BAB 5 KELAKUAN INDIVIDU DARI ASPEK PEMBELAJARAN DAN

BAB 5 KELAKUAN INDIVIDU DARI ASPEK PEMBELAJARAN DAN PENGUATKUASAAN

KEMAHIRAN PENGETAHUAN KELAKUAN DAPAT DIPELAJARI MELALUI SIKAP BAHASA NILAI

DEFINISI PEMBELAJARAN 1 PROSES PERUBAHAN KELAKUAN YANG TETAP DAN DISEBABKAN OLEH AMALAN SERTA PENGALAMAN YANG BERMANFAAT DAN BERGUNA Ø JIKA AMALAN ITU DIBUAT SECARA BERSAHAJA ATAU TIDAK SERIUS ATAU SEKADAR SUKA MAKA KELAKUAN ITU TIDAK AKAN BERTAHAN LAMA DAN TERUS HILANG

KAEDAH PEMBELAJARAN KAEDAH CUBA-CUBA (TRIAL AND ERROR) KAEDAH IMITASI KAEDAH BELAJAR SECARA TERPAKSA (LEARNED HELPLESNESS)

RAJAH 5. 1 MODEL PEMBELAJARAN PERASAAN ( PENGALAMAN YANG TEGUH ) MEMERHATI BERFIKIR ( pembentukan konsep yang abstrak dan umum ) Melakukan (menguji implikasi Konsep dalam Keadaan baru)

PERASAAN 1 KEADAAN DIMANA SESEORANG ITU BELAJAR MELALUI PENGALAMAN MELALUI CONTOH YANG SPESIFIK. GOLONGAN INI MEMBERI PENEKANAN KEPADA KEMANUSIAAN YANG SERBA SEDIKIT MENYENTUH SOAL EMPATIK. MEMERHATI 1 SITUASI DIMANA SESEOARANG ITU BELAJAR MELALUI PEMERHATIAN DENGAN PEMERHATIAN ITU MEREKA DAPAT MENGETAHUI IMPLIKASI DARIPADA TINDAKANNYA ITU.

BERFIKIR BERLAKU APABILA SESEORANG ITU BERGANTUNG KEPADA LOGIK ATAU RASIONAL SEBELUM MEMBUAT KEPUTUSAN DAN MEREKA BERGANTUNG KEPADA TEORI DAN ANALISIS SEBELUM MEMBUAT KEPUTUSAN. GOLONGAN INI MEMBERI KEUTAMAAN KEPADA PENDAPAT DAN REALITI. MELAKUKAN MEREKA MEMBUAT EKSPERIMEN SEBELUM AKTIF KERANA SUDAH TAHU AKAN KESANNYA

TEORI PEMBELAJARAN TEORI PELAZIMAN KLASIK TEORI PELAZIMAN OPERAN TEORI PEMBELAJARAN KOGNITIF AKIBAH OLEH SKINNER PENGUATKUASAAN POSITIF PENGUATKUASAAN NEGATIF HUKUMAN PENGHAPUSAN

RAJAH 5. 2 PENGARAHAN KELAKUAN MELALUI PENGUATKUASAAN TEKAL MENCATIT SUHU BADAN DENGAN BETUL ARAHAN PENYELIA JURURAWAT KEPADA JURURAWAT UNTUK MENCATIT SUHU BADAN PESAKIT TIDAK TEKAL MENCATIT SUHU BADAN DENGAN BETUL MEMUJI PEKERJA ATAU MENYOKONG KENAIKAN GAJI PENGUATKUASAAN POSITIF TIDAK MEMBUAT TEGURAN APA-APA PENGUATKUASAAN NEGATIF (PENGELAKAN) TIDAK MEMUJI DAN MENAHAN KENAIKAN GAJI MENEGUR DAN MENYERANAH PENGHAPUSAN HUKUMAN

TEORI PEMBELAJARAN KOGNITIF PEMBELAJARAN PEMERHATIAN ATAU SOSIAL A. PROSES MENARIK PERHATIAN B. PROSES PENGEKALAN C. PROSES PENGELUARAN SEMULA MOTOR D. PROSES PENGUATKUASAAN PEMBELAJARAN KOGNITIF

• Kebanyakkan kelakuan operan adalah bertujuan untuk memperoleh kesan samada yang dikehendaki atau tidak. • Oleh kerana kelakuan operan dikawal oleh kesan maka agak mudah bagi pengurus menggunakan proses ini untuk sistem anugerah.