Autisme in de volwassenheid Peter Vermeulen Autisme Centraal
- Slides: 29
Autisme in de volwassenheid Peter Vermeulen - Autisme Centraal www. autismecentraal. com
Volwassenen met autisme: wat weten we? • We weten meer dan vroeger • Maar veel weten we nog niet www. autismecentraal. com
Bronnen van kennis • Autobiografieën & getuigenissen Donna Williams Temple Grandin Gunilla Gerland www. autismecentraal. com Wendy Lawson
Bronnen van kennis • Autobiografieën/getuigenissen • Follow-up studies – In het begin anecdotisch: • Leon Eisenberg • Mildred Creak (1963) • Leo Kanner (1971) www. autismecentraal. com
Autisme in de volwassenheid Donald T. is nu 36 jaar en leeft nog steeds bij zijn ouders en werkt in een locale bank als klerk. Hij speelt golf en is lid van verschillende organisaties, o. a. Kiwanis Club, Jaycees en een kerkorganisatie. www. autismecentraal. com Leo Kanner
Autisme in de volwassenheid Richard M. is nu 33 jaar en woont in een instelling. Hij is teruggetrokken en doet niet mee aan de activiteiten. Hij reageert enkel op zijn naam en eenvoudige instructies. www. autismecentraal. com Leo Kanner
Bronnen van kennis • Autobiografieën • Follow-up studies: – In het begin anekdotisch – Vanaf jaren 60: systematisch www. autismecentraal. com
Bronnen van kennis • Autobiografieën • Follow-up studies: – In het begin anekdotisch – Vanaf jaren 60: systematisch – Vanaf jaren 80: onderzoek bij mensen zonder verstandelijke beperking www. autismecentraal. com
Beperkingen van de studies • Onderlinge vergelijking haast onmogelijk • Resultaten moeilijk te veralgemenen • Enkel op ‘klinische’ populaties • Enkel ‘jong’ volwassenen Vermeulen, 2007 “Autism and aging” 12 dec 2008 www. autismecentraal. com Patricia Howlin
Follow-up studies • Autisme is een pervasieve stoornis www. autismecentraal. com
Outcome • Studie bij 140 volwassenen – 70 autisme, 70 Asperger syndroom – Tussen 16 en 36 jaar (gem. 23 j. ) www. autismecentraal. com Cederlund, M. e. a. (2008)
Vriendschapsrelaties www. autismecentraal. com
Partnerrelaties www. autismecentraal. com
Follow-up studies Samenvattend: • Goede algemene uitkomst: tussen 4 & 45% - gemiddeld: 20% • ‘Redelijke’ uitkomst: tussen 10 & 52% - gemiddeld: 30% • Minder goede tot arme uitkomst: tussen 20 & 75% - gemiddeld: 50% www. autismecentraal. com
Follow-up studies Patricia Howlin www. autismecentraal. com
Follow-up studies • Autisme is een pervasieve stoornis • Maar geen reden tot pessimisme • Variatie in uitkomst is de regel www. autismecentraal. com spectrum
Wat bepaalt de uitkomst? • IQ: enkel verschil tussen IQ < 70 en > 70 • Taalontwikkeling: (maar gerelateerd aan IQ) www. autismecentraal. com
Wat bepaalt de uitkomst niet? • Classificatie: geen voorspellende waarde • Ernst van de symptomen: evenmin www. autismecentraal. com Lord, C. & Venter, A. (1992) Howlin, P. (2000)
Asperger vs HFA Proportie symptomen Vermeulen, P. (2002) www. autismecentraal. com
Wat bepaalt de uitkomst? • Contextuele factoren? ? – diagnoseleeftijd – (gebrek aan) specifieke behandeling en zorg • Non-specifieke factoren? ? – Karakter en persoonlijkheid – Stressgevoeligheid www. autismecentraal. com
Autismekenmerken in de volwassenheid • Autismekenmerken zijn redelijk stabiel • Vaak verbetering in functioneren – Bij 30% en 40%: opmerkelijke verbetering – Echter bij een kleine groep (20% v. d. verstand. beperkten) achteruitgang – Minst verbetering op vlak van rigiditeit, al verandert de aard ervan www. autismecentraal. com
Autisme ziet er anders uit bij volwassenen • Verbetering behoort tot het natuurlijke verloop van autisme! • Maar…welke criteria gebruikt men? • Geen verbleken, maar “verkleuren” van autisme De buitenkant van autisme verandert, de binnenkant blijft hetzelfde www. autismecentraal. com
Effecten van behandelingen • Meestal maar op korte termijn geëvalueerd • Meestal enkel taal, academische vaardigheden en gedragsproblemen • Minder: sociale en emotionele ontwikkeling • Invloed variabelen als IQ, gezin e. d. : onbekend www. autismecentraal. com Szatmari, P. & Reitzel, J-A. (2005)
Effecten van behandelingen • Geen enkele specifieke behandeling of therapie kan het autisme grondig veranderen • Opletten met behandelingen die compleet herstel beloven! • Maar mensen met autisme kunnen wel levenslang leren www. autismecentraal. com
Maar wat is succes? • • • Een hoger IQ? Gewoon onderwijs? Een diploma halen? Zelfstandig wonen? Een relatie hebben? …? In plaats van deze factoren als criterium te nemen Beter kijken naar LEVENSKWALITEIT www. autismecentraal. com
Levenskwaliteit • Levenskwaliteit hangt niet samen met: – Ernst van de stoornis – Intelligentie – Leeftijd • Levenskwaliteit hangt wél samen met: – Kenmerken van de ondersteuning www. autismecentraal. com Renty, J. & Roeyers, H. (2006)
Conclusies Wat bepaalt de uitkomst? • IQ: matig voorspellende waarde • Beeld op jonge leeftijd (ernst autisme, ontwikkelingsleeftijd): geen voorspellende waarde • Tijdige diagnose en autismedeskundige aanpak www. autismecentraal. com
Conclusies Wat bepaalt de uitkomst? • Een stimulerend pedagogisch klimaat dat autisme accepteert maar het geen excuus vindt • Onderwijs met nadruk op functionele vaardigheden • Persoonlijkheidsfactoren (humor!) • Een begripsvol en ondersteunend (informeel) netwerk www. autismecentraal. com
Meer info: Autisme Centraal Groot Begijnhof 85 9040 Gent Tel: 09/238 18 18 info@autismecentraal. com www. autismecentraal. com
- Centraal en perifeer zenuwstelsel
- Centraal dogma
- Centraal meldpunt pesten
- Organen
- Midden volwassenheid
- Jonge volwassenheid
- Meetrekregeling deelnemingsvrijstelling
- Guy vermeulen
- Marius vermeulen
- Belgique
- Nctracks provider enrollment
- Floris vermeulen
- Ulco vermeulen
- Watchminder
- Autisme triaden
- Passwerk
- Autisme triade
- Seks zorg autisme
- Autisme og selvskade
- Verschil tos en autisme
- Nedsat forarbejdningshastighed
- Prikkelgevoeligheid engels
- Pictogram autisme
- Ekstrem kravafvisende adfærd
- Claire philomène richaud
- Mannerismer hvad er
- Peter claeyssens
- Sport schule
- 1 peter 4 8 there is no fear in love
- Peter greatbatch