Atviro darbo su jaunimu specifika ir galimybs Atviros
Atviro darbo su jaunimu specifika ir galimybės Atviros jaunimo erdvės Veiviržėnų kultūros centre Inesa Gaudutytė 2015 -03 -17 Gargždai
Jaunimas – ateities perspektyva Jaunimas – viena pažeidžiamiausių mūsų visuomenės grandžių. Jaunimas priklauso tik nedidelei visuomenės daliai, bet jo svarbumas visuomenei yra akivaizdus. Jaunimas – tai naujoji, technologijų ir inovacijų karta, kuri kurs mūsų visuomenės ir visos žmonijos ateitį bei tęs ankstesnės kartos pradėtus darbus.
Jaunimo laisvalaikis AJE • Aktyvus laisvalaikis • Pasyvus laisvalaikis
POZITYVUS LAISVALAIKIS • Pozityvus laisvalaikis padeda asmenybei doroviškai tobulėti, sudaro sąlygas kūrybinėms galioms, iniciatyvai plėtotis, kaupti bendravimo kultūrą, praktiškai taikyti mokymo procese įgytas žinias, išreikšti save.
Jaunimo skirstymas • 14 – 18 metų jaunuoliai, kurie mokosi, tačiau nėra dar pradėję savarankiško gyvenimo. Dažniausiai tokio amžiaus jaunimas gyvena su tėvais, mokosi mokykloje: vidurinėje, gimnazijoje ar profesinėje mokykloje; • 19 – 24 metų jaunuoliai, kurie tęsia mokslus, aukštojoje mokykloje, dauguma pradeda aktyviai gyventi savo ekonominį gyvenimą, turi pastovų arba laikiną darbą; • 25 – 29 metų jaunuoliai, kurie jau ilgesniam laikui stabilizuoja savo gyvensenos ir socialinės elgsenos būdą, sukuria šeimą, dirba pastovų darbą;
Jaunimo skirstymas • XXI amžiaus jaunus žmones, pagal požiūrį į gyvenimą, bendravimo stilių, keliamus tikslus, dvasines vertybes galime skirstyti į keletą grupių. 1. Dalyvaujantys įvairose NVO; 2. Subkultūrų atstovai; 3. NEET‘s ir kt.
Veiviržėnų kultūros centro atviros jaunimo erdvės lankytojai 96 proc. moksleiviai 14 -18 metų. 3 proc. studentai 19 -24 metų. 1 proc. brandaus jaunimo 25 -29 metų. Per mėnesį apsilanko apie 50 jaunuolių.
SVARBU – JAUNIMO DARBUOTOJAS • Jauno žmogaus apsisprendimui didelę įtaką turi pojūčiai, emocinė būsena, patirtis bei kitų nuomonė. Ilgą laiką individas kaupia informaciją, jis sužino apie tam tikras nuostatas iš draugų, tėvų, kitų autoritetų. Jaunimo darbuotojas – išeitis.
Jaunoji karta – ateitis. • Laisvalaikis – tai įvairių kultūrinių, socialinių, fizinių poreikių tenkinimo objektas. Jei poreikis yra, tereikia jauną žmogų nukreipti tam tikra linkme. • Užtikrinti jaunimo lasivalaikį – valstybės funkcija. • Saugus, veiklus bei užimtas jaunimas ne tik laimingos bendruomenės pagrindas, bet ir visos valstybės ateitis.
Veiviržėnų kultūros centras
Veiviržėnų kultūros centras Šalpėnų skyrius
Veiviržėnų kultūros centras Endriejavo skyrius
Tikslas ir uždaviniai • Sutekti galimybę jaunimui užsiimti jiems patinkama veikla neapribojant jų kūrybinės laisvės. • Uždaviniai: • 1. Į veiklas įtraukti nieko neveikiančius, nesimokančius ir niekur nedirbančius jaunus žmones; • 2. Organizuoti įvairias edukacines veiklas; • 3. Bendradarbiauti su vietos ir kitomis įstaigomis bei institucijomis; • 4. Organizuoti turiningą bei pozityvų jaunimo laisvalaikį.
Erdvės turėtų tapti vieta, kurioje renkasi jaunimas kuris: - ieško saugios aplinkos, naujų bendrumo, buvimo kartu formų; - turi laisvo laiko, tačiau nežino, kaip ir kur jį turiningai praleisti; - išsiskiria savo rūbais, kalba, elgesiu, taip išreikšdami savąjį kitoniškumą;
Atviroje jaunimo erdvėje veikla turėtų būti vykdoma remiantis šiais principais: - Dialoginė veikla – parenkama pagal jauniems žmonėms aktualius, įdomius klausimus. - Bendravimas tarp darbuotojų ir jaunuolių yra lygiavertis, pagarbus, draugiškas. - Jaunuoliai nėra verčiami prisitaikyti, keistis, o jei iškyla sunkumų, apie juos kalbama atsiradus pasitikėjimu grįstam santykiui. - Patalpos, kuriose vykdoma veikla bus pritaikytos jaunimui, atsižvelgiant į jų psichologinius raidos aspektus, pasaulėžiūrą, interesus. - Jaunimo erdvė vengia barjerų, kurie sulaikytų jaunuolius lankytis erdvėje (registracija, nepagrįsti draudimai, hierarchijos, neskaidrumas). - Atviras darbas su jaunimu nėra skirtas aklam jauno žmogaus poreikių tenkinimui. Jis taip pat turi savo taisykles, jaunimo erdvių darbuotojos kuria sąmoningumo bei atsakomybės ugdymo ribas.
Šiuo metu vykdomos veiklos: • Žaidimų popietės; • Susitikimai ir diskusijos su kviestiniais svečiais; • Filmų vakarai; • Diskotekos; • Kalėdiniai vakarai; • Renginiai jaunimui; • Lauko žaidimai;
Išskyrėme veiklos kryptis: 1. Saugaus laisvalaikio užimtumas – kursime palankią erdvę, kurioje galėtų saugiai leisti laiką. 2. Erdvė savirealizacijai – jauni žmonės galės inicijuoti veiklas ir jas įgyvendinti. 3. Individualus pasitikėjimas – jauniem žmonėms, kurie sprendžia sudėtingas paauglystės situacijas teiksime konsultacijas, palaikysime ir išklausysime asmeniškai. 4. Darbas su artimaisiais – esant poreikiui bendrausime su artimaisiais ir jaunuolio draugais, kviesimės juos į savo renginius.
Ką mes norėtume daryti? • Edukacinės programos; • Išvykos su jaunimu; • Vasaros stovykla; • Išplėsti savo veiklas, pagal poreikį: gitaros pamokos ir t. t.
Reikalingos priemonės • Žmogiškieji ištekliai • Finansiniai ištekliai • Materealinė bazė • MOTYVACIJA
Išvados • 1. AJE – puiki forma jaunimo laisvalaikio užimtumui. Erdvėse jaunimas nevaržomai gali išreikšti save, nėra varžomas kūrybiškumas. • 2. AJE – būtinas vietinės valdžios palaikymas, sukuriant jaunimo darbuotojo pareigybes, remiant finansiškai. Vykdant įvairesnes veiklas, edukacines programas, reikalingos ir priemonės ir atlygis lektoriams. • 3. Jaunimas yra patenkintas AJE, todėl jų plėtra ir tęstinumas yra didelis žingsnis kontroliuojant jaunų žmonių laisvalaikį.
Ačiū, kad buvote atidūs klausytojai.
KLAUSIMAI
- Slides: 22