Atelier Cgep Pour les lves de 5 e

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Atelier Cégep Pour les élèves de 5 e secondaire En route vers…. la formation

Atelier Cégep Pour les élèves de 5 e secondaire En route vers…. la formation collégiale Présenté par: Anick Lapointe, Conseillère d’orientation École secondaire Armand Corbeil et du Coteau et SARCA Réalisé par l’équipe des professionnelles de l’orientation et de l’information scolaire

Aperçu de la présentation q q q q Système scolaire québécois Exigences pour l’obtention

Aperçu de la présentation q q q q Système scolaire québécois Exigences pour l’obtention du D. E. S. Exemple de Relevé MEES La formation collégiale Cheminement particulier « Tremplin DEC » La demande d’admission au cégep Raisons fréquentes de refus au cégep Élèves nécessitant une mesure d’aide Pour plus d’informations sur la formation collégiale Activité « Élève d’un jour » Programme de Prêts et Bourses Quelques dates à retenir Période de questions

Exigences pour l’obtention du D. E. S. Il faut toujours un minimum de 54

Exigences pour l’obtention du D. E. S. Il faut toujours un minimum de 54 unités en 4 e et 5 e secondaire, dont au moins 20 unités en 5 e secondaire pour obtenir le diplôme d’études secondaires. DES secteur jeunes • • Français 5 e Anglais 5 e Mathématiques 4 e Histoire 4 e Science 4 e Arts 4 e ECR ou EPS 5 e * Permet l’accès au cégep, à la FP et au marché du travail DES secteur adultes Français 5 e Anglais 5 e Mathématiques 4 e + Diplôme d’études professionnelles (DEP) • • * Permet l’accès au cégep, à la FP et au marché du travail • • Français 5 e Anglais 5 e Mathématiques 4 e 4 unités d’univers social (ex: histoire 4 e) 4 unités de science et technologie (ex: sc. physiques 4 e) DES secteur adultes • • • Français 5 e Anglais 5 e Mathématiques 4 e 4 unités d’univers social (ex: histoire 4 e) 4 unités informatique * Permet l’accès à la FP et au marché du travail

Exemple de relevé du MEES * * Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur

Exemple de relevé du MEES * * Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES)

LA FORMATION COLLÉGIALE DEC : Diplôme d’études collégiales

LA FORMATION COLLÉGIALE DEC : Diplôme d’études collégiales

Formation collégiale menant au DEC Conditions d’admission � � Avoir complété ou être en

Formation collégiale menant au DEC Conditions d’admission � � Avoir complété ou être en voie d’obtenir son DES Avoir les préalables requis pour le programme choisi (ex : SN 4, SN 5, CST 5, chimie 5 e, physique 5 e, etc. ) La sélection des candidats pour le cégep � � � Notes de la 4 e secondaire et 5 e secondaire L’écart à la moyenne (comparaison avec le groupe) Bonification pour certains cours (SN 4, STE 4, SN 5, chimie 5 e, physique 5 e) Nombre d’unités réussies Les matières liées à ton domaine d’études et le FRANÇAIS

Deux types de DEC v DEC préuniversitaire v DEC technique • Formation de 2

Deux types de DEC v DEC préuniversitaire v DEC technique • Formation de 2 ans • Programme générale • La spécialisation dans un domaine d’études se fait à l’université • Formation de 3 ans • Spécialisation pour exercer une profession • Stage obligatoire dans la formation • Accès au marché du travail ou à l’université Exemples : DEC en sciences humaines, en arts, lettres et Exemples : DEC en techniques de santé animale, en comptabilité et

Structure des programmes Programme préuniversitaire (2 ans) Programme technique (3 ans) Formation générale Français

Structure des programmes Programme préuniversitaire (2 ans) Programme technique (3 ans) Formation générale Français (4 cours) Philosophie (3 cours) Anglais (2 cours) Éducation physique (3 cours) Cours complémentaires (2 cours) Formation spécifique 14 cours en lien avec le programme d’études Formation spécifique 26 à 30 cours ou stages en lien avec le programme d’études

Conditions d’obtention d’un diplôme d’études collégiales (DEC) Réussir tous les cours du programmes d’études

Conditions d’obtention d’un diplôme d’études collégiales (DEC) Réussir tous les cours du programmes d’études Réussir l’Épreuve uniforme de français (EUF) Réussir l’Épreuve synthèse du

Cheminement particulier « Tremplin DEC » Admission : � Être en voie d’obtenir le

Cheminement particulier « Tremplin DEC » Admission : � Être en voie d’obtenir le DES Pour qui ? � Besoin d’orientation / d’exploration (cours exploratoires possibles) � Mise à niveau : compléter des préalables manquants en mathématique et / ou sciences (les cours offerts varient d’un cégep à l’autre) – consultez les sites web des cégeps

Cours préalable(s) manquant(s) pour accéder à un programme collégial ? Tremplin DEC : Profil

Cours préalable(s) manquant(s) pour accéder à un programme collégial ? Tremplin DEC : Profil Préalables/mise à niveau/cheminement Éducation des adultes Certaines écoles privées offrent des cours d’été qui ne sont pas offerts à la CSDA

La demande d’admission au cégep Dates limites : � � 1 er mars pour

La demande d’admission au cégep Dates limites : � � 1 er mars pour la session d’automne 1 er novembre pour la session d’hiver émis à l’ordre du SRAM) Demandes en ligne seulement - frais de 30. 00 $ (Paiement: en ligne par carte VISA ou Master. Card ou traite bancaire du SRAM ou mandat bancaire ou postale Une seule demande: � � 1 choix de programme et 1 choix de cégep Par contre, on peut faire aussi des demandes supplémentaires dans un cégep du SRACQ ou du SRASL ou des Collèges privées Système des 3 tours : � Exemple pour la session d’automne 1 er tour mars – (réponse le 3 avril 2019) 2 e tour 24 avril – (réponse le 14 mai 2019) 3 e tour 29 mai – (réponse le 15 juin 2019) Aux 2 e et 3 e tour, le candidat n’a pas à reconstituer son dossier ni à verser de nouveau les frais reliés à la demande d’admission. Le candidat doit retourner dans son dossier d’admission et refaire sa demande.

Suite: La demande d’admission au cégep Avant de faire la demande, lire le guide

Suite: La demande d’admission au cégep Avant de faire la demande, lire le guide (distribué en classe vers la mi-janvier): � SRAM : Service régional d’admission du Montréal métropolitain � SRACQ : Service régional d’admission au collégial de Québec � SRASL : Service régional d’admission des cégeps du Saguenay / Lac-Saint. Jean � Collèges privés � Dawson Faire la demande en ligne: � Avoir son code permanent � Certificat de naissance non requis pour les personnes nées au Québec (sauf pour Dawson) � Pour les autres, consultez le site du SRAM pour connaître tous les documents requis � Le relevé de notes du Ministère et les bulletins de 5 e secondaire sont envoyés par la CSDA

Raisons fréquentes de refus au cégep 1. 2. 3. 4. Scolarité insuffisante Manque de

Raisons fréquentes de refus au cégep 1. 2. 3. 4. Scolarité insuffisante Manque de places Préalables insuffisants Résultats scolaires insuffisants Statistiques encourageantes (données du SRAM) – Automne 2018 Parmi les candidats ayant présenté une demande 83% ont été admis 95 % de ceux qui ont participé aux 3 tours ont été admis 92 % des admis l’ont été dans leur 1 er choix

Élèves nécessitant des mesures d’aide SAIDE Mesures adaptatives possibles pour les étudiants qui ont

Élèves nécessitant des mesures d’aide SAIDE Mesures adaptatives possibles pour les étudiants qui ont un rapport d’évaluation d’un professionnel reconnu Une fois admis, informer le responsable du service d’aide avant le début de la session afin de mettre en place un cheminement adapté (printemps 2019) Exemple : Alléger l’horaire – minimum 12 h/semaine pour temps

Pour plus d’informations sur la formation collégiale Exploration des programmes � www. inforoutefpt. org

Pour plus d’informations sur la formation collégiale Exploration des programmes � www. inforoutefpt. org � www. reperes. qc. ca (codes requis) � www. toutpourréussir. com � http: //maformationenvideo. ca � http: //www. educationlanaudiere. qc. ca/ Demande d’admission � https: //admission. sram. qc. ca/ (Montréal) � www. sracq. qc. ca (Québec) � www. srasl. qc. ca (Saguenay-Lac-Saint-Jean)

Activité « Élève d’un jour » q Disponible dans la plupart des programmes FP

Activité « Élève d’un jour » q Disponible dans la plupart des programmes FP et techniques Jumelage à un étudiant dans la formation choisie pendant une journée ou une demi-journée Avantages : • Faire un choix éclairé en confirmant ou non le choix de programme et d’établissement • Possibilité d’explorer plusieurs programmes afin de valider ses intérêts professionnels * Un document sera remis aux élèves pour les informer des procédures à suivre dans chacun des établissements ou voir le site internet de l’établissement concerné.

Programme de Prêts et Bourses Aide financière aux études pour : q Formation professionnelle

Programme de Prêts et Bourses Aide financière aux études pour : q Formation professionnelle q Formation collégiale q Formation universitaire o Informations : www. afe. gouv. qc. ca o Simulateur de calcul pour connaître le montant d’aide financière qui pourrait être accordé sous forme de prêts et de bourses o La demande peut être remplie à partir du mois de mai pour s’assurer de recevoir l’aide financière pour la rentrée en août

Quelques dates à retenir… * Portes ouvertes (cégeps) : www. sram. qc. ca/le-sram/portes-ouvertes *

Quelques dates à retenir… * Portes ouvertes (cégeps) : www. sram. qc. ca/le-sram/portes-ouvertes * Activité « Étudiant d’un jour » : Consultez les sites WEB des cégeps * Soirée d’information scolaire parents/ados : FP/cégeps/universités/conférences/équipe c. o. et c. i. s. e. p. sur place 30 janvier 2019 (École Jean-Baptiste-Meilleur) * 1 er mars : Date limite pour une demande dans un cégep du SRAM (1 er tour) * Avril : Liste des élèves référés à l’éducation des adultes (inscriptions en mai) * Juin : Informations sur les cours d’été et examens de reprise du MEES (consultez le site de la commission scolaire) * Juillet : Réception du relevé du MEES

Questions ? Sites pour les parents : www. choixavenir. ca v www. moimonavenir. com

Questions ? Sites pour les parents : www. choixavenir. ca v www. moimonavenir. com v www. choixavenir. ca/parents/ v Consultations en information scolaire disponibles à la bibliothèque.