Bibliotecas Escolares El Proceso Tcnico Muestra de experiencias

Bibliotecas Escolares El Proceso Técnico Muestra de experiencias didácticas en Bibliotecas Escolares. Murcia, Abril 2006.

Contenido de la presentación • • • 1 - Introducción y Justificación 2 - Evolución 3 - El Proceso Técnico 4 - Recursos en la Red 5 - Recomendaciones de Lectura

1. Introducción y Justificación El manifiesto de la UNESCO • La función de la Biblioteca Escolar en la enseñanza y el aprendizaje para todos • La misión de la Biblioteca Escolar • Financiación, legislación y redes • Objetivos de la Biblioteca Escolar • Personal • Funcionamiento y Gestión http: //www. unesco. org/webworld/libraries/manifestos/school_manifesto_es. html

1. Introducción y Justificación Tareas en la Biblioteca Formación de Usuarios Proceso Técnico Animación a la Lectura

2. Evolución de la Biblioteca • • Qué nos encontramos Qué hemos hecho Qué estamos haciendo Qué vamos a hacer

2. Evolución de la Biblioteca • Qué nos encontramos: • • • Un depósito de libros Fichas de cartón Sistema de clasificación arbitrario Ausencia absoluta de actividades Escasa relación con el resto de la comunidad

2. Evolución de la Biblioteca • Qué hemos hecho: • • • Dar libre acceso a los documentos Señalizar los estantes Informatizar el catálogo Normalizar los procesos Crear un equipo de apoyo a la biblioteca Centralizar la gestión

2. Evolución de la Biblioteca • Qué estamos haciendo: • • • Depurar del catálogo Modificar signaturas obsoletas Terminar de catalogar los deptos Planificar el desarrollo de la colección Comenzar el proceso de expurgo

2. Evolución de la Biblioteca • Qué vamos a hacer: • Implantar un Plan de Calidad (Manual del Procedimientos, Carta de servicios, Evaluación, Mediciones, Ciclo de mejora continua, etc. )