AVANCES PARA EVALUAR LA CALIDAD DE PROGRAMAS VIRTUALES

AVANCES PARA EVALUAR LA CALIDAD DE PROGRAMAS VIRTUALES Y A DISTANCIA EN COLOMBIA Un proceso de construcción colectiva FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

Mba’éichapa pende ko’é FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

EVALUACIÓN Registro Calificado Obligatoria Voluntaria Programas e instituciones Condiciones mínimas de calidad Altos niveles de Calidad y excelencia Pares académicos (verificación) Pares académicos (evaluación) CONACES FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación de Alta Calidad Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

El Consejo Nacional de Acreditación, con 26 años de implementado en Colombia, cuenta con acreditación internacional por: Y hace parte de la Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior - RIACES FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

BENEFICIOS Cultura de la calidad y Autorregulación • Diálogo Transparencia participación • Creación de comunidades académicas Mayor gobernabilidad • Identidad, compromiso, responsabilidad institucional Calidad de los profesores Selección, inversión en formación, contratación Reconocimiento social Visibilidad Prestigio Nacional e internacional FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Modernización institucional • Reformas en aspectos curriculares, pedagógicos y de investigación. • Infraestructura Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

RETOS • Porcentaje de programas e Instituciones Acreditadas • Evolución del modelo: Adaptarse a la naturaleza y misión de resultados, a la regionalización, y a las nuevas tendencias: Educación virtual y a distancia. • Compromiso con la cultura del mejoramiento continuo y de la calidad, no con check-list de requisitos • Equilibrio entre evaluación de procesos y evaluación de resultados; entre indicadores cualitativos y cuantitativos. • Calidad de los pares evaluadores. FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

Nivel de Formación Distancia Doctorado Maestría Especialización Médico Quirúrgica Especialización Universitaria Tecnológica Técnica Profesional Especialización Técnica y Tecnológica Total general 24 Virtual Presencial 68 286 1679 Total general 286 1771 530 6000 5472 5309 82 155 114 40 168 155 105 76 2639 3602 1188 519 2889 3912 1407 635 5000 3000 Posgrado 5 25 338 368 2000 Pregrado 420 597 10781 11798 1000 4000 111 309 261 336 Distancia (tradicional) Virtual 0 Fuente: Subdirección de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, MEN, diciembre 2017. FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay Presencial

OFERTA DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA EN COLOMBIA TIPO DE INSTITUCIÓN OFICIAL Institucion Técnica Profesional PRIVADA Total 3 3 Institución Tecnológica 1 9 10 Institución Universitaria 6 27 33 Universidad 14 36 50 Total 21 75 96 292 Instituciones de Educación Superior FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

OFERTA DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA EN COLOMBIA RC AAC Virtual 670 3 0, 45% Distancia 549 18 3, 28% 1219 21 1, 86% Fuente: SNIES (2018) FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

DIFICULTADES EN EL RECONOCIMIENTO DE LA CALIDAD DE PROGRAMAS VIRTUALES Y A DISTANCIA • Ausencia de instrumentos de evaluación para reconocer la calidad de Programas V&D. • Pares no capacitados en su totalidad para evaluar programas que se ofertan a través de la V&D. FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

¿ES NECESARIO GENERAR LINEAMIENTOS/CRITERIOS ESPECÍFICOS PARA EVALUAR LA CALIDAD DE PROGRAMAS VIRTUALES Y A DISTANCIA? • El concepto de calidad debe ser el mismo que para programas presenciales • Los objetivos de formación son los mismos que para la presencialidad FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

¿ES NECESARIO GENERAR LINEAMIENTOS/CRITERIOS ESPECÍFICOS PARA EVALUAR LA CALIDAD DE PROGRAMAS VIRTUALES Y A DISTANCIA? FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

¿ES NECESARIO GENERAR LINEAMIENTOS/CRITERIOS ESPECÍFICOS PARA EVALUAR LA CALIDAD DE PROGRAMAS VIRTUALES Y A DISTANCIA? FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

Sí, pero…. . deben: • • Reconocer la especificidad de la Educación V&D Ser coherentes con el proceso de evaluación del RC Promover la cultura del mejoramiento continuo Reconocer el contexto y la diversidad FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

RECOMENDACIONES • Mejorar la articulación entre los procesos y actores del Sistema de Aseguramiento de la Calidad • Aumentar la capacidad para evaluar resultados y logro del estudiante. • Mejorar la objetividad de la evaluación. FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

Registro Calificado 15 Condiciones de calidad Programa 1. Denominación 2. Justificación 3. Contenidos curriculares 4. Actividades académicas 5. Investigación 6. Relación con el sector externo 7. Personal docente 8. Medios educativos 9. Infraestructura física Institucionales 1. Mecanismos de selección y evaluación 2. Estructura administrativa y académica 3. Autoevaluación 4. Programa de egresados 5. Bienestar universitario 6. Recursos financieros. FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay Acreditación de Alta Calidad 10 Factores de Alta Calidad 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Misión, Visión y Proyecto Institucional y de Programa Estudiantes Profesores Procesos académicos Investigación y creación artística y cultural Visibilidad nacional e internacional Impacto de los egresados sobre el medio Bienestar institucional Organización, administración y gestión Recursos físicos y financieros.

ARMONIZACIÓN ENTRE REGISTRO CALIFICADO Y ACREDITACIÓN De Programas De carácter Institucional 1. Profesores 1. Estudiantes 2. Profesores 2. Gestión curricular 3. Egresados 3. Medios educativos 4. Investigación 4. Extensión 5. Bienestar 5. Interacción nacional e internacional 6. Gobierno Institucional 7. Planeación y mejoramiento de la calidad 8. Gestión administrativa 9. Infraestructura 10. Recursos financieros FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

ARMONIZACIÓN DE CONDICIONES FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación

ISBN: 978 -958 -785 -104 -5 FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

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LECCIONES APRENDIDAS CON EXPERTOS FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

TALLERES REGIONALES CON MIEMBROS DE IES FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Mayo 31 de 2018 Asunción - Paraguay

Capacitación de pares Trámites de aprobación Talleres de Matrices con IES FERNANDO CANTOR Miembro Consejo Nacional de Acreditación Consulta opinión pública

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