Att diskutera och argumentera Vad r viktigt fr

Att diskutera och argumentera!

Vad är viktigt för dig?

Olika åsikter från olika perspektiv

Diskutera eller debattera - Diskussion: ett slags samtal där olika personer argumenterar och framför sina åsikter - Målet är sällan att någon ska vinna diskussionen utan att nå en en kompromiss/överenskommelse = konsensus - Debatt: Offentlig diskussion. - Syftet är att övertyga och visa att man har rätt!

Ämne - tes! - Vad syftar argumentation till? - Presentera ditt ämne - din tes! Ex. 16 -åringar ska också få rösta! - Ett slags rubrik, kort och slagkraftig

Argument - Argument = ett skäl till varför man har en viss åsikt för eller emot tesen - Ska ha med saken att göra och stärka tesen Du måste kunna visa att argumenten är hållbara - ta hjälp av fakta! - Hitta motargument för att vara beredd på svar/motangrepp.

Sakargument och känsloargument - Sakargument: fakta som stödjer din tes, ex. statistik och forskning. Fakta kan dock vändas och vridas på och källor kan vara mer eller mindre trovärdiga. - Känsloargument: mer subjektiva än sakargument, utgår istället från vad du tycker, tänker och känner, ex. “det här var den sämsta filmen jag någonsin har sett”. - Känsloargument är nästan omöjliga att motbevisa - tycker någon att filmen är dålig så är den det enligt den personen

Debattörens trick - Förenkling av verkligheten - Förstärkning genom ordval - Majoritetstricket: “de flesta tycker att…” - Personangrepp: att ta upp saker om en person som man argumenterar mot som är negativa men som inte bör påverka ämnet som man debatterar kring

Diskussionsuppgift - Leta upp en debattartikel eller en insändare i någon av våra stora dagstidningar. Använd biblioteket (kopiera) eller Internet - Ta ut argumenten i artikeln du har valt och analysera dem. Använder sig skribenten av sakargument eller känsloargument? - Förbered dig för att diskutera din artikel (vad den handlar om, vilka argumenten är och vilken typ av argument det är) - På fredag diskuterar vi era artiklar gemensamt i helklass

Debattartikel - Ett sakligt sätt att nå ut med ett budskap - Fokus på sakargument och inte “löst” tyckande/känsloargument - Varje debattartikel har en tes som texten utgår ifrån och tar ställning för/emot - Ofta som svar/inlägg i en pågående debatt

Debattartikelns struktur - Rubrik som informerar om/innehåller tesen. Intresseväckande - Ingress: Kort sammanfattning av vad artikeln handlar om och kommer fram till - Brödtext: huvuddelen av texten - Inledning: Ämnet presenteras och en bakgrund till det ges - Författarens åsikt/tes presenteras - Argumentation, inled med det näst starkaste och avsluta med det starkaste, motargument - Avslutning: Upprepning av tes och tyngsta argument, alt. uppmaning

Mottagare - Vem ska läsa artikeln? - Anpassa innehåll och språk efter mottagare

Referat och citat - Skillnad? - Referat - sammanfattning av fakta som inte återges ordagrant Ex. Enligt en studie som dietisten Persson har gjort har choklad flera häslofördelar. - Citat: Exakt återgiven fakta tydligt markerad med citatationstecken och källhänvisning i parantes eller fotnot. Ex. Persson menar att: “choklad förlänger livet ” (Persson 2016)

Uppgift Välj ett ämne du är intresserad av och skriv en debattartikel om detta.