BALANCED SCORECARD MECD BALANCED SCORECARD I E D
BALANCED SCORECARD MECD BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII Presentado por: Javier Alejandro Cruz P. Laura Hejeile G.
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII LA I. E. D PIO XII TIENE COMO “La institución educativa departamental PIO XII de Guatavita, participa la formación integral de sus estudiantes, proporcionándoles herramientas de calidad para el ingreso buena educación superior, y su desempeño laboral hotelería y turismo, de manera que mejore en calidad de vida contribuyendo al desarrollo municipal, departamental y nacional, igualmente brinda la oportunidad a quienes lo han tenido que interrumpir sus estudios, de continuarlos hasta la obtención del título de bachiller académico en la modalidad Sistema de Atención Tutorial SAT. ”
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII LA I. E. D PIO XII TIENE COMO N Ó I S VI “En el año 2017 la I. E. D Pio XII de Guatavita será reconocida por su nivel superior de calidad educativa impartida a sus estudiantes y demostrada con los resultados en las pruebas de Estado ICFES, en el ámbito departamental, nacional e internacional como Institución de educación preescolar, básica, media técnica en turismo y servicio de atención tutorial SAT, para el ingreso a la educación superior y desempeño laboral y empresarial en turismo. ”
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII Las tendencias de páginas web y TIC especializadas en turismo favorecen el flujo de turistas a la zona Colombia , Cundinamarca y Guatavita son destinos turísticos atractivos para locales y extranjeros I. E. D PIO XII Guatavita cuenta con gran cantidad de Hoteles, restaurantes y empresas de turismo Análisis del entorno El interés del Gobierno por graduar bachilleres técnicos Los turistas demandan actualmente un servicio de alta calidad en hoteles y restaurantes
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII FODA I. E. D. PIO XII FORTALEZAS • Docentes y Directivos con alta formación académica. • Infraestructura adecuada para el desarrollo de las actividades académicas y técnicas • Escuela de padres OPORTUNIDA DES • • DEBILIDADES • Bajo rendimiento académico en el primer grado del bachillerato. • Desinterés de la mayor parte de los estudiantes por entrar a la educación superior. AMENAZAS • Interés en algunos padres de los estudiantes por que trabajen y abandonen sus estudios. • Fácil vinculación de los estudiantes a empleos con bajo salario y extensos horarios laborales. • Falta de apoyo por parte de los padres de familia en desempeño académico y disciplinario de sus hijos. Apoyo al área técnica por parte del SENA Prácticas técnicas en restaurantes y hoteles de Guatavita. Becas e incentivos para educación Superior parte del Estado. Nivel alto en los resultados de las pruebas Saber.
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII DOFA I. E. D. PIO XII FORTALEZAS Y AMENAZAS • La escuela de padres debe convertirse en una herramienta eficiente para el mejoramiento del desempeño académico y disciplinar de los estudiantes. • Docentes y directivos deben concientizar a los padres de familia y a los estudiantes sobre la importancia de concluir con éxito el bachillerato técnico en la Institución. • Directivos, docentes, estudiantes y padres de familia deben generar estrategias para superar los bajos niveles de desempeño académico de los estudiantes. OPORTUNIDADES Y DEBILIDADES • Debe darse la conocer de forma eficiente a los estudiantes las oportunidades para el acceso a la educación superior. • Se debe brindar a los estudiantes y padres de familia talleres de orientación vocacional. • La institución debe promover la continuidad de la oferta técnica ofrecida en el nivel de educación superior. • Los docentes y directivos deben promover en los padres de familia y estudiantes el interés por continuar sus estudios en el nivel de educación superior.
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII HIPÓTESIS ESTRATÉGICA La vinculación eficiente de los padres de familia en el proceso educativo de los estudiantes permitirá la mejora del desempeño académico, elevando el nivel de la institución a Muy superior en las pruebas Saber, y favoreciendo la continuidad de los estudios en el nivel superior de los estudiantes de la I. E. D Pío XII. .
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII Para Tener bachilleres técnicos que ingresen a la educación superior Diagrama Causa-efecto Se requiere Oportunidades para el ingreso a la educación superior Mejorar el nivel en las Pruebas Saber Mejorar el desempeño académico Involucrar a los padres en el proceso educativo Involucrar a los Padres en el proceso educativo Estrategias para vincular a la comunidad educativa
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII Objetivos Estratégicos • Involucrar a los Padres de Familia en el Proceso Educativo de los Estudiantes • Lograr el ingreso de una cifra significativa de estudiantes de la I. E. D PIO XII a la educación Superior.
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII ESTRATEGIAS PERSPECTIVAS FINANZAS Acceso de los estudiantes a la educación superior Vinculo Padres de Familia Reconocimiento Nacional y local de la Calidad Académica de La I. E. D PIO XII Incremento del Número de estudiantes Interés de Instituciones externas Por apoyar los Procesos desarrollados En la I. E. D PIO XII: Instituciones de Educación superior Interesadas en Vincular a los Egresados de la I. E. D PIO XII. Ingreso de los estudiantes a la educación Superior CLIENTE INTERNA APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO Estudiantes y Padres De familia motivados Por el acceso a la Educación superior Docentes y directivos Creadores de Estrategias de vinculación de padres de Familia en el proceso educativo Y el proyecto de vida de los Estudiantes. Evaluación y socialización del PEI Estudiantes y Padres de Familia Comprometidos con la Misión y la Visión de la I. E. D PIO XII Docentes y Directivos Comprometidos con la Misión y la visión institucional Involucrar a la Comunidad en el PEI Estudiantes Informados con las Oportunidades De acceso a la Educación Superior Directivos y docentes Brindan información de Manera eficiente Acerca de las Oportunidades del acceso A la educación superior Capacitación de los Docentes y Directivas En las temáticas Relacionadas con la Educación Superior Estudiantes con orientación Vocacional consientes de la relación Desempeño académico. Acceso a la educación Superior. Docentes y Directivos Comprometidos con La excelencia Académica. Formar educadores Líderes en el Compromiso social.
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII BALANC Perspectiva Objetivo Lograr el reconocimiento Nacional y local de la Calidad Académica de La I. E. D PIO XII Indicadores Cantidad de estudiantes de grado 11° que obtienen nivel muy superior en las pruebas saber Metas Nivel muy superior pruebas saber (3°, 5°, 9° y 11°) Año 2017 Iniciativas • • Financiera • Actualización del PEI Potenciar el compromiso de los padres de familia Capacitación de docentes Fortalecer la motivación y el compromiso de los estudiantes. Garantizar aprendizajes de calidad Incrementar del Número de Estudiantes de la I. E. D PIO XII Relación entre el número de matriculas y deserción escolar. Aumentar en un 50% la cantidad actual de alumnos • Amentar la calidad del servicio educativo para conseguir la satisfacción de estudiantes y Padres de Familia. Atraer el Interés de Instituciones externas Por apoyar los Procesos desarrollados En la I. E. D PIO XII: Número de alianzas con otras instituciones Conseguir la vinculación de 10 instituciones externas que apoyen los procesos internos de la institución • Gestionar alianzas estratégicas con otras instituciones. • Realizar actividades institucionales que sean del interés de instituciones externas, invitándolas a participar en éstas. Instituciones de Educación superior (IES) Interesadas en Vincular a los Egresados de la I. E. D PIO XII. Número de egresados vinculados a IES • Conseguir la excelencia académica de los estudiantes Altos puntajes en las pruebas saber Motivación de los estudiantes por continuar en una IES Vincular el 50 % de estudiantes a IES • •
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII BALANC Perspectiva Objetivo Conseguir que Estudiantes y Padres de familia se motiven Por el acceso a la Educación superior Indicadores Porcentaje de estudiantes que presentan procesos de admisión a IES Metas El 50% de los estudiantes de grado once, presentan procesos de admisión a IES Iniciativas • Cliente • Comprometer a Estudiantes y Padres de Familia con la Misión y la Visión de la I. E. D PIO XII • • • Informar a los Estudiantes Acerca de las Oportunidades De acceso a la Educación Superior • Bridar orientación vocacional a los Estudiantes y concientizarlos de la relación desempeño académico. Acceso a la educación Superior. • • Numero de estudiantes en Nivel muy superior en las pruebas Saber 11° Cantidad de estudiantes que continúan su formación técnica en turismo Numero de egresados que se vinculan o crean empresas de turismo • Cantidad de estudiantes y padres de familia que conocen las ofertas educativas ofrecidas por las IES • Número de estudiantes con procesos finalizados de orientación Vocacional Número de estudiantes con alto desempeño académico • • 50% de los estudiantes de grado 11° obtienen nivel muy superior en las pruebas saber. 20% de los estudiantes continua su formación técnica en turismo en IES. • • 100% de los padres de familia y estudiantes informados acerca de las ofertas educativas de las IES y de los apoyos estatales para el ingreso a las IES • El 100% de los estudiantes de grado 11°, tienen clara su orientación vocacional. El 70% de los estudiantes de todos los grados deben tener alto desempeño académico • • • Talleres de Orientación Vocacional para estudiantes y padres de familia Padres y estudiantes informados acerca de las opciones de Educación Superior. Acompañamiento especial a los estudiantes de bajo desempeño académico Apoyo de la alcaldía para la vinculación de egresados a la oferta laboral turística del municipio Asegurar el desarrollo de competencias y habilidades en el área técnica. Talleres informativos acerca de las ofertas de las IES. Fortalecimientos del compromiso de los padres de familia con la adquisición de la información acerca de las ofertas de las IES. Realizar talleres de orientación vocacional con estudiantes y padres de familia. Garantizar excelencia en los procesos de enseñanza- aprendizaje bajo el seguimientos de la comunidad educativa.
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII BALANC Interna Perspectiva Objetivo Indicadores Metas Iniciativas Comprometer a los docentes y directivos con la Misión y la visión institucional Numero de docentes y directivos que conocen y se apropian del PEI • El 100% de docentes y directivos docentes conocen el PEI. • Crear estrategias por parte de Docentes y directivos Para la vinculación de padres de Familia en el proceso educativo Y el proyecto de vida de los Estudiantes. Cantidad de estrategias construidas para la vinculación de los padres de familia en el proceso educativo y en proyecto de vida de sus hijos. • El 80% de las estrategias desarrolladas consiguen la vinculación exitosa de los padres de familia al proceso educativo y al proyecto de vida de sus hijos. • Brindar de manera eficiente, por parte de directivos y docentes, información al acceso a la Educación superior Numero de docentes y directivas que conocen las ofertas actuales para el ingreso a las IES • El 100% de los docentes conocen las ofertas actuales y manejan la información acerca del ingreso a las IES • Docentes y Directivos Comprometidos con La excelencia Académica. Numero de docentes y directivos con formación de posgrado. • El 100% de los docentes cursan o tienen formación de posgrado. • Número de estudiantes que logran procesos de aprendizaje exitosos con sus estudiantes. • Disminución del 50% en el bajo desempeño escolar. • • Jornadas pedagógicas en las que se trabaje en el mejoramiento del PEI Fortalecimiento de la escuela de padres Seguimiento permanente al compromiso de los padres de familia con el proceso educativo y el proyecto de vida de sus hijos Consulta por parte de directivas y docentes acerca de la oferta para el ingreso a las IES. Capacitar a docentes y directivas acerca de las oportunidades de ingreso a las IES. Informar a directivos y docentes acerca de las oportunidades de estudios de posgrado. Gestionar alianzas estratégicas con IES que ofrezcan formación en posgrado. Apoyo a las directivas y docentes para la aplicación de los conocimientos construidos en sus posgrados
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII BALANC Perspectiva Objetivo Metas • Cantidad de aspectos a mejorar de acuerdo a las perspectiva del Sistema de Gestión de la calidad educativa (SIGCE) • Cantidad de personas de la comunidad educativa informada acerca del PEI • Involucrar a la Comunidad en el PEI Cantidad de miembros de la comunidad educativa que participan en la evaluación y el mejoramiento Formar educadores Líderes en el Compromiso social Numero de horas de capacitación en liderazgo Social al año Evaluar y socializar el PEI Aprendizaje y crecimiento Indicadores Iniciativas Menos de 10 aspectos a ser mejorados por la I. ED. PIO XII, de acuerdo al SIGCE El 80% de la comunidad educativa conoce el PEI de la I. E. D PIO XII • • El 70% de la comunidad educativa participa en la evaluación y mejoramiento del PEI • Invitar a los miembros de la comunidad educativa a los talleres y jornadas pedagógicas para la evaluación y el mejoramiento del PEI. • El 20% de las jornadas pedagógicas estarán destinadas a la formación en liderazgo social de los docentes. • Realizar talleres, conferencias, foros, capacitaciones y charlas acerca del liderazgo Social. • • Evaluar y mejorar los aspectos de la Gestión educativa de manera semestral. Talleres con los miembros de la educación educativa para dar a conocer el PEI
BALANCED SCORECARD I. E. D PIO XII GRACIAS POR SU ATENCIÓN.
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