Ferramentas de comunicação (exemplos) Ferramentas Assíncronas Correio Eletrônico ou e-mail Listas de Discussão Fórum Blog Ferramentas Síncronas Bate-papo ou chat MSN ou ICQ Vídeoconferência
Ferramenta Assíncrona: Fórum • Debate virtual assíncrono entre todos os participantes do curso. • Discussão e reflexão sobre temas relevantes ao curso. • Proporciona um feedback mais profundo sobre a compreensão do conhecimento, das informações ou das experiências.
Ferramenta Assíncrona: Diálogo • Debate virtual assíncrono entre dois ou mais participantes do curso. • Troca de mensagens pessoais. • Tira-dúvidas de forma fechada aos demais participantes.
Ferramenta Assíncrona: Fórum O Papel do professor • • • Mediador das discussões Questiona e Problematiza Provoca a reflexão e desafia Estimula a interação aluno/aluno Faz a síntese final da discussão O Papel do aluno • Sujeito da aprendizagem • Lê, analisa, reflete e interage • Argumenta
Ferramenta Síncrona: Chat • Comunicação virtual e síncrona entre os participantes do curso. • Reunião virtual com pauta determinada. • Ideal para estimular a interação social entre os integrantes. • Para ser efetivo deve envolver um número pequeno de pessoas (10 a 15 pessoas).
Ferramenta Síncrona: Chat O Papel do professor • • Mediador do encontro Organiza a participação dos alunos Dá voz aos que desejam se manifestar Provoca a “fala” dos silenciosos O Papel do aluno • Sujeito da aprendizagem • Lê, analisa e reflete • Interage