Aula mile Durkheim Fato social As regras do

Aula – Émile Durkheim Fato social; As regras do método sociológico; divisão do trabalho e solidariedade

• Contexto: Século XVIII; transformações modernidade. Revoluções • O desmantelamento de modos de vida tradicionais decorrente das mudanças bruscas da virada do séc. XVIII para o séc. XIX levou pensadores a tentar entender e explicar como ocorreram e quais as suas consequências • Antropocentrismo herdado do Iluminismo: ruptura decisiva com o Teocentrismo levou a colocar a ciência como forma privilegiada de entender o mundo, e não mais a religião

• Émile Durkheim (1858 -1917) • Formação em Filosofia na École Normale Supérieure; Professor na Universidade de Bordeaux, 1887 -1902 • Professor na Sorbonne, Paris, 1902 -1917 • Influencia junto ao Ministério da Educação da França – Reforma do ensino católico e novo currículo para as novas escolas públicas. Ênfase na educação moral (e cívica) • Principais obras • – 1893, A Divisão do Trabalho Social – 1895, As regras do método sociológico – 1897, O suicídio – 1903, Classificação Primitiva – 1912, As formas elementares da vida religiosa • Projeto intelectual: delimitar e legitimar o campo específico de conhecimento da sociologia, frente à filosofia e à psicologia • Preocupação com a coesão moral da França após a Comuna de Paris (1871)

• Durkheim era de fato um positivista • Crença na Razão, enquanto saber técnico-científico. • A ciência é neutra, objetiva e universal. • Sociologia: “ciência da sociedade” (Comte). • Ação política do positivismo: ordem e progresso. • Preocupação com a coesão social. • Durkheim foi discípulo de August Comte – Críticas a Comte: ideias especulativas, não teria implementado seu próprio projeto científico • A vida social pode ser analisada de forma tão rigorosa quanto os fenômenos da natureza – Deve-se abandonar o senso comum, preconceitos e ideologias prévios

• Criação de novo sistema científico e moral que se harmonizasse com a ordem industrial emergente • Coesão social: É a sociedade que forma e produz os indivíduos, e não contrário. Este é o trabalho das instituições (família, escola, universidades, governo etc). • Inserção social dos indivíduos: educação e repressão. Quanto maior a capacidade de uma sociedade formar os indivíduos (adestrar estes a compreender seus valores e normas dominantes), menor a necessidade de repressão. • Refunde ideias em novo sistema - > sociologia objetiva; metodologia científica; exame da consciência coletiva • Método: exame das expressões permanentes dessas representações: sistemas jurídicos, obras de arte, pesquisa estatística

As regras do método sociológico. Cap. 1: O que é um fato social? Cap. 2: Regras relativas à observação dos fatos sociais • Ideia central: existência de deveres e obrigações sociais que não foram estabelecidos por cada indivíduo, que já estão prontos quando nascemos e os recebemos pela educação • Ao invés de analisar o indivíduo, a sociologia deveria analisar os fatos sociais – aspectos da vida social que moldam nossas ações como indivíduos • A sociedade tem uma realidade própria, exterior aos indivíduos e que exerce coerção sobre eles. “Tratar os fatos sociais como coisas, pois na natureza só há coisas”

• Os fatos sociais são modos de agir, pensar e sentir que não dependem do desejo individual para existirem. São exteriores a nós e nos exercem coerção; Instituições sociais, simbólicas, visíveis e invisíveis; tangíveis e intangíveis • Mesmo quando agimos pelo próprio sentido estou agindo a partir dos fatos sociais impostos • Fatos sociais: Sistemas de sinais, linguagem; sistema monetário; instrumento de crédito; práticas professionais; moral; • Qual a prova da existência do fato social? • Vigilância e penalidades para que os deveres sociais sejam cumpridos; riso e afastamento social

• “Se eu não ligar, me conformar, não vou sentir a coerção, mas não é por isso não existe” • Se eu resistir ela se afirma • “A consciência pública reprime com penas; as convenções do mundo reprimem de outras formas: hábitos, vestir” • Mesmo quando posso violar as regras tenho que lutar contra elas • Mas não há autonomia para o indivíduo? Patologia social: desvios de conduta diante das normas e valores dominantes de uma sociedade. • Anomia: estado de desregramento social, em que as normas e os valores dominantes de uma sociedade não conseguem se impor. É uma crise social, em que se multiplicam as patologias sociais.

• Correntes de opinião – impulsos coletivos de atração a certos fatos sociais (taxa de casamento, natalidade, suicídio, etc. ) • Correntes sociais – momentos coletivos de êxtase e euforia que arrastam o comportamento individual a práticas que, se sozinho não aconteceriam da mesma forma (religião)

• Preocupação específica com a coesão social e moral – Papel da educação na transmissão dos valores morais; consciência coletiva • A solidariedade (coesão) se mantém quando os indivíduos estão integrados aos grupos sociais e são regulados por um conjunto de valores e costumes compartilhados • Anomia social como causa do suicídio, e não somente uma situação individual. Taxa de suicídio. Certo “estado de alma coletivo”

Regras relativas à observação dos fatos sociais Preocupação: a sociologia tem que passar do estado subjetivo à fase objetiva – afastar as noções prévias (particularmente difícil na sociologia) e estabelecer hipóteses – afastar as noções – volta as costas para o objeto -> só pensa em formular fatos novos – empregar um método de pesquisa – definir o recorte de pesquisa – buscar os princípios de causalidade – proceder do geral ao particular • penas > crimes > moral • família > monogamia de fato e de direito > moral – elaborar novos conceitos – identificar o normal e o patológico

A divisão social do trabalho e a solidariedade • Solidariedade: laços que unem cada elemento ao grupo a sociedade • Tese – solidariedade mecânica: – existe uma estrutura social de determinada natureza, à qual corresponde a solidariedade mecânica – O que a caracteriza é que ela é um sistema de segmentos homogêneos e semelhantes entre si • Tese – solidariedade orgânica: – existe uma estrutura social de determinada natureza, à qual corresponde a solidariedade orgânica – O que a caracteriza é que ela é um sistema de órgãos diferentes, cada um dos quais tem um papel especial e se forma de partes diferenciadas • Tese geral: – a solidariedade orgânica se expande provocando o desaparecimento da solidariedade mecânica

• Solidariedade mecânica • - Sociedades tradicionais com baixa divisão social do trabalho (primitivas, hordas, clãs) • – coesão resulta das semelhanças; da homogeneidade • - Alto poder repressivo da comunidade inibe o espaço individual - Consenso e similaridade de crenças • Religião penetra todas as esferas da vida social • Não é reciproco, é mecânico: um déspota e seu súdito; um proprietario e seus bens = não gera a solidariedade típica da complexa divisão do trabalho. • Relação de mando, não de interdependência • A autoridade social é uma emanação da consciência comum • O crime provoca uma ruptura dos elos de solidariedade: punido com vingança; a todos afeta = a pena serve para sustentar a coesão

• Solidariedade orgânica • Aumento da densidade moral e material (divisão do trabalho) • – Radicalização na modernidade: Industrialização e urbanização; complexa especialização de tarefas; • – Os elementos sociais se encontram coordenados e subordinados uns aos outros, em torno de um órgão central que exerce uma ação moderadora sobre o resto do organismo • Consciência coletiva exerce espaço menor • – Coesão social se dá pela interdependência das pessoas e pelo reconhecimento da contribuição dos outros. Se os outros dependem dele, ele também depende dos outros

• Organização dos indivíduos não mais segundo suas relações consangüíneas, mas agora a partir da sua atividade social • O meio profissional se torna determinante, assim como a função a que cada indivíduo se dedica • Evolução da organização social

• As classes sociais e as castas não tem outra origem senão a mistura da organização profissional nascente com a organização familiar (clânica) preexistente • O conflito de classes é decorrente da anomia moral e jurídica na esfera econômica • • Divisão social do trabalho – torna as sociedades coerentes; coesas – se não fornece coesão é porque está pouco regulamentada; divisão do trabalho anômica – determina as caracterís 9 cas de sua estrutura – deverá assumir importância ainda maior no futuro • • Moral profissional; papel das corporações; educação moral • Fraqueza moral; ausência da família e religicao; grupos profissionais