Berufskolleg Technik des Kreises Siegen Wittgenstein INDUSTRIE 4
Berufskolleg Technik des Kreises Siegen Wittgenstein
INDUSTRIE 4. 0 Wandel der Berufsbilder
Gliederung • Industrie 4. 0 – Begriffsbestimmung • Beruflicher Wandel • Didaktische Umsetzung am BKT Siegen
Smart Products Industrie 4. 0 Echtzeit-Daten Effizienz Cyber-physische Systeme Smart Industrie 4. Factory Big Data Digitalisierun 0 ternet der Dinge g Sozio-Technische Systeme Vernetzung Netzwerke Digitale Kompetenzen
Industrie 4. 0 1. Revolution Mechanisierung 2. Revolution Elektrifizierung 3. Revolution Automatisierung 4. Revolution Vernetzung G 00… Ende 18. Jhd. Beginn 20. Jhd. Mechanische Pro duktionsanlagen, angetrieben durch Wasserkraft und Dampfmaschinen Strom ermöglicht ar beitsteilige Massen produktion, Trans portbänder zur schnelleren Fertigung Anfang der 70 er Jahre des 20. Jhd. Heute Elektronik und IT Smart Factory: Mensch, ermöglichen die Maschine und Objekt Übernahme ganzer tauschen Informationen aus. Arbeitsschritte durch Das Produkt steuert seinen Maschinen eigenen Fertigungsprozess
Industrie 4. 0 Unternehmen werden in die Lage versetzt, Maschinen, Lagersysteme und Betriebsmit tel so zu vernetzen, dass diese eigenständig Informationen austauschen, Aktionen auslösen und sich wechselseitig selbstständig steuern können
Industrie 4. 0 Die „Smart Factory“ versetzt Unternehmen in die Lage, kundenorientierte, individualisierte Einzelaufträge unter Bedingungen einer Großserienproduktion herzustellen
Beruflicher Wandel Arbeit 4. Revolution ? Technik Bildung
Beruflicher Wandel Arbeit 4. REvolution ? Technik Bildung
Beruflicher Wandel Arbeit Flexibilität und Kreativität des Menschen als aktiver Trä ger von Entscheidungen und Optimierungsprozessen sind auch in Zukunft nicht durch autonome Systeme ersetzbar Technik Bildung
Beruflicher Wandel Berufsschule: § Berufsfelder: • Bautechnik • Elektrotechnik • Farbtechnik • Holztechnik • Informationstechnik • Fahrzeugtechnik • Medientechnik • Metalltechnik • Versorgungstechnik
Beruflicher Wandel Technische(r) Produktdesigner/ Produktdesignerin
Beruflicher Wandel Technische(r) Produktdesigner/ Produktdesignerin HEUTE Rechnergestütztes • Gestalten • Konstruieren • Simulieren • Dokumentieren von Produkten nach • Technischen • gestalterischen Vorgaben unter Berücksichtigung der Fertigung
Beruflicher Wandel Technische(r) Produktdesigner/ Produktdesignerin ZUKUNFT Rechnergestütztes • Gestalten • Konstruieren • Simulieren • Dokumentieren von Produkten nach • Technischen • gestalterischen Vorgaben unter Berücksichtigung der Fertigung
Beruflicher Wandel Technische(r) Produktdesigner/ Produktdesignerin WANDEL • Systemintegration • Prozessintegration • Additive Fertigungsverfahren • Fertigungsgerechte Konstruktion • Datenaustausch • Datensicherheit • …
Beruflicher Wandel
Beruflicher Wandel Arbeit Erforderlich wird ein breiteres Verständnis vom Zusammenwirken des gesamten Produktionsprozesses und der Logistikanforderungen Technik Bildung
Beruflicher Wandel Arbeit Das Lernen im Prozess der Arbeit wird die Qualifi zierungsstrategien nachhaltig prägen Technik Bildung
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung Medienkompetenz (MK): • Reflexion der Arbeitsergebnisse im Hinblick auf den Informationsgehalt Anwendungs Know how (AK): • Einsatz moderner Methoden und Techniken in der computergestützten Kooperation • Anwendung von CAD / CAM / CNC Techniken • Anwenden von Grundlagen für den Datenaustausch Informationstechnische Grundkenntnisse (IG): • Übertragung von Programmen an CNC Maschinen und Roboter
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung
Didaktische Umsetzung
Ziele Arbeit • Lernen in berufstypischen Arbeitsprozessen im Gesamtkontext auf Stand der Technik • KEINE „nacheilende“ Ausbildung bzw. KEINE Nachqualifizierung • Entwicklung der Kompetenz zur verantwortungsvollen Mitgestaltung der Technik und Arbeitsprozesse Technik Bildung
Berufskolleg Technik www. berufskolleg technik. de
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