BACALAUREAT ANALIZA OBIECTIV A PROGRESULUI COLAR PENTRU PROMOIA
BACALAUREAT ANALIZA OBIECTIVĂ A PROGRESULUI ȘCOLAR PENTRU PROMOȚIA 2011 SAU DE CE REZULTATELE DE LA KARPEN SUNT MAI DEZASTRUOASE DEC T LA ALTE LICEE?
Se compară: - ce intră în clasa a IX a - ce iese în clasa a XII a Unitatea de învățământ Colegiul Tehnic de Comunicații N. V. Karpen Colegiul Economic I. Ghica Colegiul Tehnic D. Mangeron Grup Școlar Letea Intervalul mediilor de admitere în clasa a IX a Rezultate la bacalaureat (%) Sesiunea II 7, 60 – 9, 34 (1 clasă SAM) 13. 21 % 6, 92 – 9, 61 (1/3 clase SAM) 49. 29 % 15. 99 % 25. 34 % 5, 27 – 8, 08 (preponderent clase SAM) 6. 11 % 5. 22 % 5, 05 – 7, 62 (preponderent clase SAM) 4. 48 % 2. 07 %
Avantajele simulărilor obișnuirea elevilor cu atmosfera unui examen riguros evaluarea lucrărilor secretizate nu va fi făcută de profesorul de la clasă care va valorifica acest argument îndeplinirea unui obiectiv din planul de măsuri argumente pentru părinți la lectoratele care urmează (decembrie, februarie, mai)
Ce măsuri adăugăm pentru ameliorarea situației școlare: Consecvență, perseverență, rigoare Eficientizarea orelor prin centrarea pe activități de învățare diversificate, diferențiate și atractive Permanentizarea temei pentru acasă și sancționarea prin notă a neefectuării acesteia Diversificarea instrumentelor de evaluare (proiect, referat, portofoliu, etc)
Creșterea eficacității predării prin utilizarea video-proiectorului și a sintezelor materiei precum și reducerea ”timpilor morți” cu dictarea cunoștințelor Propunerea unor activități de învățare care să dezvolte competențe legate de bacalaureat.
DOCUMENTE ȘI PORTOFOLII
Documente catedre și comisii metodice electronic / hârtie Documente de organizare : diagrame de resurse, încadrări, orar cadre didactice / elevi, decizie constituire catedră. Documente manageriale : plan managerial/ activități lunare, SPP și CRR / programe, planificări calendaristice / ale unității de învățare – câte un model pentru fiecare disciplină, planul de evaluare, modul, nivel - procese verbale ședințelor lunare și extraordinare – consemnate olograf într-un registru cu număr de înregistrare la deschiderea lui și paginat și scanat în format pdf pentru postare pe portal. ctcnvk. ro, atribuții catedră și repartizarea pe membri, programe CDȘ/CDL avizate și aprobate, comunicări, note, precizări, planuri de măsuri remediale, rapoarte de activitate semestriale/ anuale. Documente operaționale: format caiet de evaluare, lista portofoliu cadru didactic, lista portofoliu elev, auxiliare curriculare – materiale pentru predare / sinteze materie, materiale pentru învățare / activități de învățare, materiale pentru evaluare / baterii de teste, proiecte didactice planuri lecție, activități de învățare, fișe de lucru, fișe de studiu
Documente de dezvoltare profesională: tabele sinoptice cu formarea profesională din ultimii 5 ani, oferte de cursuri de formare, materiale de la sesiuni de comunicări și referate, publicații ale catedrelor/ cadrelor didactice, materiale de la activitățile de dezvoltare profesionala desfășurate în cadrul catedrei/ cercului metodic Documente extracurriculare: program consultații, program pregătire pentru performanțe, program remedial, centralizare rezultate la concursuri, olimpiade, documentația cercurilor artistice, sportive tehnicoaplicative ce funcționează sub egida catedrelor
Documente comisii de lucru Atribuțiile comisiei Repartizarea sarcinilor pe membri Raport de activitate semestrial/anual Plan managerial/de activități Produse ale activităților comisiei (procese verbale, situații statistice, analize, proiecte, înregistrări video, fotografii, dovezi, activități)
Portofoliu cadru didactic electronic/hârtie Programe, SPP, CRR (electronic) Planificări înregistrate și vizate (electronic, hârtie) Planul de evaluare (electronic și hârtie) Caiet de evaluare (electronic și hârtie) Catalog electronic Sintezele materiei (electronic și hârtie) Proiecte didactice (electronic și hârtie) Activități de învățare/ fișe de lucru (electronic și hârtie) Prezentări multimedia Filme documentare/artistice Teste de evaluare Documente de organizare (CV, diagrame de resurse, încadrare, orar, fișă post, fișă/raport autoevaluare) – (electronic și hârtie) Fișe de observație (asistențe, interasistențe) Planificări consultații/prezență/observații
Portofoliu diriginte Fișe personale elevi Comitetul de părinți Planificări dirigenție Planificări activități extrașcolare Grafic/tematică consiliul clasei Evaluare/tematică ședință cu părinții
Portofoliu elev Recomandare: să fie organizat într-un caiet mecanic/biblioraft cu separatoare Poate să conțină: Regulile convenite pentru desfășurare procesului didactic Date privind competențele ce vor fi dobândite, structura pe capitole și numărul de ore, ”standardele” de promovare Sinteza materiei pusă la dispoziție de profesor Activitățile de învățare din clasă/fișe Temele pentru acasă rezolvate Referate, proiecte, prezentări multimedia Articole, eseuri, comunicări Testele , tezele, lucrările elaborate de elevi individual sau în echipă Fotografii și alte înregistrări Autoevaluări Planuri de acțiune efectuate de elev Diplome
Conținut dosar personal Acte stare civilă copie carte identitate copie certificat căsătorie copie certificat naștere copie hotărâre divorţ Evaluare activitate Fişa personala a cadrului didactic Fişe anuale de evaluare a profesorului/ maistrului instructor Fişe anuale de evaluare a dirigintelui Curriculum vitae Încadrare pe post / Încadrare salarială Contract Acte adiţionale contract Decizie încadrare pe post (inclusiv documente angajare: borderou concurs, lucrare concurs, etc. ) Decizie titularizare Decizie modificare salariu Decizie gradaţie merit Decizie sancţiuni
Acte de studii Diplomă master + supliment Diplomă licenţă + foaie matricolă Diplomă absolvire şcoală postliceală Diplomă bacalaureat Certificat absolvire D. P. P. D. + foaie matricolă Cursuri perfecţionare Copie certificate grade didactice Atestate perfecţionare Certificate de reconversie profesională Adeverinţe participare diverse cursuri şi seminarii Diplome participare diverse activităţi / Distincţii Diplome participare concursuri Premii / Diplome de merit Documente medicale Adeverinţă medicală solicitată la angajare Documente control medical periodic / alte documente medicale Cereri/ Referate/ Sesizări ale persoanei către conducere Cereri concediu fără plată Cereri concediu creştere copil Alte cereri şi sesizări
PREGĂTIREA ARACIP
Ordinea de zi: 1. Pregătirea vizitei ARACIP Punerea la punct a documentațiilor (portofolii catedre/comisii/cadre didactice/elevi/aviziere clase, holuri, cancelarie, sedii de arii curriculare, dosare personale/carnete note elevi) Activități administrative (marcaje, indicatoare, etichete, hărți de orientare cerute, clădiri, curățenie în spațiile comune, săli de clasă, cabinete, ateliere, sală sport, cămin, cantină și în anexele acestora) Asistențe în timpul vizitei de evaluare (să ne centrăm pe activități de învățare bazate pe strategii moderne, activități participative) Interviuri și chestionare cadre didactice/elevi/responsabili de comisii Ținuta elevilor(ecuson, uniformă, echipament ed. Fizică) Comportamentul pe durata pauzelor(profesor de serviciu)
PROCEDURA PREVENIRE SI COMBATERE ABSENTEISM
ÎNVĂȚĂM NT OBLIGATORIU La 10 absențe nemotivate - dirigintele consiliază elevul, informează telefonic părintele și anunță sancțiunea – 1 punct scăzut la purtare
ÎNVĂȚĂM NT OBLIGATORIU La 20 absențe nemotivate - dirigintele consiliază elevul, informează telefonic părintele stabilind o întrevedere cu acesta anunță sancțiunea – 2 puncte scăzute la purtare și informează consilierul psihopedagog în vederea identificării unor măsuri remediale - elevul va fi prezentat directorului de serviciu în vederea atenționării.
ÎNVĂȚĂM NT OBLIGATORIU La 30 absențe nemotivate - dirigintele consiliază elevul, informează telefonic părintele stabilind o întrevedere cu acesta anunță sancțiunea – 3 puncte scăzute la purtare și informează consilierul psihopedagog în vederea stabilirii unui program de intervenție. - elevul va fi prezentat CA/ CP în vederea atenționării.
ÎNVĂȚĂM NT OBLIGATORIU La 40 absențe nemotivate - dirigintele consiliază elevul, informează telefonic părintele stabilind o întrevedere cu acesta anunță sancțiunea – 4 puncte scăzute la purtare și informează consilierul psihopedagog în vederea aplicării unui program de consiliere. - elevul va fi prezentat reprezentantului Poliției de proximitate pentru luare în evidență. - elevul și părintele vor semna un angajament
ÎNVĂȚĂM NT POSTOBLIGATORIU La 10 absențe nemotivate - dirigintele consiliază elevul, informează telefonic părintele și anunță sancțiunea – 1 punct scăzut la purtare
ÎNVĂȚĂM NT POSTOBLIGATORIU La 20 absențe nemotivate - dirigintele consiliază elevul, informează telefonic părintele stabilind o întrevedere cu acesta anunță sancțiunea – 2 puncte scăzute la purtare și informează consilierul psihopedagog în vederea identificării unor măsuri remediale - elevul va fi prezentat directorului de serviciu în vederea atenționării. - elevul este sancționat cu preaviz de exmatriculare
ÎNVĂȚĂM NT POSTOBLIGATORIU La 30 absențe nemotivate - dirigintele consiliază elevul, informează telefonic părintele stabilind o întrevedere cu acesta anunță sancțiunea – 3 puncte scăzute la purtare și informează consilierul psihopedagog în vederea stabilirii unui program de intervenție. - elevul va fi prezentat CA/ CP în vederea atenționării cu privire la posibila exmatriculare.
ÎNVĂȚĂM NT POSTOBLIGATORIU La 38 absențe nemotivate - dirigintele consiliază elevul, informează telefonic părintele stabilind o întrevedere cu acesta anunță sancțiunea – 4 puncte scăzute la purtare și informează consilierul psihopedagog în vederea aplicării unui program de consiliere. - elevul va fi prezentat reprezentantului Poliției de proximitate pentru luare în evidență. - elevul și părintele vor semna un angajament
PROCEDURA privind optimizarea fluxului informațional și asigurarea transparenței / vizibilității activităților / proiectelor / evenimentelor din cadrul CTCNVK
Procedura pune în valoare portalul și site -ul școlii, astfel încât întreg personalul școlii să aibă acces la documentele de interes create în școală, ca urmare a desfășurării activității
http: //portal. ctcnvk. ro – site informațional destinat pesonalului școlii. Documentele postate aici vor fi pot fi restricționate accesului vizitatorilor neautentificați
http: //www. ctcnvk. ro – site de prezentare a școlii destinat în principal vizitatorilor.
Fiecare structură organizatorică din cadrul colegiului va avea obligația postării pe portal a tuturor documentelor create
Comisia pentru site va răspunde de postarea documentelor pe site-ul de prezentare
- Slides: 31