAR YANG MENDAPAT CDE DALAM PPT 1 AL_FARABI AMIRAH AFIFAH BINTI SUBKI 54 C 2 AL_FARABI MOHAMAD IZZANI BIN OTHMAN 54 C 3 AL_JAZARI HANI NADHIRAH BINTI HASRI 53 C 4 AL_JAZARI MUHAMMAD AFIQ HAKIMI BIN MOHD FAUZI 53 C 5 AL_KHAWARIZMI NUR MAWADDAH BINTI ZAINON 52 C 6 AL_KHAWARIZMI NUR SYAZWANI BINTI NOOR'AZAM 52 C 7 AL_FARABI MUHAMMAD RIEZMAN HAKIM BIN MOHD RIZAL 51 C 8 AL_KHAWARIZMI A'UNI SYAFIQAH A'LINA BINTI MOHAMAD BASERI 51 C 9 AL_KHAWARIZMI MAJDINA AIDA BT ABU BAKAR 51 C 10 AL_KHAWARIZMI NOR ANISSHA BINTI ZAINUDIN 51 C 11 AL_KHAWARIZMI NUR AQILAH BT ZAKARIA 51 C 12 AR_RAZI NURFARAH SYAZWANI BINTI MOHD FAIZALI 51 C 13 AL_JAZARI AMMAR DANIEL BIN ABDUL AZIS 50 C 14 AL_KHAWARIZMI MOHAMAD ZAKWAN BIN ABD RAHMAN 50 C 15 AL_KINDI NURAINA MADIHAH BT MUHAMMAD ASYRAF 50 C 16 AR_RAZI IZZAH IMANINA BINTI RAMZI 50 C 17 AR_RAZI MUHAMAD ZOLKHARNAIN FAHMI BIN ABD RAHMAN 50 C 18 AR_RAZI NUR ARINA BINTI TAHARIN 50 C 19 AL_KHAWARIZMI ANIS NAJIHAH BT ZULKEFLI 47 D 20 AL_KHAWARIZMI NURIN RUSHDINA BINTI ROSIDI 46 D 21 AR_RAZI ADLIL BAQI BIN MUHAMAD NORDIN 46 D 22 AL_KHAWARIZMI MOHAMAD FAIQ SYAHMI BIN SA'ADON 45 D 23 AL_KHAWARIZMI MUHAMMAD IRFAN WAZIF BIN MOHD NIZAM 45 D 24 AR_RAZI MUHAMMAD AIMAN SAFWAN BIN BUJAIRIMI 45 D

PELAJAR YANG MENDAPAT CDE DALAM PPT 25 AR_RAZI 26 AL_FARABI 27 NUR HIDAYAH BINTI FAUZI 45 D A'QILATUL ANAATI BINTI MD BADRI 41 E AL_KHAWARIZMI MUHAMMAD IRFAN AZIM BIN MOHD FAUZI 41 E 28 AL_KHAWARIZMI MUHAMMAD NAZRAN ADLI BIN YAHYA 40 E 29 AL_KHAWARIZMI WAN ZURAINI BT. WAN ABDUL HALIM 40 E

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AL QURAN DAN AL SUNNAH

Dashboard PENDIDIKAN AL QURAN DAN AL SUNNAH SPM 2017 91 Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 Kriteria / Tahun GPMP 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 1. 98 2. 60 3. 88 2. 91 1. 55 3. 00 1. 54 Peratus Cemerlang (A+, A, A 65. 69 75. 47 45. 21 76. 61 61. 29 44. 80 58. 06 ) Peratus Lulus 100 98. 63 100 91. 20 100 AR 3 SPM

ISU GRED PURATA MATAPELAJARAN TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon GP 2015 137 1. 55 2016 2017 2017 124 124 2. 60 2. 83 3. 88 2. 07 2. 91 1. 80 2. 93 1. 54 Bil % 12 4 3 5 3 27 9. 86 3. 23 2. 42 4. 03 2. 42 22. 06 POTENSI Gred C+ C D E G JUMLAH Calon ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =1. 80 AR 3=2. 93 STATUS (+/-)=-1. 13 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C+=12, C=4, D=3 E=5 dan G=3 Target sifar C - Pelajar tidak mendapat markah penuh pada soalan bahagian tajwid kerana kesilapan memahami arahan. pelajar juga tidak mendapat markah penuh pada soalan KBAT kerana tidak dapat menyatakan dalil. Gempur soalan objektif - Program JSH – Jawab sampai habis (1000 soalan) - Gempur tajwid - Modul disediakan oleh guru dan pelajar teribat dibimbing oleh guru muda di luar waktu pdp - Explore dalil

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG Tahun Calon TERBAIK 3 2015 TAHUN TOV 2016 OTR 1 2017 AR 1 2017 OTR 2 2017 AR 2 2017 OTR 3 2017 AR 3 2017 ETR KIRAAN 2017 ETR PINDAAN 2017 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI A+, A, ABil % 137 120 75. 47 124 124 76 81 56 86 72 90 74 95 61. 29 65. 12 44. 80 68. 95 58. 06 72. 78 59. 67 76. 61 POTENSI Gred AB+ B JUMLAH Calon Bil % 47 14 9 70 37. 90 11. 29 7. 26 56. 79 OTR 3 =76. 61 AR 3=59. 67 STATUS (+/-) =-16. 94 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 2. Masih ramai pelajar yang mendapat Awalaupun berpotensi untuk mendapat A+ - 1. Pelajar tidak dapat menjawab soalan kbat dengan tepat - 2. Mendapat kurang drpd 15 markah dlm bhgian objektif 1. Program mahir kbat -2 soalan kbat seminggu -Latihan kendiri dan hantar pada guru untuk disemak 2. Program 1000 soalan objektif - Pelajar perlu membaca dan menjawab soalan objektif.

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =76. 61 AR 3=59. 67 STATUS (+/-) =-16. 94 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 35 orang belum mencapai gred A -bil target 95 orang Telah capai 70 orang shj - Bhg A-tiada pelajar mendapat 20/20 markah ke atas 1. Latih Tubi semasa Pd. P menggunakan soalan SPM sebenar dan soalan percubaan negeri tahun sebelumnya - Kaedah open book test - 1 jam x 2 kali seminggu

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ABCDE Tahun Calon Bil % 100 2014 137 2016 2017 2017 124 124 124 100 113 91. 2 124 100 121 97. 58 124 100 POTENSI Markah D E G JUMLAH Calon Bil % 3 5 3 11 2. 42 4. 03 2. 42 8. 87 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =124 AR 3=121 STATUS (+/-) =-3 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 3 Orang mendapat gred G -- Pelajar berikut tidak menguasai istilah dalam ulum quran dan ulum hadis serta bahagian tajwid dengan baik. Cth: -1 (a) (i)nyatakan hukum bagi kalimah berikut. -2(a) (ii) nyatakan ayat yg mengandungi hukum tajwid berikut 1. Latihan Bahagian (soalan objektif) berbentuk open test book Isnin dan Rabu 10. 30 – 11. 00 pagi 30 minit vs 20 soalan 2. Menjawab semula soalan objektif tanpa melihat buku

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 4 MINGGU 18 SEPT – 31 OKT 10 MINIT X 5 HARI 1 MINGGU 50 MINIT TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) POTENSI A+ MAHIR KBAT SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN Progran SESASO 1000 soalan objektif dan 1 soalan klon SPM 4 MINGGU 18 SEPT– 31 OKT 1/2 JAM X 2 KALI SEMINGGU POTENSI A SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN OPEN BOOK TEST Semua tajuk tingkatan 4 GURU MATAPELAJARAN 4 MINGGU 20 JUN – 20 JULAI 1 HARI X 20 MINIT 1 MINGGU = 1 JAM 20 MINIT PELAJAR YANG MENDAPAT CDE DLM PPT SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN PROGRAM TULISBACA Wasiat luqmanulhakim Nur dan Hidayah Nikmat Kurniaan Allah Rasul dan peranannya GURU MATAPELAJARAN GURU MUDA 4 MINGGU 18 Sept – 31 Okt 30 MINIT X 2 KALI SEMINGGU PELAJAR GAGAL SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN KELAS ICU -OPEN BOOK TEST Mahir Tajwid Tajuk 2 pilihan tingkatan 4 dan 5 GURU MATAPELAJARAN

BIDANG : TEKNIK DAN VOKASIONAL NAMA KETUA BIDANG : ENCIK GHAZALI AHMAD

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN PRINSIP AKAUN

Dashboard : PRINSIP AKAUN Prestasi SPM ETR 99 Prestasi 2017 Kriteria / Tahun GPMP 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 AR 2 AR 3 3. 26 3. 63 3. 43 4. 66 5. 72 1. 98 3. 93 1. 96 Peratus Cemerlang (A+, A, A 38. 09 68. 33 33. 80 70. 58 47. 05 52. 94 26. 00 12. 00 ) Peratus Lulus 100 100 100 90. 00 92. 00 SPM

ISU GRED MATAPELAJARAN Tahun TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 Calon GPMP ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 2. 38 AR 3 =5. 72 STATUS (+/-) =-3. 34 2015 60 1. 98 ISU INTERVENSI 2016 2017 51 50 3. 63 3. 21 1. 2017 51 3. 43 2017 50 50 2. 79 4. 66 2. 38 5. 72 ETR KIRAAN 2017 50 1. 96 ETR PINDAAN 2017 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 POTENSI Gred Calon Bil % B C D E JUMLAH 50 50 50 10 14 6 10 40 20. 00 28. 00 12. 00 20. 00 42. 0 Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=13, D=5, E=3 -Target Lulus 100% dan sifar D -Pelajar mendapat kurang daripada 5 m untuk soalan 1 (Soalan struktur) dan mendapat kurang 10 markah bagi soalan 2 (Penyata Kewangan) dan Soalan 3 Perkongsian -Murid mendapat kurang daripada 10 m, Soalan 4 Analisis Penyata Kewangan dan Solan 5 Analisis Nisbah -Dan Persamaan Perakaunan Pengukuhan Format-format akaun utama. - 20 minit waktu Pd. P - Murid perlu menulis format akaun-akaun setiap kali Pd. P - Tarikh : 30/9 – 03/11/2017 2. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa Pd. P. - Menggunakan koleksi Modul Peningkatan Prestasi Negeri tahun 2017 - Tarikh : 30/9 – 3/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) 3. Bengkel KBAT -Fokus : Soalan KBAT meliputi semua topik Tingkatan 4 &5 - Tarikh : 24. 09. 2017 ( 3. 30 – 5. 00 Ptg ) - - -

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG Tahun Calon TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 A+, A, ABil % ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 36 AR 3 =6 STATUS (+/-) =-30 2015 60 41 66. 33 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) 2016 2017 50 50 24 27 47. 06 52. 94 ISU INTERVENSI AR 1 2017 51 27 52. 94 1. OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 2017 50 50 30 13 33 6 58. 82 26. 00 64. 71 12. 00 ETR KIRAAN 2017 50 36 70. 59 ETR PINDAAN 2017 50 30 orang murid belum mendapat A 1. Bilangan betul dibawah 35 /40 bagi Kertas 1 - 30/30 orang murid betul kurang dari 30 soalan – soalan 1 -6, 15, 16, 17, 20, 25, 28 - 30 (Topik tingkatan 4, perkongsian dan Analisis Penyata Kewangan) 2. 20/30 pelajar tidak capai markah lebih dari 7 untuk soalan 1(struktur) bagi tajuk-tajuk catatan bergu, konsep asas perakaunan dan pengiraan kwsp, akaun yuran. POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ C JUMLAH 50 50 50 3 7 5 9 24 6. 00 14. 00 10. 00 18. 00 48. 00 Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa Pd. P. - Menggunakan koleksi soalan modul Peningkatan Prestasi Negeri tahun 2017 dan soalan kertas 1 spm 2015 dan 2016. - Latih tubi khusus sln struktur kertas 2. - Tarikh : 30/9 – 3/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu )

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR =36 DAH CAPAI =6 ISU BELUM CAPAI =30 INTERVENSI 1. LATIH-TUBI BERFOKUS TAJUK-TAJUK: (a) Penyata Kewangan, (b) Pelarasan Hasil Dan Belanja, (c) Belanjawan Tunai, (d) Rekod Tak Lengkap. (e) Tafsiran penyata kewangan Tarikh : 09. 07. 2017 – 03. 08. 2017 (35 minit sehari ) 30 orang murid belum mendapat A 1. Markah kurang dari 6 untuk Soalan 1 (struktur) – Konsep perakaunan, catatan bergu, pengiraan kwsp, jurnal am dan akaun yuran 2. 15/30 pelajar tidak menjawab lengkap soalan 2 dan mendapat kurang 10 markah utk 3 b ( Kunci kira-kira perkongsian ) 2. LATIH TUBI SOALAN STRUKTUR Soalan spm 2015 dan 2016. 1. 3. 15/30 pelajar tidak menjawab lengkap soalan 3 a(Penyata Pendapatan Perkongsian dan 3 b(Kunci Kira-Kira ) Tarikh : 09. 2017 – 03. 11. 2017 (30 minit sehari ) 2. Bengkel GEMPAK (Gemilang P Akaun) -Fokus : Soalan KBAT meliputi semua topik Modul Peningkatan Prestasi Negeri-Negeri 2017. - Tarikh : 30. 09. 2017 ( 8. 30 pg – 5. 00 Ptg ) - - -

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Calon 2014 2016 2017 2017 ABCDE Bil % 60 60 100 51 51 50 50 50 49 50 45 51 46 50 50 96. 08 97. 06 96. 08 95. 00 99. 02 92. 00 100 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 50 4 8. 00 JUMLAH 50 4 8. 00 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR =50 DAH CAPAI =46 BELUM CAPAI =4 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU 4 orang murid masih gagal dalam Percubaan 2017 1. 4/4 orang murid betul kurang dari 20/40 soalan bagi Kertas 1 bagi soalan tingkatan 4, konsep perakaunan, persamaan perakaunan, perkongsian, belanjawan dan rekod tak lengkap, Kelab dan persatuan INTERVENSI 1. Latih tubi Kertas 1. - - dilaksanakan semasa Pd. P. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri tahun 2014 – 2016, Spm 2016 Kertas 1 Tarikh : 30/9 – 3/11/2017 5 afb 5 waktu x 30 minit 5 Alkhw 6 waktu x 30 minit

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR =50 DAH CAPAI =46 ISU 1. 4 orang pelajar masih gagal dalam Percubaan 2017 2. Mendapat markah di bawah 20/100 dalam Kertas 2 ( Esei) (a) 4/4 pelajar mendapat kurang 5 markah dari 10 markah bagi Soalan 1 (struktur – konsep asas, catatan bergu, kiraan kwsp, jurnal am dan akaun yuran) (b)4/4 pelajar tidak menjawab Penyata Pendapatan Perkongsian dengan lengkap dan mendapat kurang dari 10 markah dari 25. Tidak mahir membuat pelarasan terdahulu dan terakru, tidak menyediakan akaun semasa dan kkk. (c) 4/4 pelajar mendapat markah kurang dari 10/20 utk soalan Rekod Tak Lengkap kerana tidak pasti item pelarasan maklumat tambahan, (d) 4/4 pelajar mendapat markah kurang dari 10 untuk soalan Analisis kerana salah formula. BELUM CAPAI =4 INTERVENSI - - - - 1. Ku Pasti Boleh - Fokus kepada topik: 1. Penyata Kewangan Perkongsian, 2. Belanjawan Tunai , 3. Persamaan Perakaunan 4. Rekod Tak Lengkap 5. Anaisisi penyata kewangan - Tarikh : 09. 2017 – 03. 11. 2017 ( 15 minit – Waktu rehat ) - 2. Latih tubi menghafal Format. - Fokus format Penyata Kewangan Tunggal, Perkongsian, Belanjawan dan Rekod Tak Lengkap - -

SENARAI MURID MENDAPAT G 1 5 KHW MUHAMAD AFIQ AFNAN BIN ABD RASID 29 G 2 5 KHW AZIZI BIN ABU HASSAN 32 G 3 5 KHW MUHAMMAD IRFAN WASIF BIN MOHD NIZAM 36 G 4 5 KHW A`UNI SYAFIQAH A`LINA BT MOHAMAD BASERI 36 G

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 10. 07. 2017 17. 07. 2017 24. 07. 2017 TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 50 orang murid Prinsip Akaun Kelas Tambahan (Ops Gemilang) Pengukuhan (Bab 8, 9, 10 Tingkatan 4 ) Penyata Pendapatan dan Kunci Kira-Kira Persamaan perakaunan Guru MP 30. 06. 2017 – 03. 08. 2017 50 orang murid - Cemerlang -Sederhana - Harapan Latih tubi Berfokus ( semasa Pd. P) Soalan Percubaan Negeri-Negeri ( Tahun 2014 – 2016) Kertas 1 SPM 2015 dan 2016 Guru MP 09. 07. 2017 – 03. 08. 2017 ( 30 – 35 minit sehari ) 50 orang murid - Cemerlang -Sederhana - Harapan 09. 07. 2017 – 03. 08. 2017 ( 15 minit – waktu rehat mengikut jadual yang ditetapkan) 5 orang murid kumpulan Harapan 24. 07. 2017 50 orang murid (3. 30 – 5. 00 Petang) Prinsip Akaun 1 hari 1 Esei ( Kumpulan Harapan) Fokus : Perkongsian, Belanjawan, Rekod Tak Lengkap, Analisis Penyata Kewangan. - Guru MP 1 hari 2 Esei ( Kumpulan Cemerlang & Sederhana) Fokus Penyata Pendapatan dan Persamaan Perakaunan Personal coaching Persamaan Perakaunan dan Belanjawan Tunai Guru MP Bengkel KBAT Fokus : Soalan KBAT meliputi semua topik Tingkatan 4 &5 Soalan aras tinggi kertas 1 spm Soalan spm 2016 Guru MP

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN EKONOMI ASAS

Dashboard Ekonomi Asas SPM 2017108 Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 Kriteria / Tahun 2014 2015 2016 2017 TOV AR 1 GPMP Negeri 3. 93 2. 83 4. 23 2. 88 Peratus Cemerlang (A+, A, A 24. 14 56. 67 30. 99 58. 0 -) Peratus Lulus 100 100 7. 16 0 AR 2 AR 3 SPM 4. 75 6. 98 6. 40 25. 49 2. 0 0 68. 0 96. 08 72. 0 86. 0

ISU GRED MATAPELAJARAN Tahun TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 Calon GPMP 2015 60 2. 83 2016 2017 50 50 7. 16 6. 09 2017 51 4. 75 2017 50 50 5. 02 6. 98 3. 95 6. 40 ETR KIRAAN 2017 50 2. 88 ETR PINDAAN 2017 50 2. 88 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 POTENSI Gred Calon Bil % C D E JUMLAH 50 50 14 8 7 29 28. 0 16. 0 14. 0 58. 0 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 = 3. 95 AR 3=6. 40 ISU 1. STATUS [+/-]=2. 45 INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=14, D=8, E=7 -Target Lulus 100% dan sifar D -41/50 murid mendapat markah kurang daripada 10 m untuk soalan no 6 Kertas 2 ( Kajian Kes : Merangkumi semua topik – 25 m ) - 20/50 murid mendapat markah kurang daripada 40 m untuk soalan 1 - 5 ( Bahagian A – Kertas 2) -Sistem ekonomi -Isirumah sebagai Pengguna -Firma sebagai pengeluar -Pasaran -Perdagangan antarabangsa 1. Hotnews ( Pengukuhan dan aplikasi konsep ) 20 minit waktu Pd. P Murid diberikan keratan akhbar kaitkan dengan fakta / definisi / konsep / rumus yang berkaitan dengan ekonomi setiap kali Pd. P Tarikh : 24/09 – 05/11/2017 2. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa Pd. P. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2015 – 2017 Tarikh : 17/9 – 05/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) 3. 2 in 1 (Pengukuhan konsep secara bandingan) - Latihan secara bandingan ( persamaan / perbezaan) antara dua topik yang berbeza. -Fokus : Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Tarikh : 24/09 – 12/10/2017 - - i. iii. iv.

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU DAN CADANGAN INTERVENSI Tahun Calon TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 A+, A, ABil % 2015 60 34 56. 67 2016 2017 50 50 0 7 0 14. 5 AR 1 2017 51 13 25. 49 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 2017 50 50 15 1 22 0 29. 0 2. 0 43. 5 0 ETR KIRAAN 2017 50 29 58. 0 ETR PINDAAN 2017 50 29 58. 0 POTENSI Gred Calon Bil % B+ B C+ JUMLAH 50 50 2 5 7 14 4. 0 10. 0 14. 0 28. 0 OTR 3 =22 AR 3=0 STATUS[+/-]=22 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 22 orang murid belum mendapat A 1. Bilangan betul kurang daripada 35 /40 bagi Kertas 1 - 20/22 orang murid betul melebihi 20. 2/22 orang murid betul kurang daripada 20. - Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa Pd. P. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2014 – 2016 Tarikh : 17/09 – 05/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) 2. Kelas Pecutan Akhir -Dilaksanakan mengikut jadual Tarikh : 17/09 – 05/11/2017

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =22 AR 3=0 STATUS [+/-]=22 ISU INTERVENSI 22 orang murid belum mendapat A 1. 2 in 1 (Pengukuhan konsep secara bandingan) - Latihan secara bandingan ( persamaan / perbezaan) antara dua topik yang berbeza. -Fokus : Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Tarikh : 17/09 – 12/10/2017 - 2. Mendapat markah di bawah 65 /100 dalam Kertas 2 ( Esei) - i. Bahagian A : ( Pengetahuan , Pemahaman & Aplikasi - (75 m) -Sistem ekonomi -Isirumah sebagai Pengguna -Firma sebagai pengeluar -Pasaran -Perdagangan antarabangsa Bahagian B : ( Aplikasi & Analisis) -Kajian Kes ( 25 m) -13/22 orang murid mendapat markah melebihi 55 markah -9/22 orang murid mendapat 40 – 54 markah. iii. iv. 2. 1 hari 1 kajian kes - ( dapatkan soalan , pelajar menjawab & hantar semula untuk disemak dan membuat pembetulan) - Fokus : Kajian kes ( 25 markah) Tarikh : 24/09 – 31/10/2017 (40 minit sehari ) - - -

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Calon 2014 2016 2017 2017 ABCDE Bil % 60 60 100 50 50 51 50 50 50 34 38 49 42 36 46 43 50 50 68. 0 76. 0 96. 08 84. 0 72. 0 92. 0 86. 0 100 POTENSI Markah Calon Bil % 20 -39 1 -19 JUMLAH 50 50 50 7 14. 0 0 14. 0 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =46 AR 3 =43 STATUS [=/-]=3 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 7 orang murid masih gagal dalam Percubaan SPM 2017 1. - Bilangan jawapan betul kurang daripada 25/40 bagi Kertas 1 7/7 orang murid betul melebihi 15/40 - Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa Pd. P. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2015 – 2017 Fokus : Soalan 1 - 24 Tarikh : 17/09 – 05/11/2017 2. Kelas Pecutan Akhir -Dilaksanakan mengikut jadual Tarikh : 17/09 – 05/11/2017

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =46 AR 3=43 ISU 7 orang murid masih gagal dalam Percubaan SPM 2017 STATUS [+/-]=3 INTERVENSI 1. Chat Stations -Perbincangan berkaitan sesuatu isu ( aplikasi konsep ekonomi) untuk meningkatkan kemahiran pelajar menjawab soalan KBAT. - Tarikh : 24/09 – 26/10/2017 ( 15 minit – Waktu rehat ) - - 2. Mendapat markah kurang daripada 35/100 dalam Kertas 2 ( Esei) Bahagian A : ( Pengetahuan , Pemahaman & Aplikasi - 75 m) - Isirumah sebagai pengguna -Firma sebagai pengeluar - Wang & Bank - Ekonomi Malaysia - 2. 2 in 1 (Pengukuhan konsep secara bandingan) - Latihan secara bandingan ( persamaan / perbezaan) antara dua topik yang berbeza dilaksanakan semasa Pd. P. -Fokus : Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Hasil cukai vs cukai langsung / tidak langsung Tarikh : 17/09 – 12/10/2017 - - i. iii. iv. Bahagian B : ( Aplikasi & Analisis) -Kajian Kes ( 25 m) -4/7 orang murid mendapat markah melebihi 30 markah -3/7 orang murid mendapat 20 -29 markah. v.

SENARAI MURID MENDAPAT G BIL 1 2 3 4 5 6 7 NAMA MUHAMMAD NAZRAN ADLI BIN YAHYA MOHAMAD SUFI B RIZAL A'UNI SYAFIQAH A'LINA BINTI MOHAMAD BASERI MUHAMMAD RIEZMAN HAKIM BIN MOHD RIZAL MOHD KHAIRUL FAHMI BIN MAHADZIR MUHAMMAD IRFAN WAZIF BIN MOHD NIZAM MUHAMAD AFIQ AFNAN B. ABD RASID KELAS 5 AKW 5 AFB 5 AKW TOV-PAT M 38 35 33 26 26 23 23 AR 2 G G G G M 26 33 33 40 25 26 27 AR 3 G G E G G G M 29 34 36 31 34 34 31 G G G G

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 17. 09 / 19. 09. 2017 26. 09. 2017 01. 10 / 03. 10. 2017 08. 10 / 10. 2017 22. 10 / 24. 10. 2017 29. 10 / 31. 10. 2017 TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 50 orang murid Ekonomi Asas 1. Pecutan Akhir 2. Hot news Pengukuhan konsep ekonomi (Bab 1 - 5 Tingkatan 4 ) Kajian Kes Guru MP 17. 09 – 05. 11. 2017 50 orang murid - Cemerlang -Sederhana - Harapan Latih tubi Berfokus ( semasa Pd. P) Soalan Percubaan Negeri-Negeri ( Tahun 2015 – 2017) Kertas 1 Guru MP 24. 09 – 31. 10. 2017 -Cemerlang -Sederhana 1 hari 1 kajian kes ( Kumpulan Cemerlang & Sederhana) Fokus: Kajian Kes dari Keleksi percubaan negeri 2015 -2017 Guru MP 24. 09 – 25. 10. 2017 ( 15 minit – waktu rehat mengikut jadual yang ditetapkan 7 orang murid kumpulan Harapan Chat Stations Fokus ; Soalan KBAT Guru MP 17. 09 -12. 10. 2017 ( 20 minit waktu Pd. P) 50 orang murid Ekonomi Asas 2 in 1 ( Pengukuhan konsep secara bandingan) -Fokus : Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Hasil cukai vs cukai langsung / tidak langsung Guru MP - i. iii. iv.

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN LUKISAN KEJURUTERAAN

Dashboard LUKISAN KEJURUTERAAN SPM 2017 Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 Kriteria / Tahun 2014 GPMP Lukisan Kejuruteraan Peratus Cemerlang (A+, A, A-) Peratus Lulus 2015 2016 2017 TOV AR 1 3. 84 3. 38 3. 85 19. 04 28. 6 100 2. 81 6. 56 6. 59 4. 15 3. 96 25. 9 44. 44 11. 11 40. 74 34. 6 66. 67 85. 19 96. 3 100 AR 2 AR 3 SPM

ISU GRED PURATA MATAPELAJARAN TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon GP 2015 21 3. 38 2016 2017 2017 27 27 27 6. 56 5. 76 6. 59 4. 96 4. 15 4. 17 3. 96 3. 37 POTENSI Gred Calon Bil % D E G JUMLAH 27 27 1 0 1 2 3. 70 0 3. 70 7. 40 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =4. 17 AR 3 =3. 96 STATUS (+/-) =+0. 21 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred D=1, G=1 Target sifar D - Pelajar tidak mendapat sekurangnya 1 m bagi soalan 5, 0 m bagi soala 6, 4 m bagi soalan 7 dan 2 m bagi soalan 8 dalam bahagian B. Gempur bahagian B : 1. membuat klinik LK megikut kumpulan pada waktu rehat berfokuskan soalan 5 - 8 pada bahagian B. 2. membuat latihan mengikut topik tingkatan 4 dan 5 semasa Pd. P menggunakan modul latihan. (1. 9. 2017 - 31. 10. 2017)

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN A+, A, A- Tahun Calon Bil % 25. 9 2016 27 7 2016 2017 2017 27 27 27 3 11. 11 5 19. 44 3 11. 11 8 27. 78 11 40. 74 10 36. 11 9 34. 6 6 22. 22 12 44. 44 POTENSI Gred A+ A AJUMLAH Calon Bil % 1 2 6 9 3. 70 7. 41 22. 22 34. 60 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =10 AR 3 =9 STATUS (+/-) =-1 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Menambahkn bilangan A (dari Akepada A) - 1. Pelajar cuai ketika menjawab soalan yang diberikan. - 2. garisan yangb dibina tidak begitu terang untuk mendapat markah. 1. Program pemantapan teknik menjawab soalan. - Bina kumpulan kecil dan menggunakan kaedah roundtable untuk selesaikan soalan yang diberi. (1. 9. 2017 - 31. 10. 2017)

ISU KUMPULAN ETR LULUS TERBAIK 3 TAHUN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN Tahun Calon 2014 2016 2017 2017 ABCDE Bil % 25 25 100 27 27 27 17 20 18 22 23 25 26 27 27 62. 96 72. 22 66. 67 81. 48 85. 19 90. 74 96. 3 100 POTENSI Markah 20 -39 1 -19 JUMLAH Calon Bil % 1 0 1 3. 70 0 3. 70 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR 3 =25 AR 3 =25 STATUS (+/-) =+1 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 1 orang pelajar gagal -1 mendapat bawah 20 m dalam bahagian B. - pelajar memerlukan bimbingan cara melukis bagi topic tingkatan 4 dan 5. 1. membuat klinik LK megikut kumpulan pada waktu rehat berfokuskan soalan 5 8 pada bahagian B. 2. membuat latihan mengikut topik tingkatan 4 dan 5 semasa Pd. P menggunakan modul latihan. (1. 9. 2017 - 31. 10. 2017)

PELAN TINDAKAN INTERVENSI MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN 8 minggu pelajar lemah kelas ICU (markah 0 49) 1. segitiga 2. rajah sama luas 3. ketangenan 4. unjuran ortografik cg. amzari 6 minggu pelajar sederhana (markah 50 69) kelas pengukuhan 1. Rajah sama luas 2. ketangenan 3. Unjuran Ortografik 4. cg. amzari 6 minggu pelajar cemerlang (markah 70 100) pemantapan teknik menjawab soalan Semua topik tingkatan 5 cg. amzari TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL)