BIBLIOTEKER KODNING HVORFOR HVORDAN PROGRAM Prsentation morgenbrd Hvorfor

BIBLIOTEKER & KODNING HVORFOR & HVORDAN

PROGRAM Præsentation + morgenbrød Hvorfor biblioteker skal understøtte kodning Hvordan Intro til Scratch. Jr (5 -7 år) Intro til Scratch (for børn, der kan læse) Tegnefilm Frokost Intro til Scratch, fortsat Quiz og spil Scratch 2. 0 versus 3. 0 Afslutning

HVEM ER VI? Sådan startede det for mig… 2012 Sorø Bibliotek Underviser & bibliotekets kontaktperson hos CP Solrød (2016 -2017) I dag 6 års erfaring – autodidakt Administrator for den danske oversættelse Bibliotekar & projektleder på Vigerslev Bibliotek (KBH) Projekt : Leg og lær med programmering for de 5 -8 årige og deres voksne Ejer og underviser hos Scratch på dansk Frivillig hos Digi. Pippi Kirsten Dam Pedersen / Brugernavn i Scratch: Kirsten 2012 Kontakt: info@scratch-paa-dansk. nu / www. scratch-paa-

FRA STEM TIL STEAM TIL STREAM Puedo Preschool, Singapore 2017

21 ST SKILLS Høje Taastrup Kommune, 2018 (htk. dk)

KODNING – EN NY LITERACY?

KODNING – EN DEL AF DIGITAL DANNELSE? ”It fylder mere og mere, så vi skal sikre os, at borgerne bliver digitalt dannede. Derfor er det vigtigt, at vi arbejder med elevernes forståelse af teknologi, så de bliver i stand til at forstå, skabe og være innovative med it” Mikala Hansbøl (I: Stanek, 2017) Nyt fag på vej i folkeskolen: Teknologiforståelse (forsøgsbasis)

HVEM HAR HAFT? Læseklubber? Skriveværksteder? Tegneværksteder? Aktiviteter med et bestemt emne? Kodning & læselyst Idé: kodning og litteratur – læs en bog sammen, bed børnene lave en scene fra bogen med tegninger og handlinger ved hjælp af kodning

KODNING ER ET VÆRKTØJ …som kan gøre børnenes historier, tegninger og andre idéer levende og måske interaktive i en digital kontekst. Kodning er et værktøj, som lærer brugerne at tænke kreativt, arbejde sammen og systematisk. Og at turde fejle og prøve igen. Kodning kan bruges til alle emner Kreative, digitale og måske interaktive produkter (historier, spil – en kombi? ) Alle kan lære at programmere Også behov for aktiviteter udenfor skolen, hvor børnene selv bestemmer – ligesom med læsning og skrivning – fordi kodning er den nye literacy.

EUROPÆISKE & GLOBALE KAMPAGNER EU Code Week – 6. -21. oktober 2018 https: //codeweek. eu/ Toolkit for librarians (Gode råd og tips) https: //www. slideshare. net/alessandrobogliolo/codeweekeu-2017 guidelines-for-librarians Hour of Code – uge 49 https: //hourofcode. com/dk Små opgaver af ca. 1 times varighed indenfor mange forskellige programmeringssprog, hvor alle kan være med. Mange af dem er oversat til dansk. Bl. a. opgaver med tema fra Starwars, Frost, Minecraft, Scratch m. fl. Ressourcerne er gratis tilgængelige hele året.

IKKE EKSPERT – MEN FACILITATOR

INSPIRATION TIL VIDERE LÆSNING 21 st century learning skills. Udgivet af EMU Danmarks Læringsportal. Internetadresse: https: //www. emu. dk/modul/21 st-century-learning-skills - Besøgt d. 07. 09. 2018 Coding for everyone: How your library can help anyone learn to code (afholdt webinar), men mange spændende bilag. - Internetadresse: https: //www. webjunction. org/events/webjunction/coding-foreveryone. html. - Besøgt d. 07. 09. 18 Debroy, Ananya What is STREAM Education & why is it gaining popularity? . - Ed. Tech. Review, 07. 10. 17. - Internetadresse: http: //edtechreview. in/trendsinsights/2968 -what-is-stream-education - Besøgt d. 09. 18 Hvad er literacy? En speeddrawing om literacy-begrebet. Udgivet af Nationalt Videnscenter for læsning. Internetadresse: http: //www. videnomlaesning. dk/aktuelt/nyheder/2017/hvad-er-literacy-enspeeddrawing-om-literacy-begrebet/ - Besøgt d. 23. 08. 2018

INSPIRATION TIL VIDERE LÆSNING Leaders and trend-setters all agree on one thing. Udgivet af Code. org. - Internetadresse: https: //code. org/quotes - Besøgt d. 07. 09. 2018 Mary, Moen: Computer coding and literacy : librarians lead the connection. I: Literacy Daily, 30. 09. 2016. - Internetadresse: https: //literacyworldwide. org/blog/literacy-daily/2016/09/30/computer-codingand-literacy-librarians-lead-the-connection - Besøgt d. 07. 09. 2018 Stanek, Henrik: Forsker: Elever skal være kompetente med it for at blive kreative og kritiske brugere. I: Folkeskolen. dk, 12. 09. 2017, Sektion: IT i undervisningen, Internetadresse: https: //www. folkeskolen. dk/615026/forskerelever-skal-vaere-kompetente-med-it-for-at-blive-kreative-og-kritiske-brugere - Besøgt d. 07. 09. 2018.

BØGER OM SCRATCHJR & SCRATCH 2. 0 Kalvslund, Bo: Lær at lave computerspil : Lær at programmere ved at lave sjove spil i Scratch. 1. udg. App Academy, 2015 the LEAD Project: Super Scratch programming adventure!. 1. udg. No Starch Press, 2014 Marji, Majed: Learn to program with Scratch : a visuel introduction to programming with games, art, science, and math. 1. udg. No Starch Press, 2014 Umaschi, Marina og Mitchel Resnick: The official Scratchjr book : help your kids learn to code. 1. udg. No Starch Press, 2016