BEHOEFTE PEILING DIENSTVERLENING PICTO 2 0 FUNCTIE Functie

BEHOEFTE PEILING DIENSTVERLENING PICTO 2. 0

FUNCTIE Functie 250 198 200 150 100 50 36 35 Directeur 36 ICT-er 35 7 0 Totaal Bestuurder 7 Leerkracht 198

BELANG VAN EEN BOVENBESTUURLIJKE ICT WERKGROEP 30 25 25 21 20 15 10 6 6 5 2 1 0 Bestuurder Directeur ICT-er Weet ik niet 1 6 6 2 Goed idee 2 25 21 1 Geen goed idee 2 1 1 1

AANSCHUIVEN ICT-VERGADERINGEN 25 20 20 15 10 5 5 4 3 1 0 0 Bestuurder ICT-er 0 Nee, dat hoeft niet 0 0 0 Prima 4 20 Prima, maar alleen op uitnodiging 1 5 Weet ik niet 0 3

REGELMATIG BEZOEK AAN SCHOLEN VOOR ICTGERELATEERDE VRAGEN 140 126 120 100 80 60 40 25 27 22 20 0 0 Bestuurder Directeur ICT-er Leerkracht 2 2 Geen goed voorstel 0 2 2 3 3 4 1 goed voorstel 4 25 22 126 5 4 Ik weet het niet 1 5 4 27

ADVIES HARDWARE, SOFTWARE, DEVICES 70 64 60 53 50 37 40 30 23 20 10 0 14 4 1 0 2 2 0 2 7 5 Nee, ik maak hier geen ja, ik maak hier gebruik van Ja, ik maak hier gebruik van en zal dat ook en zal dat blijven doen en zal dat niet blijven doen niet doen Bestuurder 4 1 0 Directeur 23 0 2 Ict-er 14 2 5 Leerkracht 53 2 64 7 0 Nee, ik maak hier geen gebruik van en zal dat wel gaan doen 0 7 7 37

LICENTIEBEHEER 4. 5 4 4 3. 5 3 2. 5 2 1. 5 1 1 0. 5 0 0 0 ja, ik maak hier gebruik Ja, ik maak hier gebruik Nee, ik maak hier geen van en zal dat blijven van en zal dat niet gebruik van en zal dat doen blijven doen ook niet doen wel gaan doen Totaal 4 1 0 0

ONDERSTEUNING WEBSITES 160 136 140 120 100 80 60 40 20 9 4 0 0 Bestuurder Directeur ICT-er Leerkracht ja 0 9 4 20 24 23 20 5 nee 5 23 24 136

TRAININGSBEHOEFTE 35 33 32 30 30 25 23 20 15 15 11 10 10 10 8 7 5 1 0 Bestuurder Directeur ICT-er Leerkracht 2 4 3 0 Anders 1 2 3 7 Devices 0 10 10 30 6 5 1 0 Momento 0 4 5 15 9 8 6 1 MOO 1 8 6 33 0 O 365 1 11 8 32 Ouderportaal 0 6 9 23

DIGITALE GELETTERDHEID 40 35 35 32 30 26 25 20 18 15 15 10 10 8 8 9 6 4 5 1 0 Bestuurder Directeur ICT_er Leerkracht Computational thinking 1 15 8 32 4 2 2 0 ICT basisvaardigheden 2 8 4 26 Informatievaardigheden 0 6 4 18 Mediawijsheid 2 10 9 35

THEMAMIDDAG 140 126 120 100 80 60 40 30 20 13 0 0 Bestuurder Directeur ICT-er Leerkracht 3 0 0 Ja, met een verplichtend karakter 0 3 0 0 16 18 10 2 Ja, zonder verplichtend karakter 2 13 10 30 1 Nee, geen behoefte 1 16 18 126

THEMAMIDDAG INVULLING r g waa a d d i Een m n zelf in de e n mens bezig gaa k ij prakt VRAAG DE LEERKRACHTEN WAAR BEHOEFTE AAN IS GERICHT O P P HET KIN D VAN NU LEERKRA , HOE KAN CHT IETS EEN NIEUWS A ANBIEDE EEN KIND N AAN IN DEZE T IJD OP DE SCH O OOL NEN KEL MET EN I EN DEL EE HIE NGEN EN RO VAN N HELI COP UIT DE NDE O N RZO T DER EK WIJ ERVIEW NAA SE N RD OEN ICT. E NDEN, HO ELTOESTA B A K , N N E ELE ZAK LUITPERIK HARDWARE RD, AANS O IB IG D T E WERKT H OM LES ROND IPADS, AL IE T A T NAGER N A E M CHOOL IMPLEM S , E L P P A , P P, VPP, EP, APPLEID, D ND ZAL DROVE ER TIJ D IN M TRATIE DMINIS OOR A D N. R IJ A Z A EN W MIDDEL RKEN EN WE TE LAT R E E IG D D P FSTAN DEN O EN ZEL E WOR OEFT T KINDER H M D O N N U KHEDE R GELE MOGELIJ RBIJ ER MINDE LEERKRACHT WAA GBEIED OP ICT G IN S PFRIS LING/O BIJSCHO JAARLIJKS HERORIËNTEREN OP DE VISIE OPICT IN HET RAMM EREN ROBO , G TICA, 3 D-PIN EBRUIK IPAD ONDE RWER TEN, , ACTU PEN M ELE AAR NIET SCHO ONDE SPR OLTIJ R E K D ERS PRA N IEUW KTIJ DIE S T E K E NAA RVA ONTW EN RD IKKEL E O MENSE RINGEN INGE N N T KUN N KIJK WIK DIE N TIPS VOOR VERANTWOORDE EFFECTIEVE SOFTWARE, ONDERWIJSKUNDIGE VISIE RELATEREN AAN ICT SELECTIE W AAR LEE RKRACHT EN UIT KU NNEN KIEZEN PROG R ACTUELE ONDERWERPEN, NIET ONDER SCHOOLTIJD. BESCHIKBARE, ZINVOLLE APPS EXCEL ONDERWERP UIT HET WERKVELD ONDERWIJS VIRTUAL REALITY ONDERSTEUNING ICT BIJ VERGROTEN KANSEN LEER/OEFENSITUATIES LEERSTOF EN HOE ERKEN ELKE W APPS, W G A D ID ? THEMAM JE ZE IN ZET Parnas. Sys gebruik, bijv. implementatie van het rapport Wat zijn de tips en trucs bij programma zus ofzo Bijv. deze themadag duiken we in het gebruik van Taal op maat ZIG EEN BE O, IEDER O M R N O A O V OK V UTS EREN. O S AND O IS IN L A E L N L O A PERS RKBLAD MET WE O 365 IJSHEID T MEDIAW IC G IN L L HOE INVU SHEID! MEDIAWIJ E E AAN D LIJK ME E G E J , WAAR FTWARE AN LEUKE SO SLAG K MULTIMEDIA IN G GEZET IN OND ERWIJS INZETTEN CHR O OMEBOOKS THEMAMIDDAG VO VOOR MENSE N DIE NIET ZO VEEL METIC T HEBBEN

NIEUWSAPP 80 70 70 60 50 40 40 30 27 20 17 14 8 10 0 0 Bestuurder Directeur ICT-er Leerkracht 8 2 Geen behoefte 0 8 2 40 8 3 0 Weet ik niet 3 8 8 70 Zeker behoefte 0 14 17 27

PILOT 90 83 80 70 60 50 44 40 30 20 20 18 10 10 0 Directeur ICT-er Leerkracht 6 5 Ja 6 5 10 4 Ja maar weet nog niet of dit mogelijk is 20 18 83 4 Nee 4 4 44

SCHOLEN DIE BENADERD WILLEN WORDEN: 47 VERSCHILLENDE SCHOLEN PLAGGENBORG GALJOEN LICHTBOEI CBS DE RANK CBS DE REGENBOOG WESTERSCHOOL WILDERVANK CBS ‘T HAIMSTEE DE HOCHTE INSPEK. AMERIKASCHOOL CBS DE MAARSBORG KINDCENTRUM NOORD ANNEWIEKE DE WILGENSTEE CBS DE ZONNEWIJZER INTERSCHOOL CBS DE WEGWIJZER ZUIDBROEK CBS DE KERN VIERMASTER TOGTEMAARSCHOOL CBS GROEN VAN PRINSTERER NEUTEBOOMSCHOOL OBS JAN LIGTHART A’DAM WEGWIJZER SLOCHTEREN DE VERBINDINGSWEG MEIDOORNSCHOOL KINDCENTRUM QWORZO BS DE KRONKELAAR ANNE DE VRIES HAGENHOF ZANDTANGE DE VLINDER CBS DE HOEKSTEEN H’ZAND NOORDERBREEDTE CBS DE LOOPPLANK WEGWIJZER BELLINGWOLDE CBS DE PAREL MH SCHOOL ORANJE NASSAU (ALLEEN DIT JAAR NIET) OBS MEEDHUIZEN LINDENBORGH MUSSELHORST MARANATHA MONS SINAI VOSSENBURCHT SJALOOM 7 -SPRONG FUSIESCHOOL MUNTENDAM

INLOOPSPREEKUUR 100 88 90 80 70 60 50 46 40 30 22 20 16 10 10 2 0 ICT-er Leerkracht Ja 2 22 Nee 16 88 Weet ik niet 10 46

TIPS, OPMERKINGEN, AANVULLINGEN BESTUUR, DIRECTIE, ICT-ER Ben zeer tevreden over PICTO Het zou fijn zijn als jullie in de toekomst gewoon in de buurt blijven voor ICT vraagstukken, fijn om op jullie terug te kunnen vallen Met het invullen van deze enquête merk ik dat ik te weinig bezig ben met de ICT terwijl het een belangrijke plek inneemt. Het is me nog niet duidelijk wanneer ik de hulp van Picto moet inschakelen of van Heutink Maak een persoonlijk rondje langs de scholen, ik wilde bij meerdere vragen iets toelichten maar dit was niet mogelijk. Volgende enquête meer ruimte om toelichting te geven Even sparren met PICTO/Peter is fijn! Meest fijne van Picto was de laagdrempeligheid waarmee medewerkers in geval van problemen benaderd kunnen worden. Ik zou het jammer vinden als dit aanspreekpunt verdwijnt Mooie werkwijze! Eerst behoefte peilen en daar op aansluiten. SUPER! Lijkt me handig, een soort ICTPerspectief-nieuwapp, ook ter bevordering van het wij-denken! Ik zou graag de korte lijnen die er nu zijn willen behouden. Dit werkt prettig en fijn! Vandaar ook geen behoefte aan een inloopspreekuur, vind het fijner wanneer ik de vraag meteen neer kan leggen.

TIPS, OPMERKINGEN, AANVULLINGEN LEERKRACHT Ik, IB-er, vind het erg fijn dat ik zo met Markus kan bellen als ik een probleem heb, meestal is het dan binnen een dag (of soms zelfs nog korter opgelost. Keep up the good work Blijf vooral in de buurt en niet alles via computer en telefoon regelen. Het zou fijn zijn als er wel een telefoonnummer is dat we kunnen bellen indien iets niet werkt of er zich andere problemen voordoen. Op de hoogte blijven van de basisvaardigheden maar alleen op klassenniveau Succes! Vragen waren erg lastig in te vullen, in de praktijk verloopt het contact tussen school en picto voornamelijk via de ICT-er Niet op een app. We hebben nu toch MOO. Ik ben niet zo computervaardig dus alles wat ik kan inzetten om de kinderen iets te leren is welkom. De vraagstelling is niet altijd makkelijk te beantwoorden. Ik wil graag leren maar ben absoluut geen digibeet. Wanneer ik dan bijv. training wil in gebruik met software dan is het vaak specifieke software of echt verdiepende training. Dit kan ik moeilijk kwijt in de aangegeven keuzes Ik vind het fijn om bij vragen meteen contact te hebben. Heb niet zozeer behoefte aan cursussen. Hulp op afroep. Dit werkt voor ons prettig en dat we af en toe persoonlijk contact hebben doordat er iemand hulp geeft op school. Graag tips en info via VCO intranet, dat werkt prettig. Ik vind het wel heel fijn dat picto zo makkelijk te benaderen is en altijd klaar staat om problemen op te lossen! Praktische tips wil ik graag Als er een app is waar ICT nieuws wordt gemeld dan ook graag wat je er mee kunt of hoe je het kan inzetten , en niet alleen los nieuws Ga zo door met Picto zou jammer zijn als het weg gaat. Ik zou graag zien dat Picto integreert in Heutink met name op het gebied van systeembeheer ondersteuning. Voorlichting en dergelijke lijkt me nu een taak voor Heutink ICT en niet meer voor Picto. Hoop dat de samenwerking ook in de toekomst op net zo’n plezierige wijze blijft bestaan. Als leerkracht weet ik niet alles wat er speelt op ICT gebied en ook niet goed waar behoefte aan is vanuit directie/ICT-er. Sommige vragen waren dan ook lastig in te vullen.