Azrbaycan Respublikas Thsil Nazirliyi Gnc hri N Hseynov

Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Gəncə şəhəri N. Hüseynov adına 38 №li tam orta məktəb İnformatika Açıq dərsin icmalı Müəllim - A. A. Ağayeva

Mövzu: Fərdi komputerlərin təsnifatı Dərsin məqsədi: • kompyuterin əsas qurğularının adlarını vacibliyinə görə sadalamaq; • kompyuterin əsas qurğularının ümumi vəzifələrini şərh etmək; • kompyuterin qurğularını onların informasiya prosesindəki roluna görə qruplaşdırmaq

Dərsin tipi: Deduktiv � İstifadə olunan iş formaları: Bütün siniflə iş, qrupla iş, fərdi iş � İstifadə olunan üsullar: Beyin həmləsi, müzakirə, Venn diaqramı � Fənlərarası inteqrasiya: H-b. X-d. Tex. � Resuslar: iş vərəqləri, kompyuterin qurğuları və ya plakatda onun təsviri �

Motivasiya: � Müəllim şagirdlərə müraciət edir: � Kompyuter nə üçündür və o, hansı işləri yerinə yetirir? Mətni kompyuterə daxil etmək üçün hansı qurğu lazımdır? � Bəs şəkli? � Kompyuterdəki mətnlərə, şəkillərə baxmaq və kağıza köçürmək üçün hansı qurğular lazımdır? � Bəs danışığı, səsləri eşitmək üçün? � � Tədqiqat sualı: 1. Kompyuter informasiya ilə necə işləyir? 2. İnformasiya ilə iş baxımından kompyuterlə insan arasındakı oxşar və fərqli cəhətlər hansılardır?

İş vərəqi 1 İnformasiyanın saxlanmasına görə insanın fəaliyyəti ilə kompyuterin fəaliyyətini müqayisə edin. Fəaliyyətləri dairələrin uyğun hissələri ilə birləşdirin İnsan Komputer

İş vərəqi 2 İnformasiyanın qəbul olunması prosesinə görə insanın fəaliyyəti ilə kompyuterin fəaliyyətini müqayisə edin. Fəaliyyətləri dairələrin uyğun hissələri ilə birləşdirin. İnsan Komputer

İş vərəqi 3 İnformasiyanı ötürmə (xaricetmə) prosesinə görə insanın fəaliyyəti ilə kompyuterin fəaliyyətini müqayisə edin. Fəaliyyətləri dairələrin uyğun hissələri ilə birləşdirin. İnsan Komputer

� Məlumatın mübadiləsi və müzakirəsi: � Hər qrupun nümayəndəsi icra etdikləri işlərin nəticələrini təqdim edir. İnformasiya mübadiləsi aparılır. � Ümumiləşdirmə və nəticə: � Müəllim tədqiqat suallarını yenə təkrarlayır: Kompyuter informasiya ilə necə işləyir? Kompyuterlə insan arasında oxşar və fərqli cəhətlər hansılardır? � Yaradıcı tətbiqetmə: � İş dəfdərindən 2 -ci tapşırığı yerinə yetirin

Qiymətləndirmə: № 1 Meyarlar Kompyuterin əsas qurğularını tanıyır 2 Kompyuterin qurğularının adlarını vacibliyinə görə sadalaya bilir 3 Kompyuterin əsas qurğularının vəzifələrini izah edə bilir Kompyuterin qurğularını onların informasiya prosesindəki roluna görə qruplaşdıra bilir İnsanla kompyuteri informasiya ilə iş prinsiplərinə görə müqayisəedə bilir. 4 5 Qrup 1 Qrup 2 Ev tapşırığı. İş dəftərindəki 4 və 5 -ci çalışmaların yerinə yetirilməsi Qrup 3