BBL Diversiteit 17 juni 2020 Hoe gaat het

BBL: Diversiteit 17 juni 2020

Hoe gaat het met iedereen

De keuzedelen Diversiteit Inzicht krijgen in diversiteit in het pw. Daarnaast leer je hoe je vanuit een op door jouw gesignaleerd knelpunt komt tot een voorstel ter verandering, verbetering of aanvulling van de huidige praktijk.

Examen keuzedelen Examen diversiteit: Je werkt een voorstel uit ter verbetering, aanvulling of verandering waar diversiteit een rol speelt. Dit voorstel ga je uiteindelijk presenteren in je werkveld. Analyseer hoe er binnen het team in de dagelijkse praktijk wordt omgegaan met dit vraagstuk rondom diversiteit Onderzoek visie en beleid van de instelling ten aanzien van dit vraagstuk Maak een voorstel ter verandering/aanvulling en verbetering Presenteer je analyse bevindingen en voorstel ter verandering/aanvulling/verbetering aan het team

Opzet reader Theorie over drie thema`s passend bij het keuzedeel Eigen identiteit Diversiteit in gezinnen Diversiteit bij kinderen En dan opgesplitst in : Diversiteit: organisatie en diversiteit Gedaan: opdrachten maken tijdens de lessen/leerteamopdrachten ( jas van jouw identiteit)

Wat is diversiteit?

Diversiteit Verschillen tussen mensen op basis van culturele achtergrond, sekse, leeftijd, levensovertuiging, , leef of opvoedstijl, , samenlevingsvorm, seksuele geaardheid sociaal-maatschappelijke positie, het al dan niet hebben van een beperking of gedragsprobleem of welk ander verschil ook

Het keuzedeel diversiteit Verdiepen in eigen waarden en normen, invloed op je handelen, bewust handelend professional. Inzicht krijgen in diversiteit kinderen en gezinnen Vraagstuk formuleren en voorstel maken ter verandering, verbetering of aanvulling van de huidige praktijk.

Je houding in omgaan met diversiteit Luisteren en communiceren Weerstanden , vooroordelen, en angst voor het onbekende overwinnen en bespreekbaar maken Zoeken waar je elkaar kan raken Pedagogische competenties verwerven om kinderen samen verschillend te leren zijn Bijdragen aan organisatiecultuur waar ruimte is om verschillend te zijn Nauw samenwerken in teams Elkaar steunen Signaleren Kansen zien en kansen benutten Nauw samenwerken met ouders en andere betrokkenen Adviserende rol Kijken naar meerdere perspectieven Out of the box denken Zorgen voor veiligheid en gezamenlijkheid is een voorwaarde om samen verschillend te kunnen zijn

Visies op diversiteit We zijn allemaal hetzelfde Speciale behoeften en aanpassingen Jij bent anders dan ik ( begrip voor verschillen) Gelijke kansen, antidiscriminatie

Visies Speciale behoeften en aanpassing We zijn allemaal -Veranderingen hetzelfde zijn gericht op een kind of groep -Alle kinderen zijn hetzelfde die afwijkt van de -Diversiteit is een gemiddelde norm probleem -aanpassingen maken zodat kinderen mee kunnen komen Je bent anders dan ik -Begrip tonen voor verschillen en overeenkomsten -kinderen leren omgaan met verschillen Gelijke kansen -machtsrelaties bestrijden - Visies bestrijden die ongelijkheid in stand houden Gelijke kansen creëren Waar herken jij jezelf in?

En nu verder Vandaag Diversiteit: organisatie en diversiteit • Verschillen in organisatie/teams en gaat de opvang daarmee om • Terugblik opdrachten/formuleren van voorstellen Kwetsbare kinderen in de kinderopvang Verdiepen in examen

Diversiteit en organisatie Diversiteit als kracht in je organisatie Verschillen in rollen, expertise, vaardigheden, cultuur Verbondenheid Voorstellen moeten gedragen zijn en worden door het team Ga in tweetallen met elkaar in gesprek over welke verschillen ( expertise, vaardigheden/rollen) je ziet in je organisatie en hoe deze verschillen bijdragen aan kwaliteit

Diversiteit en organisatie Kennis hebben over samenwerken Een professionele houding die is gericht op vernieuwen en leren Bewust zijn van de maatschappelijke functie van het KDV Verschillen bespreken vraagt om vertrouwen en veiligheid Richt je dus ook op overeenkomsten Geef verschillen aandacht Richt je op leren en ontwikkeling Het team is een oefenplaats om elkaars diversiteit te leren kennen Een team wordt democratisch als er ruimte is voor diversiteit

Diversiteit en organisatie Een steunende en stimulerende begeleiding is belangrijk bij verbondenheid in team Verbondenheid in verscheidenheid Behoeften uitspreken en samen op zoek naar oplossingen Je moet daarin open kunnen zijn en kunnen reflecteren Elkaars kwaliteiten benoemen Werken met maatje Hoe bouw je aan verbondenheid in al die verscheidenheid Waar loopt samenwerking vaak op stuk?

Kwetsbare kinderen Groep kinderen met specifieke behoeften. Lichamelijke beperking, ziekte , gedagsprobleem Positief om kunnen gaan met gedrag dat anders is Voorspelbaarheid in dag routine en regels Bevorderen van positief sociaal gedrag Samen verschillend kunnen zijn Maak specifieke behoeften bespreekbaar. Leer de kinderen dat iedereen iets anders nodig heeft om te ontwikkelen Samen met kinderen kijken naar oplossingen Achter gedrag kijken Draaglast en draagkracht Wat maakt gedrag lastig? Bedenk waarom het voor jou lastig is Blijven zoeken naar het sleuteltje dat past Film Marcel van Herpen: https: //www. youtube. com/watch? v=u 2 i. Gxlu-Fn. I Hoe zouden jullie hier mee omgaan en waarom?

We gaan de slag Opdracht rollen en de zoektocht naar verbondenheid maken

Verbetervoorstel Een verbetervoorstel in PW= een voorstel waarin jij een voorstel doet voor verandering/verbetering/aanvulling over een gesignaleerd thema binnen jouw organisatie

Opdracht uit vorige lessen In deze opdrachten ga jij je nog verder verdiepen in een pedagogisch probleem. Jullie gaan oefenen met schrijven van een “klein” verbetervoorstel voor ontwikkelingsgericht werken binnen jouw vestiging. Jullie hebben het beleid gelezen over ontwikkelingsgericht werken De volgende punten werk je voor jezelf uit. Welke thema springt daar voor jou uit? Dit thema is je startpunt Beschrijf waarom je voor dit thema hebt gekozen, onderbouw je keuze met 4 punten. Beschrijf het probleem ( wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe) Omschrijf wie er bij betrokken zijn Omschrijf wat jij denkt dat er nodig is voor een verbetervoorstel Omschrijf hoe jij het verbetervoorstel zou gaan uitvoeren

Volgende week Gaan we ons nog meer verdiepen in examen door opdracht van incident naar voorstel te maken Examen Huiswerk: - Opdracht passende kinderopvang maken en volgende week komen wij erop terug en wordt de opdracht besproken - Inventariseer en kies in overleg met je team een vraagstuk rondom diversiteit dat speelt in de beroepspraktijk

Bedankt en fijne week 4 tch a w / om ? v= // : s p t t h w ube. c t u o y ww. r. XLJ g t y F de