BES Bisogni Educativi Speciali del C D G

BES Bisogni Educativi Speciali del C. D. “ G. Pizzigoni” Catania

Innovazioni Normative Le Nuove Indicazioni Nazionali per il Curriculo Legge 170/2010 sui DSA D. M. 12/07/2011( Linee Guida della L. 170) Direttiva Ministeriale del 27/12/2012 C. M. 8 del 6/03/2013 sui BES

TU SAI … CHI SONO I BES ?

DSA = Disturbi Specifici di Apprendimento

Dislessia difficoltà nella lettura Disgrafia difficoltà nella scrittura DSA Disortografia difficoltà nella realizzazione grafica della scrittura Discalculia difficoltà negli automatismi del calcolo dell’elaborazione dei numeri

ADHD = Disturbo da Deficit di Attenzione Iperattività O Disturbo evolutivo dell’autocontrollo

Diversamente abili = Persona che presenta minorazioni fisiche, psichiche o sensoriali di vario grado L. 104/92

Svantaggio socio- culturale = Difficoltà di inserimento e di apprendimento scolastico

Modulistica: • PAI (Piano Annuale per l’inclusività ) • PEI (Piano Educativo Individualizzato) • PDP (Piano Didattico Personalizzato) Strumenti Compensativi - Misure Dispensative

GLI INSEGNANTI IN CLASSE Misure Dispensative: interventi che consentono all’alunno di non svolgere alcune prestazioni che risultano dispendiose e non migliorano l’apprendimento

GLI INSEGNANTI IN CLASSE Strumenti Compensativi: strumenti didattici e tecnologici che sostituiscono e facilitano la prestazione richiesta nell’abilità deficitaria

BES = INCLUSIONE