ATENCIN Qu es la atencin Segn Posner y
- Slides: 18
ATENCIÓN
¿Qué es la atención? • Según Posner y Boies (1971): – Atención sería un mecanismo de capacidad limitada que selecciona la información y su estado de alerta fluctúa – Orientación a los sucesos sensoriales – Detección de señales para un procesamiento enfocado – Mantenimiento de un estado de vigilancia o alerta
Propósitos • Monitoreo de nuestras interacciones con el ambiente (adaptación a situaciones) • Relacionar nuestro pasado (recuerdos) y nuestro presente (sensaciones) Sensación de continuidad de la experiencia; base de la identidad personal • Controlar y planear nuestras acciones futuras
Características • Amplitud • Selectividad • Intensidad • Oscilamiento o Desplazamiento • Estabilidad
Factores que determinan la atención • FACTORES INTERNOS, ENDÓGENOS O ARRIBA-ABAJO: Son los propios del individuo: necesidades, expectativas e interés del mismo. • FACTORESEXTERNOS, EXÓGENOS O ABAJO-ARRIBA: Características de los estímulos que captan la atención: forma, tamaño, color, posición, movimiento, novedad, repetición, intensidad y complejidad
Modalidades
Niveles de complejidad • Tónica: mínima • Fásica: respuesta a estímulos inesperados Alerta Sostenida • Resistencia a la fatiga y a la distracción • Motivación • • Seleccionar Integrar Focalizar Alternar Selectiva
Modelos de capacidad limitada • Paradigma de doble tarea – El grado de deterioro del rendimiento de una tarea = indicio de la demanda de atención de la otra tarea – Interferencia porque son similares (estructura tarea) o porque son muy demandantes (carga) • Atención es un recurso limitado que puede ser utilizado por el sujeto de forma flexible (Kahneman, 1973) • Do the test
PROCESOS CONTROLADOS VS PROCESOS AUTOMÁTICOS
Automáticos Controlados No implican consumo Implican consumo atencional Son procesos que se No son procesos aprendidos aprenden Procesamiento en paralelo Procesamiento serial Son difíciles de modificar Son flexibles, se adaptan a situaciones nuevas No requieren esfuerzos Son conscientes e implican conscientes esfuerzo Son eficaces en situaciones Pierden eficacia en en las que disminuyen los situaciones de estrés o recursos atencionales arousal Poca interferencia en Gran interferencia en situaciones de doble tarea
HABITUACIÓN Y ADAPTACIÓN
Habituación y deshabituación • Habituación – Hecho de acostumbrarse a un estímulo, de tal forma que de manera gradual le prestamos cada vez menos atención • Deshabituación – Un cambio en un estímulo familiar nos instiga a empezar a atenderlo de nuevo • Implicaciones para el sistema de atención – Sólo exige pocos recursos atencionales – Permite cambiar con facilidad la atención de los estímulos familiares y estables hacia otros novedosos y cambiantes – Valor evolutivo: carga importante en el sistema de atención
Otras tareas • • Tiempo de reacción simple Tiempo de reacción de decisión Perceptual Vigilance Task Test of Variables of Attention Conners Continuos Performance Task Test del reloj Detección de cambio