Bezporednie wsparcie rozwoju szk poprzez wdroenie zmodernizowanego systemu

„Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Brzeskim”

Ogólne założenia projektu � Pilotaż nowego modelu systemu doskonalenia nauczycieli. � Założenia merytoryczne opracowane w ramach projektu ORE „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół”.

Główny cel projektu Poprawa jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Brzeskim, poprzez wdrożenie kompleksowych planów wspomagania szkół i przedszkoli.

Podstawowe informacje � Źródło finansowania: PO KL � Instytucja Pośrednicząca I stopnia: MEN � Instytucja Pośrednicząca II stopnia: ORE � Projektodawca: Powiat Brzeski � Okres realizacji: grudzień 2012 r. – sierpień 2014 r. � Kwota dofinansowania: ponad 2, 5 mln PLN

Cele szczegółowe: � Poprawa zdolności planowania i projektowania procesu doskonalenia nauczycieli poprzez opracowanie Powiatowego Programu Wspomagania; � Poprawa spójności programów doskonalenia nauczycieli z potrzebami szkół/przedszkoli przez wdrożenie Rocznych Planów Wspomagania szkoły/przedszkola;

Cele szczegółowe � Podniesienie kompetencji dyrektorów szkół/przedszkoli w zakresie prowadzenia diagnozy potrzeb szkoły/przedszkola w obszarze doskonalenia nauczycieli; � Poprawa współpracy dyrektorów szkół/przedszkoli i nauczycieli poprzez organizację sieci współpracy i samokształcenia ;

Beneficjenci ostateczni � Szkoły – szkoły podstawowe, gimnazja, licea, technika, zasadnicze szkoły zawodowe – 76; � Przedszkola – 14; � Nauczyciele/lki przedmiotowe; � Dyrektorzy/dyrektorki szkół/przedszkoli;

ZADANIA W PROJEKCIE: 1. Opracowanie i monitorowanie Powiatowego Programu Wspomagania 2. Przeprowadzenie procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach 3. Prowadzenie lokalnych sieci współpracy i samokształcenia.

Zadanie - Przeprowadzenie procesu wspomagania w szkołach Realizacja zadania będzie polegała na przeprowadzeniu doskonalenia nauczycieli w oparciu o dwie różne oferty w każdej ze zgłoszonych szkół.

Przykładowe roczne oferty doskonalenia realizowane w szkołach w ramach projektu 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? 2. Ocenianie kształtujące 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki 4. Uczeń – aktywny uczestnik procesu uczenia się. 5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły 6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej 7. Szkoła promuje wartość edukacji 8. Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole

9. Budowa koncepcji pracy szkoły 10. Praca z uczniem młodszym 11. Praca z uczniem zdolnym 12. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych 13. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych – bezpieczny Internet 14. Projekt edukacyjny w szkole 15. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym 16. Rodzice są partnerami szkoły 17. Nauczyciel 45+

18. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich 19. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych 20. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? 21. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 22. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły 23. Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła 24. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?

Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) � Specjalista zewnętrzny bezpośrednio współpracujący z placówką w realizacji Rocznego Planu Wspomagania. � Do jego zadań należą: pomoc w diagnozie potrzeb szkoły/przedszkola oraz dostosowaniu oferty doskonalenia do zdiagnozowanych potrzeb, a następnie pomoc w zbudowaniu Rocznego Planu Wspomagania (RPW) szkoły. � W ramach realizacji RPW organizuje szkolenia (warsztaty, konsultacje, wykłady), pomaga nauczycielom wdrażać do praktyki szkolnej nowe umiejętności, przygotowuje sprawozdanie z realizacji działań. � SORE ma pod opieką kilkanaście szkół/przedszkoli, z którymi utrzymuje ścisły kontakt podczas realizacji rocznego planu wspomagania (rok szkolny).

Zadanie - Prowadzenie lokalnych sieci współpracy i samokształcenia � Sieć to zespół nauczycieli z różnych szkół/przedszkoli, którzy w zorganizowany sposób współpracują ze sobą, szczególnie w zakresie rozwiązywania problemów i dzielenia się doświadczeniem. � Członkowie sieci spotykają się 3– 5 razy w roku szkolnym (w odstępach około 2 miesięcy). Między spotkaniami pracują na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne). � Pracami sieci kieruje koordynator sieci.

Propozycje przykładowych tematów sieci współpracy i samokształcenia dla dyrektorów szkół: � Budowa spójności edukacyjnej (poziom powiatu); � Pozapedagogiczne � Organizacja zadania dyrektora szkoły; pomocy pedagogiczno – psychologicznej w szkole; � Rola dyrektora w promocji szkoły.

Propozycje przykładowych tematów przedmiotowych sieci współpracy i samokształcenia: � Sieć polonistów – edukacja czytelnicza; � Sieć polonistów – edukacja filmowa; � Sieć matematyków - jak wspierać dziecko w uczeniu matematyki; � Sieć matematyków – edukacja wczesnoszkolna; � Sieć historyków – praca ze źródłami; � Sieć przyrodników – doświadczenia i eksperymenty na zajęciach lekcyjnych; � Sieć przyrodników – wycieczki jako forma nauczania.

Założenia zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli: www. ore. edu. pl/wspieranie

Informacje o projekcie � Wydział Edukacji, Starostwo Powiatowe w Brzesku e-mail: edukacja@powiatbrzeski. pl � Tel. (14) 66 32 482 � Dyrektor � Monika Wydziału Edukacji: Janina Motak Kurowska � www. edukacja. powiatbrzeski. pl

Dziękuję za uwagę!