Berufsorientierung an der HPG Umsetzung des Landesvorhabens Kein
„Berufsorientierung“ an der HPG Umsetzung des Landesvorhabens „Kein Abschluss ohne Anschluss“
Unser BO-Team in der Sek I Abteilungsleitung • Jana Kießler Stu. Bo • Nadja Schubert Beratung zur BO • Brigitte Muir • Özge Bahadir für Su. S im GL Schulsozialarbeit • Nina Royen • Olga Rogge Klassenleitung der Jahrgänge 8 bis 10 und der SE- Klassen Berufseinstiegsbegleitung AWO • Marina Weingartz Agentur für Arbeit • Frau Oenschläger • Frau Huth für Su. S im GL Mitarbeiterin der AGB • Leyla Saygin
Berufsorientierung an der HPG • Das Landesprogramm „KAOA“, was ist das? • Was tut die HPG konkret für die Berufsorientierung ihrer Schülerinnen und Schüler?
Leitziele des Programms. Kein Abschluss ohne Anschluss • Su. S sollen ihre Bildungs- und Berufsbiografien aktiv mitgestalten • Su. S sollen zu reflektierten Studien- und Berufswahlentscheidungen kommen • Su. S sollen realistische Anschlussperspektiven entwickeln • eine verbindliche Anschlussperspektive für alle
Umsetzung in 3 Schritten Jahrgang 8 – Potenziale erkennen, Berufsfelder kennenlernen Jahrgang 9 – Praxis in der Arbeitswelt erfahren Jahrgang 10 – Entscheidungen konkretisieren und Übergänge gestalten
Jahrgang 8 – Potenziale erkennen, Berufsfelder kennenlernen • So. Var Projekt, soziales Engagement • Potenzialanalyse und Auswertungsgespräche AWO • Einführung des Berufswahlpasses • Teilnahme an den Düsseldorfer Tagen der Studien und Berufsorientierung • Teilnahme am girls-/bzw. boys-day • Berufsfelderkundung AWO
Jahrgang 9 – Praxis in der Arbeitswelt erfahren • Beginn der Berufseinstiegbegleitung • BIZ- Besuche • wöchentliche Sprechstunde der Berufsberaterin der Agentur für Arbeit (Frau Oenschläger) donnerstags • Frühabgänger Beratung (Herr Fabian Hammes Jugendamt) • Schülerbetriebspraktikum (2 Wochen) • AOK Bewerbertraining (Einstellungstest) • Individuelles Bewerbertraining – Wochenendseminare der AGB • Teilnahme am girls-/bzw. boys-day • Praxiskurse • Dokumentation im Berufswahlpass • Entwicklungsplangespräche mit individueller Anschlussvereinbarung
Jahrgang 10 – Entscheidungen konkretisieren und Übergänge gestalten • AOK Bewerbertraining (Vorstellungsgespräche) • Weiterführung der Berufseinstiegbegleitung AWO • Wöchentliche Sprechstunde der Berufsberaterin (Frau Oenschläger) • Individuelles Bewerbertraining – Wochenendseminare der AGB • Teilnahme an den Düsseldorfer Tagen der Studien und Berufsorientierung • Teilnahme am girls-/bzw. boys-day • Dokumentation im Berufswahlpass • ein Entwicklungsplangespräch pro Halbjahr mit Überprüfung der individuellen Anschlussvereinbarung • EBS- Bögen- zentrale Erfassung der Anschlüsse
• Ein Baustein von „KAo. A“ • STAR-Standardelemente sind zielgruppenspezifisch konzipiert • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, anerkannter Schwerbehinderung oder Autismus-Spektrum. Störung • Behinderungsspezifische Potenzialanalyse • Unterstützung durch den Integrationsfachdienst (IFD)
Informationsquellen für Eltern und Schüler http: //www. kommunale-koordinierung. com/ Informationsangebote des Landes: www. schulministerium. nrw. de, www. berufsorientierung-nrw. de, www. studifinder. de und www. studieren-in-nrw. de, Angebote der Bundesagentur für Arbeit: www. planetberuf. de, www. machs-richtig. de, www. abi. de und die Informationsschriften „Beruf aktuell“ und „Studien- und Berufswahl“, Angebot der Hochschulrektorenkonferenz: www. hochschulkompass. de, www. hochschule-ist-zukunft. de und die Homepages und studienbezogenen Publikationen der Hochschulen weitere Angebote: www. girls-day. de und www. neue-wege-fuerjungs. de
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