Ayudantia 8 leonardo bravomail udp cl Velocidad en

Ayudantia 8 leonardo. bravo@mail. udp. cl

Velocidad en baudios señal multinivel [Repaso] D = R/ l R = velocidad de los bits l = bits de modulación

Ancho de banda nulo

Eficiencia espectral Esta dada por el número de bits por segundo de datos soportado por cada hertz de ancho de banda

Eficiencia espectral R = tasa de bits B = es el ancho de banda

Tipos de modulación digital ASK : Desplazamiento en la amplitud. FSK : Desplazamiento en la frecuencia. PSK : Desplazamiento en la fase.

ASK o OOK

FSK

PSK

PSK : Modulación por desplazamiento de fases. -Cada patrón de bits es representado en una fase

BPSK o 2 -PSK BPSK : Transmisión por desplazamiento de fase binaria.

BPK o 2 -PSK

DPSK Es la señal BPSK diferencialmente codificada.

Señalización pasabanda modulada de niveles múltiples - Entradas digitales con más de dos niveles son admitidas en la entrada del transmisor. - Mientras más niveles usemos, mejor estaremos aprovechando el tiempo de bit, reduciendo el ancho de banda.

Señalización pasabanda modulada de niveles múltiples Dato : DAC : Convertidor digital a Analogico. Toma los bits de modulación y lo representa en un voltage.

QPSK o 4 -PSK Transmisión por desplazamiento de fase en cuadratura (QPSK)

QPSK o 4 -PSK Pi / 4 - QPSK constelación QPSK girado por 45º

QPSK o 4 -PSK

QPSK - 4 -PSK - Posee el doble de velocidad de datos en comparación con BPSK (manteniendo el ancho de banda constante).

Señalización pasabanda modulada de niveles múltiples Transmisión por desplazamiento de fase en cuadratura (QPSK) - Facil de implementar - Menos susceptible al ruido que otras técnicas de modulación (QAM)

MPSK M = 8 -> 8 -PSK M = 16 -> 16 -PSK

QAM Modulación de amplitud de cuadratura. - No estan limitadas a contar con puntos de señalización sólo en un circulo (radio determinado) - Aumenta la cantidad de símbolos a transmitir

8 -QAM

Señalización multinivel modulada Ancho de banda desde un nulo al siguiente. R = Rate bps l = bits de modulación

Señalización multinivel modulada Eficiencia espectral para QAM l = bits de modulación Bt = Ancho de banda desde un nulo al siguiente.

Señalización multinivel modulada Ancho de banda , para pulso tipo coseno realzado con rolloff r = rolloff D = Baudios

Señalización multinivel modulada Eficiencia espectral para QAM l = bits de modulación Bt = Ancho de banda desde un nulo al siguiente.

Señalización multinivel modulada Ancho de banda total para QAM R = rate, bps l = bits de modulación

Señalización multinivel modulada nivel de eficiencia Maximo, va a estar dado por la S/N del canal

Ejercicios 1) De las siguientes modulaciones, a igualdad de condición de señal a ruido, marque la que menor Bit Error Rate produciría. a) QPSK b) BPSK c) QAM d) 4 FSK

Ejercicios 1) De las siguientes modulaciones, a igualdad de condición de señal a ruido, marque la que menor Bit Error Rate produciría. a) QPSK b) BPSK c) QAM d) 4 FSK BPSK a diferencia del resto, frente a una S/N posee mayor tolerancia a Errores, debido a que en la representación de sus niveles en la modulación utiliza una menor cantidad de bits, por ende al montar ruido sobre su señal , al llegar al receptor, el mensaje modulado estara mejor definido que el resto de las opciones. Recordar que mientras más niveles usemos para modular, la señal será más susceptibles a los efectos del ruido. BPSK es la que posee el menor nivel

Ejercicios 2) La relación señal ruido en el receptor es mejor, si: a) Se aumenta la cantidad de niveles de cuantificación. b) Se aumenta la cantidad de niveles de modulación c) Se reduce el ancho de banda disponible en el canal d) Ninguna de las anteriores

Ejercicios 2) La relación señal ruido en el receptor es mejor, si: a) Se aumenta la cantidad de niveles de cuantificación. b) Se aumenta la cantidad de niveles de modulación c) Se reduce el ancho de banda disponible en el canal d) Ninguna de las anteriores + niveles más sensibles al ruido será la señal. - ancho de banda , aumenta el s/n S/N = 2^(C/B) -1

Ejercicios El ancho de banda que ocupa la señal en un enlace, se puede reducir si: a) Para igual bit rate se aumenta la velocidad en baudios b) Para igual bit rate se reduce la velocidad de baudios c)Para igual velocidad en baudios se redice el bit rate d) Ninguna de las anteriores

Ejercicios El ancho de banda que ocupa la señal en un enlace, se puede reducir si: a) Para igual bit rate se aumenta la velocidad en baudios b) Para igual bit rate se reduce la velocidad de baudios c) Para igual velocidad en baudios se reduce el bit rate d) Ninguna de las anteriores D = 2 B / (1 +r) D=R/l

Ejercicio Un sistema tiene una tasa de R[bits/s]. Si se modula con 16 QAM, se usan. a) 2 bits / baudio b) 16 bits / baudio c) 6 bits / baudio d) Ninguna de las anteriores

Ejercicio Un sistema tiene una tasa de R[bits/s]. Si se modula con 16 QAM, se usan. a) 2 bits / baudio b) 16 bits / baudio c) 6 bits / baudio d) Ninguna de las anteriores L = 16 -> l = 4 bits / baudio

Ejercicio La modulación ASK se diferencia de la PSK y de la FSK en que : a) El ruido la afecta solo en la frecuencia b) El ruido solo la afecta en la fase c) El ruido solo la afecta en la amplitud d) Ninguna de las anteriores.

Ejercicio La modulación ASK se diferencia de la PSK y de la FSK en que : a) El ruido la afecta solo en la frecuencia b) El ruido solo la afecta en la fase c) El ruido solo la afecta en la amplitud d) Ninguna de las anteriores. ASK : Desplazamiento por amplitud

Ejercicios A un sistema que tenga codificación en PCM a) Tiene una codificación que se puede medir en un símbolos por segundo. b) Asigna códigos a nivel de cuantificación c) Requiere de uso de niveles de modulación. d) Ninguna de las anteriores.

Ejercicios A un sistema que tenga codificación en PCM a) Tiene una codificación que se puede medir en un símbolos por segundo. (Baudios ->velocidad modulación) b) Asigna códigos a nivel de cuantificación (Codificación) c) Requiere de uso de niveles de modulación. d) Ninguna de las anteriores.

Ejercicios Si quiero que un sistema de comunicación aproveche de manera más eficiente el plano complejo I-Q es mejor utilizar. a) FSK B) QAM C) QPSK D) Ninguna de las anteriores.

Ejercicios Si quiero que un sistema de comunicación aproveche de manera más eficiente el plano complejo I-Q es mejor utilizar. Plano I-Q => plano cartesiano imaginarios v/s reales a) FSK QAM , al jugar con fase y amplitud es capaz de representar más niveles por dimensión. B) QAM C) QPSK D) Ninguna de las anteriores.

Ejercicio 1 Usted recibe un sistema de comunicación que toma audio de 4 KHz máximo, lo codifica a 8 bits por muestra, y luego lo modula con QPSK. Si tiene disponibles solo 8 KHz de ancho de banda, y rolloff =0 a - ¿Es posible que funcione? b - Si no es posible instalarlo, proponga una modificación a algunos factores : frecuencia de entrada, precisión , modulación y cual seria el nuevo valor de èste para lograr que funcione de la manera más eficiente posible

Ejercicios QPSK se genera a partir de: a) Dos portadoras en cuadratura moduladas por las componentes x e y de la señal base b) Dos portadoras en fase moduladas por las componentes x ey c) Dos portadoras en cuadratura moduladas por componentes x e y en OOK d) Dos portadoras desfasadas en 189 grados generando 180 grados generando dos valores de fases distintos

Ejercicios QPSK se genera a partir de: a) Dos portadoras en cuadratura moduladas por las componentes x e y de la señal base (desfase de 90 entre ellas) b) Dos portadoras en fase moduladas por las componentes x ey c) Dos portadoras en cuadratura moduladas por componentes x e y en OOK (ASK) d) Dos portadoras desfasadas en 189 grados generando 180 grados generando dos valores de fases distintos (BPSK)

Ejercicio Una modulación QPSK. a) Requiere de 4 amplitudes distintas y 4 fases para ser transmitida b) Es identica a una de 8 QAM c) Requiere sólo de 4 fases distintas para ser transmitida d) Ninguna de las anteriores

Ejercicio Una modulación QPSK. a) Requiere de 4 amplitudes distintas y 4 fases para ser transmitida (QPSK no cambia amplitudes) b) Es identica a una de 8 QAM c) Requiere sólo de 4 fases distintas para ser transmitida d) Ninguna de las anteriores

Ejercicio Un sistema tiene como entrada una señal de audio de 23 KHz de ancho de banda que es transmitida a una velocidad de 54 Kbaudios, con una modulación de 32 QAM y un rolloff de 0, 5. indique el bit rate del sistema.

Ejercicio Si tengo ruido sólo en la amplitud de una señal, la modulación que más me conviene para minimizar su influencia es: a) ASK b) QPSK C) QAM D) Ninguna de las anteriores

Ejercicio Si tengo ruido sólo en la amplitud de una señal, la modulación que más me conviene para minimizar su influencia es: a) ASK b) QPSK (amplitud y frecuencia fija) C) QAM D) Ninguna de las anteriores