BAB 3 PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM Dibahagikan kepada 3

BAB 3 PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM Dibahagikan kepada 3 peringkat: 1. Zaman Awal – zaman Rasulullah s. a. w dan Khulafa’ al. Rasyidin 2. Zaman Pertengahan – Zaman Kerajaan Bani Ummayah, Kerajaan Bani Abbasiyyah dan Kerajaan Uthmaniyyah 3. Zaman Kontemporari

Zaman Awal Pendahuluan • Kelahiran Islam di Mekah dan kemunculan kerajaan Islam pertama di Madinah merupakan titik bersejarah lahirnya tamadun baru yang merubah sejarah dunia • Kejayaan dan kegemilangan yang dicapai tamadun Islam adalah berasaskan kepada nilai-nilai yang terkandung di dalam ajaran Islam itu sendiri

Zaman Rasulullah s. a. w �Sebelum penurunan Islam dan perutusan Nabi Muhammad, kehidupan masyarakatnya bergelumang dengan pelbagai maksiat dan syirik �Rasulullah menyebarkan dakwah Islam melalui dua cara: secara sulit dan secara berterus terang �Perkembangan tamadun Islam di zaman Rasulullah terbahagi kepada dua period: period Mekah dan period Madinah

Period Mekah • Dakwah Rasulullah s. a. w di Mekah berjalan selama 13 tahun. Tumpuan baginda Rasulullah: Pembangunan akidah � Membenteras maksiat dan kejahilan � Membenteras perhambaan � Pemulihan akhlak � Pembelaan kaum wanita �

Period Madinah �Rasulullah s. a. w berhijrah ke Yathrib (Madinah) pada 622 M. �Sumbangan baginda terhadap pembinaan tamadun Islam di Madinah: 1. Aspek sosial �Mempersaudarakan gol. Ansar dan Muhajirin �Mewujudkan perjanjian antara masyarakat berbilang kaum �Kedudukan wanita dibela �Membina masjid – pusat ibadah, tempat bermesyuarat , pusat komuniti dsb.

2. Aspek Politik �Rasulullah s. a. w menggubal dan membentuk perlembagaan Madinah bersumberkan al-Quran �Perlembagaan Madinah – 47 fasal: � 23 fasal – hubungan sesama umat Islam � 24 fasal – hubungan umat Islam dengan bukan Islam �Implikasi perjanjian – memantapkan kedudukan politik umat Islam dan wujud keamanan. �Baginda melantik gabenor, pemungut cukai dan hakim dr kalangan sahabat di beberapa wilayah spt. Yaman, Uman, Najran, Hadramaut. �Rasulullah turut mengasaskan majlis syura berfungsi sebagai majlis perwakilan dan badan perundangan bagi membuat dasar pemerintahan dan menjaga kepentingan rakyat.

3. Aspek Ekonomi �Memperkenalkan cukai – zakat, jizyah (cukai kepala), kharaj (cukai tanah), fai’ (cukai dari orang bukan Islam dengan jalan damai) dan ‘usyur (cukai perniagaan) �Menghapuskan amalan riba �Penggunaan matawang dinar (emas) dan dirham (perak) �Menubuhkan baitulmal bagi mengurus sumber ekonomi seperti zakat, sedekah, jizyah, ghanimah dsb �Menggalakkan umat Islam menceburkan diri dalam perniagaan, pertanian dan penternakan

4. Aspek Dakwah �Rasulullah s. a. w menghantar para pendakwah dari kalangan sahabat ke seluruh Semenanjung Tanah Arab bagi menyebarkan ajaran Islam �Aspek Ketenteraan �Rasulullah s. a. w sebagai ketua tentera dan mengetuai hampir semua peperangan menentang musuh. �Antara strategi ketenteraan yang dilakukan oleh baginda: � Mengadakan perjanjian dengan pihak musuh � Merahsiakan jumlah tentera musuh yang akan dihadapi � Mengenalpasti tempat strategi di medan perang � Penyamaran � Menggali parit

5. Senibina �Bermula dengan membina masjid �Masjid pertama masjid Quba’ 6. Pendidikan �Masjid telah dijadikan sebagai institusi pendidikan �Rasulullah menggalakkan setiap peringkat masyarakat menimba ilmu pengetahuan �Beberapa orang guru telah dihantar ke beberapa daerah untuk mengajar �Baginda pernah meletakkan syarat kepada tawanan perang yang ingin membebaskan diri dengan mengajar anak-anak penduduk Madinah sehingga pandai menulis dan membaca

Zaman Khulafa’ al-Rasyidin �Selepas kewafatan Rasulullah s. a. w pada tahun 632 M, tampuk pemerintahan Islam diteruskan oleh Khulafa’ al-Rasyidin: �Khalifah Abu Bakar al-Siddiq (632 -634 M) �Khalifah Umar al-Khattab (634 -644 M) �Khalifah Uthman Affan (644 -656 M) �Khalifah Ali Abi Talib (656 -661 M) �Mereka meneruskan dakwah baginda Rasulullah dan meletakkan al-Quran dan al-sunnah sebagai sumber utama pemerintahan dan pentadbiran

Zaman Khalifah Abu Bakar al-Siddiq �Tertumpu kepada menghapuskan gerakan murtad (yang enggan membayar zakat) dan nabi palsu. 11 pasukan tentera ditubuh untuk memerangi golongan tersebut. �Menghantar tentera pimpinan usamah b Zaid ke Qudha’ah dan Abna ke Syria – tujuan : melindungi umat Islam drpd ancaman Rom dan Parsi �Mengumpulkan al-Quran hasil pandangan Saidina Umar akibat ramai penghafaz gugur syahid di medan perang. Dikumpulkaan disatukan dlam bentuk mashaf dan disimpan dirumah Saidina Abu Bakar �Membelanjakan 6000 dirham setahun untuk rakyat dan negara. �Membahagikan Semenanjung Tanah Arab kepada beberapa wilayah – Madinah, Mekah, Taif, Syria, Yaman, Najran, Hadramaut, Bahrain dan Daumat al-Jandal. Dilantik seorang gabenor di setiap wilayah dan Madinah sebagai pusat pentadbiran.

Zaman Khalifah Umar al-Khattab �Digelar zaman ‘The Golden Age’ �Pendidikan : � menubuhkan institusi pendidikan di kota 2 spt. Basrah, Kufah, Fustat. � Menubuhkan kuttab (pra-sekolah) � Bentuk pendidikan – membaca, menulis, menghafaz, berenang, menunggang kuda �Politik – perluasan wilayah – Afrika Utara, Asia Minor, Khurasan. Membahagikan wilayah – 8 : Madinah, Mekah, Syria, al-Jazirah, Basrah, Kufah, Mesir, Palestin. Setiap wilayah dilantik gabenor yang dibantu setiausaha, ketua tentera, pemungut cukai, hakim, pegawai perbendaharaan. �Pentadbiran - menubuhkan jabatan (dewan) – Jab. Tentera, Jab. Ganjaran dan Agihan, Jab. Pos, Jab. Cukai. �Sosial – menubuhkan pelbagai kemudahan. Menubuhkan baitulmal yang sistematik

Zaman Khalifah Uthman b Affan �Tidak banyak perubahan melainkan meneruskan usaha khalifah sebelumnya. �Sumbangan besar – penulisan al-Quran yang sistematik (dikenali sebagai Mashaf Uthmani) �Perluasan wilayah di mana seluruh wilayah Parsi, Tabristan, Azerbaijan, Armania berjaya ditakluki. �Menubuhkan armada laut Islam pertama untuk menawan Rom Timur �Abdullah b. Qays Harith – panglima tentera laut Islam pertama dan pernah melancarkan 50 serangan ke atas tentera Rom.

Zaman Khalifah Saidina Ali Abi Talib �Tidak banyak sumbangan yang dilakukan kerana sibuk mengatasi masalah pemberontakan �Sumbangan: �Menubuh dan menyusun pasukan polis (al-Syurtah) �Melengkapkan lagi pasukan bersenjata �Ilmu sains dan matematik mula diperkenalkan