BEGIRADA KONTZIENTEAK MIRADAS CONSCIENTES 1 SAIOA Donostiako BGrako

BEGIRADA KONTZIENTEAK MIRADAS CONSCIENTES 1. SAIOA Donostiako BGrako. S Telmo, Donostia 2019 -11 -07

NOR GARA? ZER DA BEGIRADA KONTZIENTEAK? ZERTAN GABILTZA? Begirada Kontzienteak Programa

2013 Gaur egun BILAKAERA B. K ERDIGUNEA: I. matxista eta kontsumoaren arteko aliantzaren inguruko hausnarketa kritikoa, ikusp “glokalaz”. Jarrera aldaketa eraldatzeketa q. NORENTZAT: Bereziki gazteak. Hezkuntza komunitatea q NON: Donostia (Zubiri M, Luberri); Zarautz (La Salle); Lazkao (S Benito); Andoain (Aita Larramendi); Orereta (Orereta ikastola) q q HOBEKUNTZAK: q Ikasleentzako eskolako programan: 8 or + 11 or tailer sortzaile| Erantzunkidetas. –empatia| Maskulinitate hegemon. deseraikuntza| Eraldaketarako baliab. indartu, beraien nahi, jakinmin eta desiretatik| Metodol. berritzaileak: zapalduen antzerkia, ikus-entzuezkoak, proposamen sortzaileak| Egindakoa plazaratu, bistaratu eta baloratu. q Eskola/ikastetxe komunitate osorako hezkidetza orientazioa: EJ-ko Hezk. sailaren “II. Hezkidetza Plana-ri” egokitua. Galdetegi, diagnostiko eta eskuhartze parte-hartzailea q Formakuntza hezkuntzan lan egiten duten beste eragileekin

2013 Gaur egun BILAKAERA. Hezkidetza eskuhartzea Autodiagnostiko eta ikastetxearen diagnostikorako baliabideak. q q q Galdetegiak. Komunitate osoarekin: helduak eta ikasleak Eskuhartze adostua: parte hartzea, hezkidetza batzorde anitza Eskuhartzea, zutabeka. (Ikasleekin egiten ditugun tailerrak 1 -2

PROGRAMA Hausnarketa bailiabideak partekatzen q q GAUR LANDUKO DUGU: § Taldea ezagutu- sendotu § Identitate pertsonalen eta genero identitatearen eraikuntza. Genero sozializazioa. § Indarkeria matxistak eta opresio estetikoen arteko harremanaz jabetzen. Indarkeria sinbolikoa + estrukturala 2019 -11 -28 an? Urtarrilak 23 an LANTZEKO (Dolores Juliano! https: //labur. eus/V 8 l. MW) § § Erantzunkidetasuna eta maskulinitate berriak. Indarkeria estrukturala+ sinbolikoa. Indarkeriaren hirukia Jarrera eta konts. arduratsu, kontziente+eraldatzailea:

TALDEA SENDOTU - EZAGUTU

ZER ESPERO DUGU? ESPEKTATIBAK KUDEATZEN… Haizeak eraman dezala!

GENERO SOZIALIZAZIOA- GORPUTZEN ZAPALKUNTZA

1. -ARIKETA. BURUAK + GORPUTZAK PRESTATZEN GIRL AND BOY. https: //www. youtube. com/watch? v=p. F 1 j 22 x-y. U 8

2. ARIKETA. GORPUTZAK TERRITORIO GISA 1. UNEA: Gizarte honetan bizi den, beren genero eta gutxi gora behera adin berbera duen pertsonaia baten silueta irudikatu. • Talde ez mistotan, taldeka • Post-it-ak: Horia- Desira eta fantasiak|Morea- Beldurrak 2. UNEA: Talde bakoitzaren azalpena

2. ARIKETA. GORPUTZAK TERRITORIO GISA 3. UNEA: HAUSNARKETA EZTABAIDA Desberdintasunik neska eta mutil bezala gizarteratutako pertsonen desira eta beldurren artean? Zein gauza ditugu amankomunean? Nondik ikasiak dira desira eta beldur horiek? Zerrenda osatu(Familia, eskola, komunikabideak, pelikulak, iragarkiak, bideoklipak, instagram eta youtuberrak, …) Nolakoak dira telebistan, iragarkietan, … agertzen diren neska eta mutilen gorputzak? Nolakoak haien jarrerak? Zein gauza material dituzte? Zein eredu mota dira guretzat? Zer desberdintasun dago desira eta fantasien artean? Zer egin behar dut/zer egiteko prest nago desira horiek eskuratzeko? Zein eragin du guzti honek gure erosteko moduan? Gure janzteko moduan? Nola ez nintzen etxetik aterako? Zein ondorio ditu gure bizitzan mezu hauek gorpuzteak? Gugan, besteengan, naturagan

3. ARIKETA. AZAROAK 25 rako, ZER? ? q Ideia zaparrada Proposamenak. Iragarkiak aztertuz… q Egunkariak, aldizkariak aztertu Collage-Murala q Publizitateaz baliatu eraldaketarako. . Rol aldaketa, parodia… ikusentzutekoa q EGINDAKOA IKUSTARAZI eta

ZER LANDU DUGU GAUR? GENERO ETA SEXUA DESBERDINDU. Ez da unibertsala eta aldakorra • ARAZOA: Kategorizazioa, bazterketa, gutxiestea, desberdinkeria, desparekotasuna Zapalkuntza • • • Androzentrismoa: (David, la medida de todas las cosas • Patriarkatua : Boterea gizonen eskutan • Matxismoa: Emakumeak eta gizon hegemonikoak ez direnak menpeko INDARKERIAREN TRIANGELUA: BEHARREZKO! atal guztiak lantzea!!! • Zuzena: Depilatzetik, Anorexiara • Sinbolikoa/kulturala: Argal egotea buruan sartzen diguna. Esanahien balidazioa inposatzen du ikur eta ezaugarrien bidez. Komunikabideak!! • Egiturazkoa: Gizartearen egiturek aurrekoen aurka ezer ez egin edo nahikoa

INDARKERIAREN TRIANGELUA. Galtung “Beste bi indarkeriak justifikatu, legitimatu eta ahalbidetzen ditu, hauek duin, beharrezko edo sahiestezin balira bezala interprestatzea dakarrelako, kontziente edo inkontzienteki”. P. Bordieu Adibidez?

Nola ez dira ba “manadak gertatuko Iruñan, Manresan?

Haurrak Vs Moda. Bideoa hemen Neska guztiak Edurne zuri izan nahi dute? Gizonak Hulk? Abestiak…

Adibidez…Buruketa bat… “Parcialidad implicita”

TRIANGELUAREN ATZEAN. . . Identitate pertsonalen eta genero identitatearen eraikuntza

EZ AHAZTU INOIZ! Autodiagnostikoa…Ez dira ESPAZIO NEUTROAK existitzen. Genero kategoriak populazio guztia zeharkatzen du, orduoro, lekuoro. Beraz: Egiten dugun/ egiten ez dugun/ proposatzen dugun guztia EZ DA GENEROAREKIKO NEUTRALA izango Pertsonengan eragiten duen edozerk, euren arteko genero harremanetan eragina du Ez da gauza bera BERDINZALEA izatea eta MUTURREKO INDARKERIAREN (indarkeria zuzenaren) AURKA egotea. Horregatik BEHARREZKOA DA Indarkeriaren triangeluaren atal guztiak lantzea eta kontuan

ETXEKO LANAK 2019 -11 -28 q q q INDARKERIA ESTRUKTURAL ETA SINBOLIKO/KULTURAL adibideak ekarri. HAUSNARKETA: Kontsumitu gabe bizi gaitezke? Ikusi “corto 38”. https: //www. youtube. com/watch? v=_Z 749 Re. Er. EM IKUS-ENTZUNEZKO BAILABIDEEI BEGIRADA BAT BOTA. Bereziki Maskulinitate hegemonikoaren deseraikuntzan erdiratuak. https: //drive. google. com/drive/folders/1 v. Qty. Y 17 Kmkt. Xfnmr 5 h. M 1_Ob. Gq. Zz 39 DGX Adibidez: Gilett-en iragarki berria. https: //youtu. be/-LMA_7 Nkloo | CambiáElrato https: //labur. eus/xibv 9 GILETT-EN KANPAINA BERRIAREN inguruan eman diren artikuluaren bat irakurri https: //www. eldiario. es/micromachismos/anuncio-cuchillas-cuestiona-masculinidadhombres_6_857474247. html https: //www. eldiario. es/cultura/fenomenos/rasurar-masculinidad-Gillette-

IRAKURGAIAK ¿CONSUMIMOS VIOLENCIA? Setem Hego Haizea http: //www. setem. org/setem_ftp/eus kadi/consumimos violencia_estudio. pdf

BUKATZEN JOATEKO… EBALUAKETA q 2020 HEKIDETZA KONGRESUA. UPV/EHU -n Donostia. q Zer nahi zenuteke bertan? Nola? Zein da garrantzitsua egotea kongresu honetan? Lagunduko zabalpena egiten? Besterik?

GOROTAU, AZAROAK 28 an… § § § Erantzunkidetasuna eta maskulinitate hegemonikoaren deseraikuntza. Indarkeriaren hirukia Jarrera eta kontsumo arduratsu, kontziente eta eraldatzailea: “Glokaltasuna”. Etxeko lanak!!

BUKATZEKO… Pertsonen errespetuan hezitzea besterik ez da hezkidetza. Genero estereotipotatik at dauden identitateak eraikitzea Hekidetza ez garatzea gure ikasleen artean desparekotasuna eta indarkeria normalizatzea suposatzen du.

MILA ESKER!