Barnkonventionen 1 0 Alka Khanna Regionombud Syd Lotta

Barnkonventionen 1. 0 Alka Khanna - Regionombud Syd Lotta Wemmert Lundin – Förtroendevald BRIS. SYD@BRIS. SE bris. se

Utbildningens upplägg 1. 2. 3. 4. bris. se Om Bris – Organisation och Historia Vad är barnkonventionen? Vad är grundprinciperna? Hur ser vi på barn?

1971 bris. se

Om Barnens Rätt I Samhället bris. se

Vad kontaktar Barn bris om? bris. se

Vad är barnkonventionen? bris. se

? Vad vet du om barnkonventionen? bris. se

Det här är Barnkonventionen • • bris. se 54 artiklar som ger alla upp till 18 år mänskliga rättigheter Alla artiklar i barnkonventionen är viktiga och utgör en helhet Det räcker med att finnas för att få tillgång till rättigheterna Omfattar alla barn i Sverige Ger alla barn rättigheter här och nu Ger barn rättigheter och vuxna skyldigheter Grundprinciperna är särskilt betydelsefulla

Vad är grundprinciperna? bris. se

Vad är grundprinciperna? Grundprinciperna är fyra artiklar som är övergripande till sin karaktär och ska användas som tolkningsram för övriga artiklar i konventionen Grundprinciperna ska finnas med i arbetet varje gång arbetet handlar om frågor som rör barn Används för att göra en barnkonsekvensanalys bris. se

Barnkonventionen ger alla barn samma rättigheter och lika värde. Ingen får diskrimineras. Det betyder att ingen får behandla något barn sämre än någon annan. Inget barn får diskrimineras eller bestraffas för något som barnets föräldrar är eller gör. Artikel 2 Skydd mot diskriminering ”Vi har jättelite pengar eftersom vi lever på bara pappas lön. Mamma får lite sjukbidrag. Vi ligger jättemycket back med pengar och har mycket skulder både här och där. Jag behöver hjälp. Vi behöver hjälp. Det suger verkligen att behöva panta för att köpa bröd. Skrapa ihop mynt men veta att det bara blir värre för varje månad. Var finns hjälp att få? ” - Tjej 16 år bris. se Att tänka på Förebyggande arbete Kunskap om olika barns förutsättningar Utgå från att människor är olika

När vuxna fattar beslut som rör barn ska vi se till ’barnets bästa’. Det betyder att vi vuxna alltid ska tänka på vad som är bra för barnet/barnen och hur beslutet kommer att påverka det/dem. Barn ska få det skydd och den omvårdnad de behöver. Detta ske såväl på individ som gruppnivå ”Soc har svikit mig jättemycket. Jag bor i familjehem och jag har allt där: mina vänner, skolan, allt. Det är min enda trygghet. Nu får jag inte bo kvar. Vad ska jag göra? ” - Tjej 16 år bris. se Artikel 3 Barnets bästa Att tänka på Artikeln uppmanar oss att verkligen stå på barnets sida. Prövning av vad som är barnets bästa. Artikel 3 kan aldrig övertrumfas av andra artiklar.

Barn har rätt att leva och utvecklas. Länderna ska göra allt det kan för att det ska vara så. ”Jag undrar vad mobbning är? Jag känner mig utfryst i klassen och dom vill helt enkelt inte veta av mig. På nätet skriver dom att jag ska sluta hänga efter dem. Det kanske är mitt eget fel att det har blivit så här? ” - Tjej 16 år bris. se Artikel 6 Rätt till liv och utveckling Att tänka på Barn har rätt att leva och dessutom rätt att utvecklas. Ger barnet rätt till fysisk, psykisk, social, andlig och moralisk utveckling samtidigt. Vuxna runt barnet behöver arbeta tillsammans Vi ska göra vårt bästa

Barn har rätt att uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör dem. Vuxna ska lyssna och ta hänsyn till barns åsikter. När en myndighet eller domstol hanterar eller beslutar i en fråga som rör barn ska barnet få möjlighet att komma till tals. ” ”Jag har skilda föräldrar och vill så gärna bo hos min pappa. Mamma har ensam vårdnad om mig och hon säger att jag måste bo hos henne men jag mår mycket bättre hos pappa. Jag vill inte bo hos mamma!! Har min pappa några rättigheter fast han inte har vårdnaden om mig? Har jag några rättigheter? Jag har försökt leta på nätet men det är svårt att hitta något. ” - Tjej 13 år bris. se Artikel 12 Åsiktsfrihet och rätten att bli hörd Att tänka på Utgå från att barn kan och vill påverka sitt liv Barnets åsikter ska få utrymme att påverka de beslut som fattas Delaktigheten anpassas efter ålder och mognad Deltagande utan diskriminering

Fundera tillsammans Artikel 2 Skydd mot diskriminering Artikel 3 Barnets bästa Artikel 6 Rätt till liv och utveckling Artikel 12 Åsiktsfrihet och rätten att bli hörd bris. se Vad har jag sagt? Vad tänker ni om det jag sagt?

Hur ser vi på barn? bris. se

Barnsyn – Perspektiv Barnperspektiv Vuxnas barnperspektiv Barnets perspektiv Det enskilda barnets egna perspektiv Barnrättsperspektiv Synen på barnet som rättighetsbärare. Förutsätter de två första. bris. se

Fråga! Lyssna! Agera!

bris. se