ASSALAMUALAIKUM WR WB MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER
ASSALAMU’ALAIKUM WR. WB
MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER Disusun oleh : Nurul Fitria Febrianti Puput Wulandari Zafira Syajarotun Mega Ayu Setyana Kelas: A 5 -14 (14144600175) (14144600191) (14144600196) (14144600211)
PENGERTIAN NUMBERED HEAD TOGETHER • Spencer Kagan pada tahun 1992. • Suhermi 2004 • Rahayu, 2006
Jadi, NHT merupakan strategi model pembelajaran kooperatif yang menggunakan angka, dengan tujuan untuk memudahkan guru dalam mengeksplor aktifitas siswa. Pendekatan yang dikembangkan untuk melibatkan lebih banyak siswa dalam mencakup suatu pelajaran, model pembelajaran yang lebih mengedepankan kepada aktivitas siswa dalam melaporkan informasi.
TUJUAN PEMBELAJARAN NHT 1. Hasil belajar akademik stuktural. 2. Pengakuan adanya keragaman. 3. Pengembangan keterampilan social.
LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER 1. Persiapan 2. Pembentukan kelompok 3. Tiap kelompok harus memiliki buku paket atau buku panduan 4. Diskusi masalah 5. Memanggil nomor anggota atau pemberian jawaban 6. Memberi kesimpulan
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN METODE NUMBERED HEAD TOGETHER KELEBIHAN : • meningkatkan prestasi belajar siswa • memperdalam pamahaman siswa • menyenangkan siswa dalam belajar • mengembangkan sikap kepemimpinan siswa • mengembangkan rasa ingin tahu siswa meningkatkan rasa percaya diri siswa.
KEKURANGAN • Tidak terlalu cocok untuk jumlah siswa yang banyak karena membutuhkan waktu yang lama. • Tidak semua anggota kelompok dipanggil oleh guru. Karena kemungkinan waktu yang terbatas.
KESIMPULAN Dengan menerapkan model pembelajaran NHT ini, keantusiasan siswa dalam mempelajari materi guru sangat tinggi. Karena dirasa menarik dan “menegangkan’. Siswa diharuskan bertanggung jawab terhadap soal yang diberikan, sehingga memicu siswa menjadi aktif dalam menjawab. Disamping itu, dalam tiap kelompok mungkin terdapat siswa yang kurang pandai, dengan model pembelajaran ini, maka siswa yang kurang pandai dapat berdiskusi dengan siswa yang pandai, sehingga mereka dapat bersama-sama belajar
- Slides: 10