Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein IGS Buxtehude

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein IGS Buxtehude - Essentials

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Die IGS ist die jüngste Schule Buxtehudes – in einem alten Schulzentrum Unser Standort ist momentan das Schulzentrum Nord, in das die IGS schrittweise hineinwächst und im nächsten Jahr vollständig hineingewachsen sein wird. Es liegt etwa 10 Gehminuten vom Bahnhof entfernt. Wir sind eine normale Schule, die nur ein paar Sachen etwas anders macht.

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Allgemeine Informationen zur IGS Buxtehude: • jeweils fünfzügig in allen Jahrgängen (pro Jahrgang 150 Plätze) • etwa 55 Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen • alle Abschlüsse der Sekundarstufe I möglich • Einrichtung einer gymnasialen Oberstufe zum Schuljahr 17/18 geplant • jeder Jahrgang hat eigenen Trakt im Schulzentrum • zweite Fremdsprache (Spanisch oder Französisch) ab Klasse 6 • Arbeit in modernen Klassenräumen • Schulbibliothek neu eingerichtet auf über 350 m 2 • Sprachlernklassen erfolgreich eingerichtet

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Unser Haus des Lernens - drei Säulen alle gemeinsam in einer Schule dem Lernen Zeit geben Lernen im Lernbüro DE/EN/MA 12 Stunden in der Woche Projektorientiert Lernen NW/GL 10 Stunden in der Woche Lernen in Werkstätten (2. Fremdsprache) 6 Stunden in der Woche pädagogisches Konzept als Grundlage

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Lernbüro - ein modernes Konzept zum optimalen Lernen! • gemeinsame Arbeitsphasen neben individualisierten und differenzierten Phasen (Checklistenarbeit) • das ermöglicht vielfältige Arbeitsformen und • gibt Zeit zum individuellen Lernen und Üben • Fach- und Raumwechsel möglich

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Lernbüro - ein modernes Konzept zum optimalen Lernen! • Planung im Logbuch als Weg zur Selbstständigkeit und Eigenverantwortung • intensive Betreuung durch die Lehrkräfte • Forder- und Förderangebote in Deutsch, Englisch und Mathematik durch Doppelbesetzungen in den Jg. 5/6 • Förder-AGs ab Jg. 7

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Logbuch Das Logbuch ist die Basis für die tägliche Dokumentation des Lernprozesses. Es bildet die Grundlage für das individuelle Arbeiten und die Rückmeldung an die Eltern sowie Schülerinnen und Schüler.

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Überfordert das die Kinder nicht? Nein! Es gibt vielfältige Strukturierungs- und Hilfsangebote: • Schülerinnen und Schüler werden in Jahrgang 5 an das System herangeführt. • Jahresarbeitspläne geben Orientierung • Themenkreise strukturieren das Schuljahr und führen Lerngruppe regelmäßig zusammen • Kompetenzraster geben Auskunft über den bisherigen Kompetenzaufbau • Lernentwicklungsgespräche schließen mit klaren Zielvorgaben ab

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Ausschnitt aus dem Jahresarbeitsplan Mathematik

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Kompetenzraster (Beispiel Mathematik) Die verwendeten Kompetenzraster basieren auf den curricularen Vorgaben des Niedersächsischen Kultusministeriums.

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Lernentwicklungsberichte (LEB) • • • 1 x pro Halbjahr Kompetenzorientierte Lernentwicklungsberichte für jedes Fach 1 x pro Halbjahr Lernentwicklungsgespräche zwischen Lehrern, Schülern und Eltern mit Zielvereinbarungen

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Der projektorientierte Unterricht • Gesellschaftslehre und Naturwissenschaften haben mehrere Projektphasen im Schuljahr • Grundlage sind die Kerncurricula der einzelnen Fächer • Fachübergreifende Zugänge zu Themen • Verknüpfung von Theorie und Praxis • Erlernen verschiedener Methoden und Formen der Präsentation • schulöffentliche Präsentationen im 2. Halbjahr

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Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Arbeit in Werkstätten • Musik, Kunst, Textil, Hauswirtschaft, Technik / Werken und der Wahlpflichtunterricht werden in Werkstätten unterrichtet • Grundlage sind die Kerncurricula dieser Fächer • Fächerübergreifender Unterricht • Jahrgangsübergreifende Arbeitsformen in Jg. 5/6 und Jg. 7/8 • Berufsorientierung ab Jahrgang 7 • Fortsetzung der Werkstätten in Jg. 9/10 als Kult und Schülerfirma

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Einige Beispiele aus unserem Werkstattangebot: Farbexperimente Rhythmuswerkstatt Darstellendes Speil Rap-Werkstatt Bildbearbeitung und 3 D-Grafik Elektronik, Robotik, Informatik Schulgarten Kleidung, Mode, Konsum Schwarzlichttheater Auf ins Erwachsenenleben Papier muss nicht platt sein Kreatives aus Metall Food Art Plastisches Arbeiten

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Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Das pädagogische Konzept des Lernbüros, des projektorientierten GL/NW- und des Werkstattunterrichts • Lernbüro, Projekt- und Werkstattunterricht bieten viele Freiräume und Wahlmöglichkeiten, um Stärken und Eigeninitiative zu fördern • Logbuch, Checklisten, Kompetenzraster und Jahresarbeitspläne sichern dabei klare Strukturen • Selbstständigkeit und Verantwortung werden gestärkt • das Lernen wird gelernt

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Stundenplanbeispiel • offener Anfang ermöglicht den Kinder ein entspanntes Ankommen • Lernbürostunden liegen nach Möglichkeit im Jahrgang parallel • Frühstück (Jg. 5/6) und Mittagessen (Jg. 5/6/7) werden gemeinsam eingenommen

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Offener Ganztag • vielseitige AG-Angebote von montags bis donnerstags • Archäologie, Schulradio, Kunstatelier, Fußball, Kochen, Schulsanitäter, Kanupolo… • Betreuung durch ausgebildete Fachkräfte • teilweise auch außerschulische Lernorte • nach Absprache ist eine Betreuung bis 17. 00 Uhr möglich

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Was ist an unserer Schule noch interessant ist: • Offener Ganztag (bis 17. 00 Uhr) • Mensa Montag bis Donnerstag • Projekt Herausforderung (Klasse 8) • Ski- und Sprachstudienfahrten • Schulverein

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Wie geht es weiter? 10. 02. 2016: Elterninformationsabend 24. 02. 2016: Schnuppernachmittag Genaue Zeiten werden auf unserer Homepage veröffentlicht. Dort finden sich auch weitere Informationen: www. gesamtschule-buxtehude. de

Auf verschiedenen Wegen gemeinsam erfolgreich sein Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit