Bibliotecas escolares Centro IES Fray Pedro de Urbina

Bibliotecas escolares Centro: IES Fray Pedro de Urbina Biblioteca "Pilar Cabestrero" Localidad: Miranda de Ebro Provincia: Burgos Dirección: República Argentina 2, 09200 Telf: 947310490 Fax: E-mail: 09004142@educa. jcyl. es Web: http: //www. iesfraypedro. com/ CARACTERÍSTICAS Y HORARIOS Unidades y tipos de fondos. Imagen del centro ESPACIOS Disponemos de dos espacios. Una sala de lectura 16. 000 documentos o libros. Existe una hemeroteca desde 1982 ( El País, El Correo) general y una aula más reducida donde se Estamos suscritos a cuatro revistas periódicas ( encuentran las revistas. En ella se organizan Investigación y Ciencia, National Geographic, Geo y partidas de ajedrez. Sport Life) CDU y Abies Todos los fondos están informatizados con Abies 2 Horario de apertura de la biblioteca Está abierta de 9, 20 a 13, 20 Horario de préstamo de la biblioteca Durante todo el horario. Los alumnos aprovechan los recreos para los préstamos COLABORACIONES Casi todos los profesores tienen guardias de biblioteca en su horario

Experiencias innovadoras Historias con gancho. Se desarrolla con participación de profesores y alumnos de bachillerato. El Profesor o el alumno mayor reúne a los alumnos de un curso de 1º, 2º ó 3º de la ESO en la biblioteca. Les cuenta el argumento de una lectura que le haya impactado y después durante veinte minutos lee varias páginas. Los alumnos deben terminar el relato o hacer cualquier actividad sobre él. Los alumnos en seguida quieren saber más cosas sobre las historias o el autor y la biblioteca es el lugar adecuado. El soporte informático se convierte en esencial. Descubre tu libro. Es una de las actividades más eficientes; la desarrollan las profesoras del Departamento de Lengua y Literatura: cada semana los alumnos de 1º y 2º de la ESO acuden a la biblioteca, se les abren todas las estanterías y se les anima a leer o consultar los libros de la biblioteca durante media hora. Posteriormente se les incita a pedir los libros en préstamo durante la semana sin ninguna obligación o trascendencia académica. Se les anima a que al menos lean las veinte primeras páginas y si no les gusta que lo devuelvan. El resultado es que una mayoría de alumnos cogen algún libro o revista en préstamo. Imagen de experiencia