BERSAMA TEKNOLOGI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR Tim Psikologi Universitas
BERSAMA TEKNOLOGI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR Tim Psikologi Universitas Gunadarma
Kemajuan Teknologi Membawa perubahan yang sangat signifikan terhadap berbagai dimensi kehidupan. Pendidikan bersikap terbuka terhadap penemuan –penemuan baru dalam bidang teknologi Pendidikan Sosial Budaya Ekonomi Teknologi
Kualitas Hasil belajar Media pembelajaran teknologi Penggunaan teknologi sebagai media pembelajaran merupakan upaya peningkatan proses pembelajaran
Fungsi Media ( ) Levie & Lentz, 2002 1. 2. 3. 4. Atensi Afektif Kognitif Kompensatoris
Fungsi Atensi �Media visual dapat menarik dan mengarahkan perhatian untuk kepada isi pelajaran
Fungsi Afektif �Gambar dan simbol visual dapat menggugah emosi �Adanya penambahan gambar dan visual akan menambah “kenikmatan” dalam belajar
Fungsi Kognitif �Media visual melalui gambar atau lambang visual dapat mempercepat pencapaian tujuan pembelajaran untuk memahami dan mengingat informasiyang terkandung dalam gambar atau lambang visual
Fungsi Kompensatoris �Memberikan konteks kepada seseorang byang kemampuannya lemah dalam mengorganisir dan mengingat kembali informasi dalam teks (disampaikan secara verbal)
Manfaat �Menumbuhkan motivasi belajar karena pembelajaran lebih menarik �Makna bahan pembelajaran akan lebih jelas dipahami dan memungkinkan terjadinya penguasaan serta pencapaian tujuan belajar �Metode belajar lebih variatif �Lebih banyak aktivitas yang dilakukan, mengamati mendemonstrasikan dan memerankan
Jenis situs umum �http: //bse. depdiknas. go. id (situs yang menyediakan buku sekolah elektronik) �http: //duniabelajar. com (situs belajar yang berisi soal-soal latihan dan permainan menarik
Jenis situs spesifik �Website mata pelajaran ( http: //www. chemistry. org/portal/a/c/s/1 ) �Brainy �Blackboard Learned
Bagaimana dengan situs-situs non akademik? �Search Engine (Google, You tube) �Sosial Media (FB, Twitter, Instagram) �Chat Board (Whatsapp, BBM) �Blog
KESIMPULAN
- Slides: 14