Assumere il punto di vista dellaltro Analisi di

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Assumere il punto di vista dell’altro Analisi di materiali

Assumere il punto di vista dell’altro Analisi di materiali

Aspetti culturali • Osservate le due slide che seguono, si riferiscono ad un’unica pagina

Aspetti culturali • Osservate le due slide che seguono, si riferiscono ad un’unica pagina tratta da un libro di storia per la terza classe primaria. • Si tratta di una delle prime pagine, introduttive allo studio della storia. • Annotate le vostre osservazioni sull’adeguatezza di questo materiale per una classe multilingue e multiculturale.

Aspetti linguistici • Ricostruite il testo proposto nella slide seguente • Il testo proposto,

Aspetti linguistici • Ricostruite il testo proposto nella slide seguente • Il testo proposto, tratto da un manuale di terza primaria, è stato privato di elementi morfologici e di alcune parole: • • mancano gli articoli (non segnalato); • • quasi tutti i verbi sono stati posti all’infinito (compaiono in maiuscoletto); • • sono state cancellate alcune parole: sostantivi, aggettivi o verbi (sostituiti da un tratto lungo).

Era primaria. Circa 500 milioni di anni fa Sviluppare prime piante: sono ------- in

Era primaria. Circa 500 milioni di anni fa Sviluppare prime piante: sono ------- in grado di produrre -----. L’ossigeno può ---- dall’acqua verso ----: questo ha permesso che la vita sviluppare anche sulla -----. presenza di ossigeno è ------- per la vita sul nostro------. Comparire ---animali privi di ----: meduse, coralli e spugne.

Aspetti linguistici e culturali • Osservate il testo del problema proposto nella slide seguente

Aspetti linguistici e culturali • Osservate il testo del problema proposto nella slide seguente e annotate le vostre osservazioni sulla sua adeguatezza ad una classe plurilingue e pluriculturale.

Problema • Il Faraone deve ricevere un’importante delegazione a palazzo e ordina per il

Problema • Il Faraone deve ricevere un’importante delegazione a palazzo e ordina per il banchetto 52 piccioni e 26 pollastrelli. Gli invitati potranno scegliere se mangiare l’uno o l’altro. Quante sono le persone in tutto che parteciperanno al ricevimento ? • Ci saranno poi 390 pesci alla griglia, da suddividersi in parti uguali. Quanti pesci potrà mangiare ciascun commensale? • Saranno a disposizione 39 servi e 6 ancelle per la coppia reale. Quante persone occuperanno la sala del ricevimento? • A ricordo dell’evento il Faraone e la consorte offriranno agli ospiti un braccialetto formato da 28 turchesi. Quanti turchesi serviranno in tutto ?